مسلما اگر قرار باشد هر درس را به طور مجزا جمع بندی کنیم با توجه به تعداد دروس و پایه های مختلف هر درس زمان زیادی باید صرف کنیم،به همین علت ممکن است در انتهای مسیر تسلط خود را نسبت به دروسی که در ابتدا جمع بندی کرده ام از دست بدهیم.
ایراد دیگری که به این جمع بندی وارد است نادیده گرفتن تست های ترکیبی و اهمیت آن است.
اگر داوطلبی بر خوانده های قبلی خود مسلط است و این حس تسلط حاصل آزمون های آزمایشی موفق است و میانگین تراز بالا است،بهترین کار رفتن به سراغ نخوانده ها حتی مطالب سنگین تر است.
مدل جمع بندی پیشنهادی برای این دانش آموزان جمعبندی هرمی یا زیگوراتی است. برای دروسی که در آن تسلط کافی دارید به این صورت عمل کنید که ابتدا مباحث عقب مانده و کم تسلط را مطالعه کنید تا هم سطح شوند سپس به صورت فشرده و فصل به فصل مباحث و دروس را تست زنی کنید.
تنوع درسی 6 الی 8 درس در هر روز در این مرحله مناسب است.این مرحله حدود 30 الی 40 روز طول میکشد.
دانش آموزان متوسط نیز می توانند در درس هایی که تسلط دارند از این روش استفاده کنند و برای باقی دروس به سراغ روش بعدی بروند.
در مرحله ی بعد هر روز یک کتاب درسی را دوره کنید برای مثال یک روز عربی سال دوم یک روز زیست سال سوم،برای کتاب های کم حجم مانند زبان انگلیسی بهتر است هر روز دو کتاب را کار کنید.
این مرحله 20 الی 25 روز زمان میبرد.
در این مرحله درس به درس جمع بندی کنید و تست های تالیفی جامع در این مرحله مناسب است.برای دروس عمومی نیز می توانید از ازمون های جامع سایر رشته ها استفاده کنید.
این روش نیز حدودا 10 روز وقت میخواهد.
در مجموع این روش 70 الی 75 روز زمان میبرد.
اگر بتوانید تا پایان اردیبهشت این مراحل را انجام دهید به مرحله ی
همینطور که مشاهده میکنید در این روش مانند هرم که کف آن بزرگتر و مهم تر است ما نیز فصل به فصل شروع به جمع بندی میکنیم و مرحله به مرحله فشرده تر کار میکنیم.
برای این دسته از داوطلبان مدل جمعبندی شناور پیشنهاد میشود.این روش برای داوطلبانی مناسب است که در مباحثی که قبلا مطالعه کرده اند هم مشکل دارند و در این روش اولویت با تمام کردن کامل دروس نیست.
در جمع بندی شناور مباحث را به سه دسته تقسیم میکنیم:
برای مشخص کردن دروسی که در آنها مسلط هستید یا کم تسلط از خود یک آزمون تعیین سطح بگیرید.بهتر است به این منظور از آزمون های کنکور اوایل دهه ی 90 یا حتی اواخر دهه ی 80 استفاده کنید. برای مثال در مبحث تابع 3 سوال از 4 سوال را پاسخ داده اید پس جزو کم تسلط هاست،اگر تمام سوالات یک مبحث را جواب دادید پس مسلط هستید.
در آزمون تعیین سطح زمان اهمیتی ندارد و لازم نیست وقت بگیرید.
یک جدول برای مباحث نخوانده درست کنید و مباحث را بر اساس راحتی، اهمیت و تست خیز بودن مرتب کنید.
جدول دیگری برای دروس کم تسلط درست کنید در این جدول اولویت را برای دروسی در نظر بگیرید که نیاز به کار کمتری دارد یا پیشنیاز کمتری نیاز دارد و با تمرین و دقت در زمان کمتری به تسلط می رسیم.
در مدل شناور زمان 3 الی 5 روز را به اولویت اول جدول کم تسلط اختصاص میدهیم،بعد از این زمان یک آزمون جامع دیگر از خود میگیریم اگر درصد بهبود پیدا کرد به سراغ اولویت بعدی می رویم اگر تغییری نداشت مجدد باید آن اولویت را کار کنیم.
بعد از کم تسلط ها همین فرایند را برای نخوانده ها نیز انجام می دهیم.اگر پیشرفت مناسبی داشته باشیم و نیازی نباشد به اولویت های قبلی مجدد برگردیم ممکن است بتوانیم تمامی مباحث کنکور را جمع بندی کنیم در غیر اینصورت مباحثی که در اخر می مانند را حذف میکنیم.
پس در این روش آزمون های تعیین سطح در هر مرحله اهمیت بسیار زیادی دارد و پیشرفت و سطح فعلی ما را کنترل می کند و همچنین مباحث نیز مرور میشوند و این خود عامل رشد است.
اگر در جدول نخوانده ها حس کردیم مبحثی وجود دارد که خیلی راحت تر است و نتیجه ی بهتری می دهد میتوانیم آن را در جدول کم تسلط ها جای دهیم.
هر یک از دو مدل جمعبندی که بررسی شد مخصوص به گروه خاصی از داوطلبان است و انتخاب مدل مناسب بسیار اهمیت دارد.به این نکته توجه کنید که این مدل ها نسبت به یکدیگر برتری ندارند و نحوه و قدرت اجرای داوطلب است که تفاوت ها را رقم خواهد زد.
دکتر علیرضا افشار در ویس زیر به طور کامل جمع بندی شناور و هرمی (زیگوراتی ) را آموزش می دهند.
موضوع مدیریت زمان در کنکور یعنی با زیرکی و دقت بالا ، زمان آزمون را مدیریت کنید و در پاسخگویی به تست ها دقیق و باحوصله عمل کنید. بیشتر داوطلبان که از نظر سطح علمی در سطح بالایی هستند در کنکور هر سال به دلیل نداشتن مدیریت زمان ، کنکور را می بازند.
** داوطلبانی که مدیریت زمان در آزمون و کنکور ندارند همیشه می گویند **
وقت کم آوردم ، عجله کردم و این باعث شد تعداد زیادی از تست ها را غلط بزنم ، وقتی یک تست را نمی توانم حل کنم دچار اضطراب و آشفتگی می شوم. چرا نمی توانم زمانم را در جلسه تنظیم کنم ؟ برای ر تست خیلی وقت می کذارم و نمیرسم بقیه تست ها را حل کنم و…
هر داوطلب کنکوری می تواند با رعایت مدیریت زمان ، افزایش بازدهی در آزمون و کنکور خود داشته باشد و از تمام معلومات و خوانده های خود در تست زنی استفاده کند.
حل تست زماندار باعث قدرت تنظیم وقت در شما و افزایش سرعت در تست زنی می شود.
آیا تا به حال سعی کرده اید نام شخص یا موضوعی را به یاد آورید اما نتوانسته اید ولی همین که ذهن را به موضوع دیگری مشغول کردید ، ناگهان نام آن را به یاد می آورید؟!
این به دلیل این است که ذهن ما ، خاصیت رهایش دارد. یعنی اگر از موضوعی رها بهشه ، به اون مسلط میشه. لذا اگر تست های شکی را رها کنید ، به طور حتم در دور دوم جوابشونو پیدا می کنید و یا حتی در موقع پاسخگویی به تست های دیگر ، جوابشونو متوجه می شوید.
اگر ابتدا تست های ساده و راحت را پاسخ دهید ، روحیه می گیرید و اینجوری می تونید به تست های دشوار هم پاسخ دهید.
مردم اغلب میگویند انگیزهها دوام ندارند. خب، اثر حمام نیز ماندگار نیست. به همین دلیل توصیه میشود روزانه دوش بگیرید.
برای شنا کردن در جهت مخالف رودخانه سختکوشی لازم است وگرنه هر ماهی مرده ای می تواند در جهت آب شنا کند.
اگه یه چیزی هنوز ذهنتو درگیر کرده ارزشش را داره که برای به دست آوردنش ریسک کنی
پس هر روز پر تلاش باش و راحت از هدف نگذر
صبح را غنیمت بشمار
زیرا هر صبحی که بیدار میشوی تولدی دوبارست
و در هر تولد فرصتی برای سازندگی داری
عکس نوشته موفقیت , جمله های موفقیت و هدف , عکس موفقیت , عکس های موفقیت , جمله های انرژی بخش
پیشنهاد مباحث ساده تر ، تست خیز تر و پربازده برای دروس عمومی و اختصاصی
هر سه رشته ی تجربی ، ریاضی و انسانی
در هر دو نظام جدید و قدیم
ویژه ی شروع از اردیبهشت ماه برای کنکور
چگونه برای کنکور 99 شروع کنیم ؟؟
شروعی قدرتمند به سبک رتبه برترها
تحلیل حواشی پیرامون کنکور 99
هماهنگ شدن با برنامه ی آزمون
اغاز طوفانی کنکور
با اهمال کاریهای گذشته چه کنیم ؟؟
راهکار های علمی کاهش استرس در 2 ماه پایانی کنکور
کارگاه دفع استرس روزهای باقی مانده تا کنکور
چگونگی کنترل و مدیریت استرس های مخرب
در ماه رمضان چگونه انرژیمان را مدیریت کنیم تا به درس خواندنمان لطمه ای وارد نشود؟؟
آیا ساعت خوابمان را در ماه مبارک رمضان تغییر دهیم؟؟
آیا درس خواندن در فاصله ی افطار تا سحر باعث برهم خوردن ساعت خوابمان برای روز کنکور نمی شود؟
در ماه رمضان چه ساعت هایی درس بخوانیم تا بیشترین بازده را داشته باشیم؟؟
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
تلگرام علیرضا افشار
اینستاگرام علیرضا افشار
کانال تلگرام مشاوره کنکور ۹۹
کانال تلگرام برنامه ریزی کنکور ۹۹
بی مهری انتشارات/مدارس و مشاوران و
باعث شده تا شاهد اطلاعات بسیار محدود و بعضا اشتباه در
زمینه ی هدایت تحصیلی گروه هنر باشیم
برای جبران این کمبود بر آن شدیم تا در این کارگاه آموزشی
بطور اختصاصی به تحلیل درس به درس دروس کنکور هنر بپردازیم
و همچنین برای دوستانی که به تازگی مطالعه برای این رشته را آغاز کرده اند
مباحث ارزشمند و تست خیزتر را معرفی کنیم
تحلیل درس به درس دروس تخصصی کنکور انسانی
و انتخاب مباحث ارزشمند
برای شروع
چگونه در کمترین زمان پرتست ترین مباحث در کنکور را مطالعه کنیم؟
این روزها با نزدیک شدن به روزهای پایانی کنکور شیوه های جمع بندی بیشتر از قبل اهمیت پیدا کرده است. این بخش برای همهی کنکوریها لازم است و نمی توان آن را از برنامه داوطلبان حذف کرد. اختصاص زمانی خاص به جمع بندی باعث خواهد شد تا مغز شما، مطالبی را که قبلاً آموخته و برایش آشناست، در یک مدت زمان کوتاه تر بیشتر یاد بگیرد و بازدهی بیشتری در ارائه مطالب داشته باشد. به دلیل این که زمان کوتاهی تا کنکور باقی مانده است، بسیاری درس خواندن را کنار گذاشته و در این دوران افت فاحشی را تجربه می کنند. بنابراین کسانی که از این فرصت به درسی استفاده کنند نتیجه را به نفع خودشان تغییر خواهند داد.
روش جمع بندی شناور که به اصطلاح نوعی سبک جمع بندی می باشد روشی بسیار موثر برای مطالعه ی ویژه و هدفمند حتی برای داوطلبانی که به تازگی شروع کرده اند و یا هنوز مطالب خوانده نشده ی زیادی دارند نیز می باشد.
و اما جمع بندی زیگوراتی به داوطلبان با تراز بالا و قوی تر توصیه میشود .
چگونه سال کنکور را قدرتمند شروع کنیم ؟؟
پرهیز از پرداختن به حواشی
اهمیت استارت قوی
حاشیه زدایی برای شروع مطالعه
(کلاس کنکور_منابع_مدرسه_مشاور)
چگونه پایه ی درسی خود را قوی کنیم ؟؟
کارگاه آغاز سال طلایی
توصیه های مهم _ شروع طلایی
داستان ” دانه کوچک و سپیدار ”
دانه کوچک بود و کسی او را نمیدید. سالهای سال گذشته بود و او هنوز همان دانه کوچک بود.
دانه دلش میخواست به چشم بیاید، اما نمیدانست چگونه. گاهی سوار باد میشد و از جلوی چشمها میگذشت. گاهی خودش را روی زمینه روشن برگها میانداخت و گاهی فریاد میزد و میگفت:
من هستم، من اینجا هستم، تماشایم کنید .”
اما هیچکس جز پرندههایی که قصد خوردنش را داشتند یا ههایی که به چشم آذوقه زمستان به او نگاه میکردند، به او توجهی نمیکرد.
دانه خسته بود از این زندگی؛ از این همه گم بودن و کوچکی خسته بود. یک روز رو به خدا کرد و گفت:
نه، این رسمش نیست. من به چشم هیچکس نمیآیم. کاشکی کمی بزرگتر، کمی بزرگتر مرا میآفریدی.”
خدا گفت:
اما عزیز کوچکم! تو بزرگی، بزرگتر از آنچه فکر میکنی. حیف که هیچ وقت به خودت فرصت بزرگشدن ندادی. رشد ماجرایی است که تو از خودت دریغ کردهای. راستی یادت باشد تا وقتی که میخواهی به چشم بیایی، دیده نمیشوی. خودت را از چشمها پنهان کن تا دیده شوی.”
دانه کوچک معنی حرفهای خدا را خوب نفهمید، اما رفت زیر خاک و خودش را پنهان کرد.
سالها بعد دانه کوچک، سپیداری بلند و با شکوه بود که هیچکس نمیتوانست ندیدهاش بگیرد. سپیداری که به چشم همه میآمد.
چند نفر که در جستجوی آرامش و رضایت درون بودند ،
نزد یک استاد رفتند و از او پرسیدند:
استاد شما همیشه یک لبخند روی لبت است و به نظر ما خیلی ارام و خشنود به نظر میرسی، لطفا به ما بگو که راز خشنودی شما چیست؟
استاد گفت: بسیار ساده !
من زمانی که دراز میکشم ، دراز میکشم.
زمانی که راه میروم ، راه میروم.
زمانی که غذا میخورم ، غذا میخورم.
ان چند نفر عصبانی شدند و فکر کردند که استاد آنها را جدی نگرفته است. به او گفتند که تمام این کارها را ما هم انجام !میدهیم, پس چرا خشنود نیستیم و آرامش نداریم؟*
استاد به آنها گفت:
زیرا زمانی که شما دراز میکشید به این فکر میکنید که باید
بلند شوید ،زمانی که بلند شدید به این فکر میکنید که باید
کجا بروید ،زمانی که دارید میروید به این فکر میکنید که
چه غذایی بخورید.
فکر شما همیشه در جای دیگر است و نه در آنجایی که شما هستید!
زمان حال ، تقاطع گذشته و آینده است و شما در این تقاطع نیستید بلکه در گذشته و یا آینده هستید
به این علت است که از لحظه هاتان ، لذت واقعی نمیبرید
زیرا همیشه در جای دیگر سیر میکنید و حس میکنید زندگی نکرده اید و یا نمی کنید.!
دو کوهنورد انگلیسی با نام های جو و سایمون به پرو” سفر کردند تا یکی از بلندترین قله های آنجا را فتح کنند. آنها برای سه روز متمادی، درکنار هم از صخره های یخی بال رفتند. از میان بهمن و برف گذشتند. وقتی به بالای قله رسیدند، صورت هایشان از سرما کامل ترک برداشته بود، اما با این حال در درون خوشحال بودند. اما این شادی زیاد دوام نیاورد. چون همان روز در مسیر برگشت، پای جو شکست. یکی از پاهای وی از زانو در رفت. حال تصور کن که در آن ارتفاع، زیر بوران برف، چه خطری جان وی را تهدید می کرد. درد پای شکسته، کل وجودش را پر کرده بود و امانش نمی داد. اما چاره ای نبود. سایمون تصمیم گرفت که وی را با طناب به خود ببندد و از کوه پایین بیاورد.
سایمون وی را با طناب به خود می بست. بعد در جایی سفت و محکم می نشست و جو را به سمت پایین می لغزاند. جو که قادر به راه رفتن نبود، از روی صخره ی یخی سر می خورد و به پایین می رفت تا به جای محکمی می رسید و می توانست خود را نگه دارد. سپس سایمون به سمت پایین می رفت و دوباره این مراحل تکرار می شد تا جایی که جو به سمت پایین سر می خورد، زیر پایش خالی شد و زیر یک صخره در هوا معلق ماند. جو با پای شکسته و بسته به طناب از صخره ای یخی آویزان ماند!
سایمون که آن طرف طناب را گرفته متوجه می شود که طناب یکدفعه خیلی سنگینتر شده است. جو آن پایین آویزان مانده و زیر فشار برف و بوران صدایش به سایمون نمی رسد. جو سعی می کند روی طناب گره هایی بزند وخود را بال بکشد. اما دستانش یخ زده و قادر به انجام این کار نیست. سایمون حدود یک ساعت صبر می کند، اما هیچ اتفاقی نمی افتد. پس از مدتی تفکر و تامل به این نتیجه می رسد که احتمال جو از دست رفته است. وی چاره ای نمی بیند جز آنکه خودش را نجات دهد. پس چاقو را از جیبش درمی آورد و طناب را می برد!
همان طنابی که جان دوستش به آن گره خورده بود. جو ناگهان به سمت پایین پرتاب می شود و در یک حفره عمیق می افتد. یک حفره شبیه چاهی پیچ درپیچ در دل کوه پوشیده از برف و یخ. تا آنکه به کف می خورد و نقش بر زمین می شود. پس از مدتی بیهوشی چشمان خود را باز می کند وخود را محصور در برف و قندیل های یخی می یابد. اول سعی می کند که از دیوارهای یخی بال برود اما مرتبا زمین می خورد. پای شکسته اش امانش را بریده است. بدنش آب زیادی از دست داده و تشنگی به وی فشار می آورد. اما نه راه پس دارد ونه راه پیش. تصمیم می گیرد طناب را پایین بکشد.
فکر می کند که شاید انتهای دیگر طناب هنوز به سایمون وصل است که از بالای صخره به پایین پرت شده است. طناب را به پایین می کشد و وقتی به انتهای آن می رسد می بیند که بریده شده!!!. حتی دوست وی نیز طنابش را قطع کرده است. جو به این نتیجه می رسد که این پایان ماجراست و راه فراری ندارد. مرگ در چند قدمی وی است. نه غذایی دارد و نه آبی. دوستش نیز رفته است و وی در ارتفاع چند صد کیلومتری زمین، داخل یک حفره به تنهایی رها شده است. اگر وی در آن حفره بمیرد به احتمال زیاد هیچ کس حتی جسد وی را نیز نخواهد یافت.
از آن طرف، سایمون با هر مشقتی شده به تنهایی از کوه پایین می آید. وقتی به چادرشان می رسد رفیق دیگرخود را می بیند. از سایمون می پرسد پس جو کجاست؟سایمون می گوید که اتفاق بدی در کوهستان رخ داده و جو مرده است. و به احتمال زیاد حتی به دست خودسایمون مرده است! جو پس از چند ساعت غلت زدن در عمق ناامیدی، عصبانی و خشمگین می شود. کنترل خود را از دست می دهد. شروع به مشت زدن به دیوار می کند. نعره ای می کشد. فحش های رکیک می دهد. دیگر هیچ چیز نمی تواند وی را آرام کند. مرگ در چند قدمی وی است.
پس از آنکه کمی خشمش فرو می نشیند، متوجه می شود که حفره عمیقتر از آنی است که فکرش را می کرده. هنوز پایین تر نیز می توان رفت. پایین رفتن از آن حفره می تواند به این معنا باشد که جو خودش را در عمقی بیشتر مدفون سازد. اما می داند که راه حل دیگری ندارد. پس به خودش یادآوری می کند که بزرگترین اشتباه، تصمیم بد گرفتن نیست. بلکه آن است که اصل هیچ تصمیمی نگیری! پس شروع به پایین رفتن در آن حفره می کند.برای ساعت ها پایین و پایین تر می رود. دنبال حفره ای می گردد که وی را پایین تر ببرد. مسافت زیادی را پایین می رود تا نهایتا به یک تونل می رسد. وقتی به انتهای تونل نگاه می کند، می بیند که نوری به داخل می تابد. با هر زحمتی شده خود را بال می کشد تا به دهانه ی غار برسد و آنجاست که ناگهان چشمش به خورشید می افتد! وی در دل کوه آن قدر پایین رفته بود که به طور اتفاقی سر از یک غار در آورده بود. غاری که روزنه ای به بیرون داشت، روزنه ای به زندگی! اما این پایان ماجرا نیست!
وی بدون داشتن یک پا، در حالیکه از گرسنگی و تشنگی فریاد می کند، باید از کوه پایین بیاید. این کار 3 روز طول می کشد. وی مجبور می شود که پای شکسته خودش را ببندد تا لق نزند. خودش مثل یک لاک پشت از بین صخره ها و سنگ ها غلت می زند تا نهایتا به پایین کوه می رساند. وقتی به پایین دره می رسد در اثر فریادهای وی سایمون و دوست دیگرش وی را پیدا میکنند و او را نجات می دهند. او حالا انگار تولدی دوباره یافته است.
ماجرای جو یک ماجرای استثنایی اما قابل باور از قدرت اراده ی انسان در مواجهه با شرایط سخت است.
اگر حتی قرار است بمیرید (که احتمال آن تقریبا صفر است) باز هم بهتر است که در حال مبارزه بمیرید!
اکثر دانه ها هرگز رشد نمی کنند. پس اگر واقعاً می خواهید چیزی اتفاق بیفتد، بهتر است بیش از یکبار تلاش کنید.”
از این مطلب می توان این نتایج را بدست آورد:
– باید در بیست مصاحبه شرکت کنید تا یک شغل بدست بیاورید.
– باید با چهل نفر مصاحبه کنید تا یک فرد مناسب را استخدام کنید.
– باید با پنجاه نفر صحبت کنید تا یک ماشین، خانه، جاروبرقی، بیمه و یا حتی ایده ات را بفروشید.
– باید با صد نفر آشنا شوید تا یک رفیق شفیق پیدا کنید.
وقتی که قانون دانه” را درک کنیم دیگر ناامید نمی شویم و به راحتی احساس شکست نمی کنیم. قوانین طبیعت را باید درک کرد و از آنها درس گرفت. درخت سیب به ما می آموزد که افراد موفق هر چه بیشتر شکست می خورند، دانه های بیشتری می کارند.
به هنگامى که حوادث سخت و پیچیده در زندگى انسان رخ مى دهد، و درها ظاهراً به روى او از هر سو بسته مى شود و احساس ضعف و ناتوانى و تنهایى در برابر مشکلات مى کند؛ ایمان به خدا به یارى او مى شتابد و به او نیرو مى دهد. آنها که ایمان به خدا دارند خود را تنها و ناتوان نمى بینند، مأیوس نمى شوند؛ احساس ضعف و ناتوانى نمى کنند؛ چون قدرت خدا بالاتر از همه مشکلات است و همه چیز در برابر او سهل و آسان مى باشد.
یک عمر نگاه به زمین برای فقط 49 هزار تومان !!
مواظب باشيد چه بهايي و براي بدست اوردن چه چيزي مي پردازيد…
روزی پسر بچه ای در خیابان سكه ای یك سنتی پیدا كرد . او از پیدا كردن این پول ،آن هم بدون هیچ زحمتی ، خیلی ذوق زده شد. این تجربه باعث شد كه بقیه روزها هم با چشمهای باز، سرش را به سمت پایین بگیرد ( به دنبال گنج ) !!! او در مدت زندگیش ، 296 سكه 1 سنتی ، 48 سكه 5 سنتی ، 19 سكه 10 سنتی ، 16 سكه 25 سنتی ، 2 سكه نیم دلاری و یك اسكناس مچاله شده 1 دلاری پیدا كرد . یعنی در مجموع 13 دلار و 26 سنت. این عدد به پول ایران حدودا فقط 49 هزار تومان است.در برابر به دست آوردن این 13 دلار و 26 سنت ، او زیبایی دل انگیز 31369 طلوع خورشید ، درخشش 157 رنگین كمان و منظره درختان افرا در سرمای پاییز را از دست داد . او هیچ گاه حركت ابرهای سفید را بر فراز آسمان ، در حالی كه از شكلی به شكل دیگر در می آمدند ، ندید . پرندگان در حال پرواز ، درخشش خورشید و لبخند هزاران رهگذر ، هرگز جزئی از خاطرات او نشد.
استاد پرسید : برای چه این همه ابراز ناراحتی و گریه و زاری می کنی؟
شاگرد گفت : برای طلب بخشش و گذشت خداوند از گناهانم، و برخورداری از لطف خداوند!
استاد گفت : سوالی می پرسم ، پاسخ ده؟شاگرد گفت : با کمال میل؛ استاد.
استاد گفت : اگر مرغی را، پروش دهی ، هدف تو از پرورشِ آن چیست؟
شاگرد گفت: خوب معلوم است استاد؛ برای آنکه از گوشت و تخم مرغ آن بهره مند شوم .
شاگرد گفت : نه هرگز استاد، مطمئنا آن تخمها، برایم مهمتر و با ارزش تر ، خواهند بود!
استاد گفت :پس تو نیز؛ برای خداوند، چنین باش!
همیشه تلاش کن، تا با ارزش تر از جسم ، گوشت ، پوست و استخوانت؛ گردی.تلاش کن تا آنقدر برای انسانها، هستی و کائنات خداوند، مفید و با ارزش شویتا مقام و لیاقتِ توجه، لطف و رحمتِ او را، بدست آوری .خداوند از تو گریه و زاری نمی خواهد!او، از تو حرکت، رشد، تعالی، و با ارزش شدن را می خواهد ومی پذیرد. نه ابرازِ ناراحتی و گریه و زاری را…!!!»
پیرمردی 92 ساله که سر و وضع مرتبی داشت در حال انتقال به خانه سالمندان بود. همسر 70 سالهاش به تازگی درگذشته بود و او مجبور بود خانهاش را ترک کند. پس از چند ساعت انتظار در سرسرای خانه سالمندان، به او گفته شد که اتاقش حاضر است. پیرمرد لبخندی بر لب آورد.
همین طور که عصا ن به طرف آسانسور میرفت، به او توضیح دادم که اتاقش خیلی کوچک است و به جای پرده، روی پنجرههایش کاغذ چسبانده شده است. پیرمرد درست مثل بچهای که اسباببازی تازهای به او داده باشند با شوق و اشتیاق فراوان گفت: خیلی دوستش دارم.»
به او گفتم: ولی شما هنوز اتاقتان را ندیدهاید! چند لحظه صبر کنید الآن میرسیم.
او گفت: به دیدن و ندیدن ربطی ندارد.
شادی چیزی است که من از پیش انتخاب کردهام. این که من اتاق را دوست داشته باشم یانداشته باشم به مبلمان و دکور و . بستگی ندارد بلکه به این بستگی دارد که تصمیم بگیرم چگونه به آن نگاه کنم.
من پیش خودم تصمیم گرفتهام که اتاق را دوست داشته باشم. این تصمیمی است که هر روز صبح که از خواب بیدار میشوم میگیرم.
من دو کار میتوانم بکنم. یکی این که تمام روز را در رختخواب بمانم و مشکلات قسمتهای مختلف بدنم که دیگر خوب کار نمیکنند را بشمارم، یا آن که از جا برخیزم و به خاطر آن قسمتهایی که هنوز درست کار میکنند شکرگزار باشم . هر روز، هدیهای است که به من داده میشود و من تا وقتی که بتوانم چشمانم را باز کنم، بر روی روز جدید و تمام خاطرات خوشی که در طول زندگی داشتهام تمرکز خواهم کرد. سن زیاد مثل یک حساب بانکی است. آنچه را که در طول زندگی ذخیره کرده باشید میتوانید بعداً برداشت کنید. بدین خاطر، راهنمایی من به تو این است که هر چه میتوانی شادیهای زندگی را در حساب بانکی حافظهات ذخیره کنی.
از مشارکت تو در پر کردن حسابم با خاطرههای شاد و شیرین تشکر میکنم. هیچ میدانی که من هنوز هم در حال ذخیره کردن در این حساب هستم؟
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
در یک تجربه مهم ، گروهی از بیماران مبتال به زخم معده ، توام با خونریزی شرکت داشتند
.ابتدا بیماران را به دو دسته تقسیم کردند . به دسته اول دارویی را تجویز کردند و به آن ها
گفتند که این دارو کشف تازه ایست که عالج قطعی بیماری زخم معده می باشد ، به دسته دوم
گفته شد که این داروی تازه ایست که اثرات آن کامال مورد مطالعه قرار نگرفته است.
در 70 درصد از بیماران دسته اول و 25 درصد از بیماران دسته دوم اثرات درمانی قابل
مالحظه ای مشاهده گردید . جالب این که به هر دو دسته از بیماران دارویی داده شده بود که
به کلی فاقد هر نوع اثر درمانی بود . اثر درمانی فقط به اعتقاد و باور بیماران مربوط می شود.
ایمان چیزی جز یک حالت روحی نیست . نوعی تصور درونی است که رفتارهای انسان را اداره
می کند .ایمان ممکن است نیروبخش باشد ، مثال ایمان به این که حتما موفق می شویم وبه
خواسته های خود می رسیم . هم چنین ممکن است سست کننده باشد ، مثل اعتقاد به این که
کاری که می کنیم فاقد نتیجه است یا عدم توانایی ما محرز است ، یا کار فوق العاده مشکلی است
و امثال آن.
اگر به موفقیت عقیده داشته باشید نیروی ام برای رسیدن به آن در شما ایجاد می شود و اگر
به شکست اعتقاد داشته باشید آن پیامدهای ذهنی شما را به شکست می کشاند.
دست از شکایت کردن در مورد این که برای خودتان وقت ندارید بردارید و زودتر از خواب
برخیزید.شما اختیار دارید، چرا آن را امتحان نمی کنید؟ دست از شکایت از این که روزها
به تمام کارهایی که برعهده ی شماست نمی رسید بردارید. اگر هنگام شب هفت ساعت می
خوابید و هر روز هشت ساعت کار می کنید ، هنوز شصت ساعت در هفته وقت دارید تا همه
ی کارهایی که دوست دارید انجام دهید.252 ساعت در ماه و 3024 ساعت هر سال برای
کارهای مورد عالقه ی زندگی.
هیچ چیز مهیج تر از این نیست که در این سیاره زندگی می کنید ، پس حق انتخاب دارید که
امکانات نامحدودی که هر روز هدیه می گیرید به دست آورید.اگر تصور می کنید که می
توانید، خوشحال ، کامل،آرام و موفق باشید ، اما نیستید ، والدین یا اقتصاد یا رئیس تان را
سرزنش نکنید و مسئولیت شرایط خود را بپذیرید . این اولین گام برای کامل نگریستن به
زندگی و شروع یک زندگی بهتر خواهد بود . همان طور که جرج برناردشاو گفت :" افرادی
که به این دنیا وارد می شوند ، افرادی هستند که بر می خیزند و شرایطی که می خواهند
جستجو می کنند و اگر پیدا نکنند ، آن را به وجود می آوردند.
در مورد افکاری که اجازه می دهید به ذهن تان وارد شود عاقالنه تر فکر کنید، به روشی که
صرف گذران ساعات عمرتان می کنید بهتر بنگرید.شکایت را تمام کنید و زیستن را شروع
کنید.
اگر بتوانی هر دقیقه ی بایافتنی ات رو با شصت ثانیه تالش ارزشمند پر کنی ، آن گاه همه
ی دنیا و هر آن چه در آن است از آن تو خواهد بود.
"ناپلئون هیل "نویسنده کتاب بیندیشید و ثروتمند شوید ، زمانی از یکی از کسانی که در جلسه
سخنرانی اش شرکت کرده بود پرسید : به طور متوسط اشخاص برای دسترسی به هدف خود
چندبار تالش می کنند که اگر موفق نشوند دست از آن می کشند ؟
شخص مورد نظر جواب داد : کمتر از یک بار
اغلب مردم قبل از این که اصوال چیزی را امتحان یا آزمایش کنند از آن دست می کشند با آن
که می خواهند زندگی بهتری داشته باشند بالفاصله با عبارت "نمی توانم " متوقف می شوند .
مهم ترین کاری که می توانید برای رسیدن به موفقیت و خوشبختی در خود شکل دهید تکرار
عبارت : " می توانم در هرچه اراده کنم موفق شوم " است . مهم ترین فعلی که می توانید صرف
کنید " : من میتوانم "است
روزی تصمیم گرفتم که دیگر همه چیز را رها کنم . شغلم را ، دوستانم را ، مذهبم را و خلاصه تمام وابستگی های زندگی ام را
به جنگلی رفتم تا برای آخرین بار با خداوند صحبت کنم و اگر نتوانستم دلیلی برای ادامه ی زندگیم بیابم به آن نیز خاتمه دهم
به خدا گفتم: آیا می توانی دلیلی برای ادامه این زندگی برایم بیاوری؟ و جواب او مرا شگفت زده کرد
او گفت: آیا سرخس و بامبو را می بینی؟
پاسخ دادم: بلی
خداوند فرمود: هنگامیکه درخت بامبو و سرخس را آفریدم، به خوبی از آنها مراقبت نمودم. به آنها نور و آب و غذای کافی دادم. دیر زمانی نپایید که سرخس سر از خاک برآورد و تمام زمین را فرا گرفت اما از بامبو خبری نبود. من از او قطع امید نکردم. در دومین سال سرخس ها بیشتر رشد کردند و زیبایی خیره کننده ای به زمین بخشیدند اما همچنان از بامبو ها خبری نبود. من بامبو ها را رها نکردم
در سالهای سوم و چهارم نیز بامبو ها رشد نکردند. اما من از آنها قطع امید نکردم
در سال پنجم جوانه کوچکی از بامبو نمایان شد. در مقایسه با سرخس بسیار کوچک و کوتاه بود اما با گذشت 6 ماه ارتفاع آن به بیش از 100 فوت رسید
سال طول کشیده بود تا ریشه های بامبو به اندازه کافی قوی شوند. ریشه هایی که بامبو را قوی می ساختند و آنچه را برای زندگی بدان نیاز داشت را فراهم می کردند
خداوند در ادامه فرمود: آیا می دانی در تمام این سالها که تو درگیر مبارزه با سختی ها و مشکلات خودت بودی در حقیقت ریشه هایت را مستحکم می ساختی من در تمامی این مدت تو را رها نکردم همانگونه که بامبو ها را رها نکردم
هرگز خودت را با دیگران مقایسه نکن. بامبو و سرخس دو گیاه متفاوتند اما هر کدام به نوبه خود به زیبایی جنگل کمک می کنند . زمان تو نیز فرا خواهد رسید تو نیز رشد می کنی و قد می کشی
از او پرسیدم: من چقدر قد می کشم
در پاسخ از من پرسید: بامبو چقدر رشد می کند ؟
جواب دادم: هر چقدر که بتواند
گفت: تو نیز باید رشد کنی و قد بکشی. هر اندازه که بتوانی
ولی به یاد داشته باش که من هرگز تو را رها نخواهم کرد. و در هر زمان پشتیبان تو خواهم بود
پس هرگز نا امید نشو
آنچه امروز یک درخت را تنومند، سایه گستر و پر ثمر ساخته است، ریشه دواندن دیروز بذر آن در تاریکی های خاک بوده است. در هنگامه ی رنج های بزرگ، ملال های طاقت فرسا، شکست ها و مصیبت های خورد کننده، فرصت های بزرگی برای تغییر، گام نهادن به جلو و تصوری برای خلق آینده ایجاد می شود. ماموریت شما در زندگی بی مشکل زیستن نیست، بلکه با انگیزه زیستن و امیدوار زیستن است
5 دلیل محکمی که اشتهای شما را برای موفقیت کور میکند
کجای زندگی گیر کردید؟ اشتیاق زیادی برای پیمودن مسیر موفقیت تان ندارید؟ انگیزه ای برای ایجاد عادات خوب در خودتان نمیبینید؟ همه چیز روزمره و یکنواخت شده؟…
شاید یک چیزی این بلا را سرتان آورده !
یک چیزی که خیلی دور نیست و در درون خودتان باید دنبال آن بگردید… چیزی که خیلی به شما نزدیک است. دلایلی که از وجود خود شما و نه از دنیای خارج نشات میگیرند.
کرختی و بی تفاوتی، حالت مناسبی برای یک زندگی مرفه و شاد نیستند. شما هرچقدر بی تفاوت باشید به همان اندازه از موفقیت و بدست آورن خواسته هایتان دور خواهید شد؛ چون دلیلی نمیبینید صبح زودتر از خواب بیدار شوید و کار کنید، ورزش کنید، با افراد مهم معاشرت کنید، کتاب بخوانید و …
دلایلی که جلوی شما را گرفته اند تا موفق نشوید، در این مقاله است.
ما میخواهیم به شما چیزی را نشان دهیم که در درون شماست اما به آن توجه نکردید و همین بی توجهی باعث شده (و خواهد شد) سال ها بی انگیزه به زندگی و پیشرفت کردن، فقط وقت هدر دهید.
اگر اشتهای شما برای موفقیت کور شده… به خاطر این 5 دلیل درونی است :
شما تمام تقصیرها را به گردن دیگران می اندازید
در زندگی هرکسی، دوره ای وجود دارد که همه چیز به هم میریزد، دوستان و اطرافیان روگردان میشوند و هیچ چیزی برای حساب باز کردن بر روی آن وجود ندارد…
همه مان چنین زمانی را در زندگی تجربه کرده ایم؛ در چنین شرایطی، دو انتخاب پیش روی ماست : یک) مسئولیت زندگی ما را بدست بگیریم دو) دیگران را مسئول اوضاع و شرایط بد زندگی مان بدانیم
اگر در حال خواندن این مقاله هستید، احتمال دارد اکثر اوقات گزینه دوم را انتخاب کرده باشید.
اگر درس نخواندید، تقصیر پدر و مادرتان بوده، اگر دوستان خوبی ندارید، تقصیر محله تان است، اگر نمیتوانید با دیگران ارتباط برقرار کنید، تقصیر آن دوست تان است که در گذشته به شما خیانت کرده، اگر امروز شاد نیستید، تقصیر همسایه تان است که ماشین اش را جلوی درب پارکینگ تان پارک کرده بود و …
هرچند در بعضی موارد ممکن است واقعا اوضاع و شرایطی که برای شما پیش می آید تقصیر یک نفر دیگر باشد اما مطمئن باشید واکنش شما نسبت به آن مورد نیز بر شرایط شما بی تاثیر نیست.
شما تمام تقصیرها را به گردن خودتان می اندازید
شاید هم بعضی اواقت از آن طرف بوم سقوط میکنید…
در چنین شرایطی، هرچیزی و هراتفاق بدی را به خودتان نسبت میدهید و مسئول تمام پیش آمدها را خودتان میدانید حتی اگر به زندگی شما ربطی نداشته باشد ! اگر دوست تان به سینما نرفته و ناراحت است چون شما کار داشتید و نمیتوانستید با او بروید، خودتان را مسئول ناراحتی دوست تان میدانید !
درحالی که اصلا منطقی نیست برای ناراحتی یک نفر دیگر، ما نیز ناراحت باشیم.
این یک عادت قدیمی و اشتباه (مخصوصا در بین ما ایرانی ها) است که برای همدلی با دیگران خودمان را هم ناراحت میکنیم. این اشتباه است.
شما زندگی خودتان را دارید و مسئول زندگی خودتان است. البته برای زندگی دیگران هم احترام قائلید و هرکمکی از دست تان بربیاید انجام میدهید اما اولویت اول زندگی خودتان است.
خودتان را دوست داشته باشید، به خودتان احترام بگذارید. با خودتان مثل یک دوست صمیمی رفتار کنید…
همیشه به دنبال کسب اجازه هستید
هیچکس به شما اجازه نمیدهد رویایی که میخواهید را بدست آورید؟ هیچکس نمیتواند ذهن تان را بخواند و بداند چه میخواهید و قبل از درخواست تان به شما بدهد؟ خب، اشکالی ندارد… چون اصلا لازم ندارید کسی چیزی به شما بدهد !
شما میتوانید خودتان بروید بیرون و بدستش بیاورید.
اگر بخواهید منتظر بهترین و هموارترین فرصت برای شروع باشید، هیچوقت شروع نخواهید کرد.
به دیگران اجازه دخالت در تصمیم گیری هایتان میدهید
اگر بخواهیم روراست باشیم، همه افرادی که میخواهند از مسیری که عموم مردم میروند جدا شوند و مسیر خودشان را بروند ناخودآگاه با یک سری ممانعت ها، اصطحکاک ومخالفت ها برخورد میکنند.
مثلا اگر شما در خانواده ای بزرگ شده باشید که اکثرا دکتر هستند و شما بخواهید به دنبال هنر و احساس و شعر و نقاشی بروید، به احتمال ۹۹٪ با این تصمیم شما مخالفت خواهد شد.
چرا؟ چون شما یک مسیر کاملا متفاوت از چیزی که تا به حال تصور کرده اند را به آنها نشان میدهید.
شاید هیچکس در خانواده شما درک درستی از یک زندگی هنری نداشته باشد، بنابراین با شما مخالفت میکنند… حتی اگر موافقت کنند از اعماق وجودشان موافق نیستند.
چون این منطقه امن شان است اما مسیری که شما پیشنهاد میکنید برایشان ناآشناست.
بنابراین اگر بخواهید به دیگران اجازه بدهید که در زندگی تان دخالت کنند و افسار تصمیم گیری را به دست آنها بدهید، مطمئن باشید هیچوقت چیزی را که میخواهید در زندگی بدست نخواهید آورد.
پس قبول کنید که این شما هستید که باید برای خودتان و سرنوشت تان تصمیم بگیرید.
در بدست آوردن مهم ترین چیزها، تسلیم میشوید
شما و فقط خودتان هستید که میدانید در زندگی میخواهید به کجا بروید…
هیچکس دیگر نمیداند و هرچقدر هم توضیح بدهید به اندازه شما مسیر و مقصد شما همانقدر که برای شما جذاب و دلرباست برای دیگران نخواهد بود.
بنابراین بدانید که مسئول چشم انداز و اهداف تان هستید… چون هیچکس بهتر از شما لیاقت داشتنش را ندارد و اگر شما همچین لیاقتی را دارید پس نباید آنرا به امان خدا رها کنید و تلاش برای بدست آوردنِ آنرا به بعد موکول کنید.
مهم نیست دیگران چه خواهند گفت، چه کار خواهند کرد و با شما همراهی خواهند کرد یا نه !
این شما هستید مهم اید و اهداف شما هستند که برای شما باید مهم باشند؛ اگر به اندازه کافی رویای شما شیرین و جذاب باشد، شما حاضر خواهید بود برای بدست آوردنش از خواب تان بزنید، از تفریح و بازی بزنید… فقط اگر جذاب و برای شما ارزشمند باشد.
دنیا به تعداد بیشتری از افرادی که تسلیم نمی شوند نیاز دارد
آیا شما یکی از آنها خواهید بود؟
خانم معلم در دفتر تنها بود که پسر کوچکی آرام درِ دفتر را باز کرد و با لحن محتاطی او را صدا کرد
خانم معلم او را شناخت، اما بدون آن که بخواهد نیتی خودش را به رویش بیاورد، گفت: تو در امتحان نمره 9گرفتی. تو تنها کسی هستی که نمرۀ قبولی نگرفته است
پسرک با خجالت و در حالی که صورتش سرخ شده بود، سرش را بلند کرد و گفت: خانم معلم، میشود. میشود یک نمره به من ارفاق کنید؟
خانم معلم با عتاب مادرانهای سرش را تکان داد و گفت: یک نمره ارفاق کنم؟!!. این ممکن نیست. من طبق جوابهایی که در برگۀ امتحانت نوشتهای به تو نمره دادهام
او اضافه کرد: نگران نباش. من که نمیخواهم به خاطر ضعفت در امتحان، تو را تنبیه کنم. تو باید در امتحان بعد تلاش بیشتری کنی و نمرۀ بهتری بگیری
پسر با صدایی که نشان میداد خیلی ترسیده است، گفت: اما مادرم کتکم میزند
خانم معلم ساکت شد. او آرزوی والدین را درک میکرد که میخواهند بچههایشان بهترین نمرهها را کسب کنند و موفق باشند؛ از طرفی نمیتوانست در برابر بچههای بازیگوشی که در امتحاناتشان ضعیف هستند، نرمش نشان دهد. اما یک موضوع دیگر هم بود. او میدانست که کتک خوردن بچهها هم هیچ کمکی به تحصیلشان نمیکند و حتی تأثیر منفی آن ممکن است آنها را از تحصیل بازدارد. نمیدانست چه تصمیمی بگیرد. یک نمره ارفاق بکند یا نه. او در کار خود جداً اصول را رعایت میکند. اما به هر حال قلب رئوف مادرانه هم داشت
نگاهی به پسرک کرد. هنوز تمام تن پسرک از ترس میلرزید و به گریه هم افتاده بود
عاقبت رو به پسرک کرد و با صدای ملایمی گفت: ببین!، این پیشنهادم را قبول میکنی یا نه؟ . من به ورقهات یک نمره ارفاق» نمیکنم. فقط میتوانم یک نمره به تو قرض» بدهم. تو هم باید در امتحان بعدی 2برابر آن را، یعنی2نمره، به من پس بدهی. خوب است؟
پسرک با شادی غیر قابل وصفی گفت: چشم! من حتماً در امتحان بعدی 2نمره به شما پس میدهم
او با خوشحالی از خانم معلم تشکر کرد و رفت
از آن پس برای این که بتواند در امتحان بعدی قرضش را به خانم معلم پس بدهد، با دقت زیاد درس میخواند. تا این که در امتحان بعد نمرۀ بسیار خوبی کسب کرد. از طرف مدرسه به او جایزهای داده شد. وقتی در مراسم اعطای جایزه نگاهش به خانم معلم افتاد، از دیدن لبخندی که معلمش به او میزد، احساساتی شد و گریه کرد
از پسِ آن درس» که خانم معلم به او داده بود، مقطع دبیرستان را با نمرات عالی پشت سر گذاشت و وارد دانشگاه شد
او همیشه ماجرای قرض نمره را برای دوستانش تعریف میکند و از بازگویی آن همیشه هیجان زده میشود. زیرا میداند که نمرهای که خانم معلم به او قرض داد، سرنوشتش را تغيير داد.آن پسرک جوان اکنون پولدارترین مرد جهان است
بیل گیتس
اگه کلی تلاش کردی و انرژی گذاشتی و خسته شدی
اگه عاشق هدفتی کم نیار و بازم ادامه بده
ادامه بده و صبر داشته باش
یا حتی اگه اوضاعت خوب نیست
اگه ترس داری از آینده
اگه فکر میکنی نمیشه
نا امید نشو و شروع کن
و تلاش کن و تلاش کن و ته دلت بگو که وضع اینجوری نمیمونه ، تغییرش میدم با دستای خودم
تلاش رو شروع کن
روزهای متوالی تلاشت رو ادامه بده
و اما ی چیز مهم .
صبر داشته باش
صبر کن تا منِ بعدی خودت رو ببینی
منی که عالی و درجه یکه
منی که به عشقش به هدفش رسیده
منی که خوشحالی عمیق عزیزانش رو با تمام وجود لمس کرده
منی که همه بهش افتخار میکنن
زیباتر از این داریم ؟!!
این من در انتظارته
منتظرش نذار
برو به سمتش
تو میتونی ❤️
باورش کن فقط همین !
برنامه ریزی اصولی و 4 ماهه برای موفقیت در کنکور
از 8 آذر تا 8 اسفند
+فرصت مناسب جمع بندی و تایم باقی مانده ی بعد از عید
چگونه در 4 ماه به قبولی در بهترین رشته ها برسیم؟
آیا میتوان در 4 ماه تمام دروس کنکور را جمع کرد؟
چگونه در کنکور همه ی اتفاقات را مدیریت کنیم ؟؟
چگونه تعداد اشتباهاتمان را کم کنیم ؟؟
توصیه ها و تجربه های ارزشمند در مورد 10 روز پایانی / شب کنکور / صبح روز کنکور / و نهایتا سر جلسه ی آزمون
لطفا این جلسه را حتما با والدین خود گوش کنید
حتی برای کسانی که همچنان شروع نکرده اند !!
در کمتر از یکماه باقی مانده تا کنکور سراسری چگونه میتوان رتبه هارا جابجا کرد ؟
بهترین عملکرد در هفته های پایانی کنکور چیست؟؟
یک قدم تا موفقیت یا ؟؟؟
راه و روش بهترین ها را بشناسید:
ایا داوطلبان برتر برنامه ی آزمون را زودتر از 2 هفته جمع کنند؟؟
تنوع درس در یک روز دانش آموزان برتر چگونه است؟؟
آیا داوطلبان تراز بالا سوالات آزمون های غیر از آزمون خودشان را نیز حل کنند؟؟
ساعت مطالعه و تعداد تست حرفه ای ها چقدر است؟؟
ﻣﺮﺩ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩﺭی ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﯿﺶ ﺧﻄﺎﺏ ﺑﻪ ﺣﻀﺎﺭ ﮔﻔﺖ: ﺍﺯ ﻣﯿاﻥ ﺷﻤﺎ ﺧﺎﻧﻣﻬﺎ ﻭ ﺁﻗﺎﯾﻮﻥ، ﮐﺴﯽ ﻫﺴﺖ ﮐﻪ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻪ ﺟﺎﯼ ﻣﻦ ﺑﺎﺷﻪ، ﯾﻪ ﺁﺩﻡ ﭘﻮﻟﺪﺍﺭ ﻭ ﻣﻮﻓﻖ؟»
ﻫﻤﻪ ﺩﺳﺖ ﺑﻠﻨﺪ ﮐﺮﺩﻧﺪ! ﻣﺮﺩ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩﺭ ﻟﺒﺨﻨﺪﯼ ﺯﺩ ﻭ حرفهایش را ﺷﺮﻭﻉ ﮐﺮﺩ: ﺑﺎ ﺳﻪ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺭﻓﯿﻘﻬﺎﯼ ﺩﻭﺭﻩ ﺗﺤﺼﯿﻞ، ﯾﻪ ﺷﺮﮐﺖ ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻧﯽ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﯿم و ﺍﻓﺘﺎﺩﯾﻢ ﺗﻮﯼ ﮐﺎﺭ. ﺍﻣﺎ ﻫﻨﻮﺯ ﯾﻪ ﺳﺎﻝ ﻧﺸﺪﻩ، ﻃﻌﻢ ﻭﺭﺷﮑﺴﺘﮕﯽ ﭘﻨﺠﺎﻩ ﻣﯿﻠﯿﻮﻧﯽ ﺭﻭ ﭼﺸﯿﺪﯾﻢ! ﺭﻓﯿﻖ ﺍﻭﻟﻢ ﺍﺯ ﺗﯿﻢ ﺟﺪﺍ ﺷﺪ ﻭ ﺭﻓﺖ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺩﺭﺳﺶ! ﺍﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﺎ ﺍﻭﻥ ﺩﻭ ﺗﺎ ﺭﻓﯿﻖ، ﺑﻪ راهمون ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩﻡ. این بار ﯾﻪ ﺍﯾﺪﻩ ﺭﻭ ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺭﺳﻮﻧﺪﯾﻢ، ﺍﻣﺎ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺗﻘﺎﺿﺎ ﺟﻮﺍﺏ ﻧﺪﺍﺩ ﻭ ﻭﺭﺷﮑﺴﺖ ﺷﺪﯾﻢ! ﺍﯾﻦ ﺩﻓﻌﻪ ﺩﻭﯾﺴﺖ ﻣﯿﻠﯿﻮﻥ! ﺭﻓﯿﻖ ﺩﻭﻡ ﻫﻢ ﺍﺯ ﻣﺎ ﺟﺪﺍ ﺷﺪ ﻭ ﺭﻓﺖ ﭘﯽ ﮐﺎﺭﺵ! ﻣﻦ موندم ﻭ ﺭﻓﯿﻖ ﺳﻮﻡ. ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﻣﺪﺗﯽ ﺑﺎ ﻫﻤﯿﻦ ﺭﻓﯿﻖ ﺳﻮﻡ، ﺷﺮﮐﺖ ﺟﺪﯾﺪ ﺣﻤﻞ ﻭ ﻧﻘﻞ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﯿﻢ، ﺍﻣﺎ ﭼﯿﺰﯼ ﻧﮕﺬﺷﺖ ﮐﻪ ﺷﮑﺴﺖ ﺧﻮﺭﺩﯾﻢ. ﺍﯾﻦ ﺑﺎﺭ ﺣﺠﻢ ﺿﺮﺭﻫﺎﯼ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻧﯿﻢ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩ ﺭﺳﯿﺪ! ﺭﻓﯿﻖ ﺳﻮﻡ ﻣﺴﺘﺎﺻﻞ ﺷﺪ ﻭ ﺭﻓﺖ ﭘﯽ یه ﺷﻐﻞ کارمندی! ﺗﻮﯼ ﺍﯾﻦ ﮔﯿﺮ ﻭ ﺩﺍﺭ، ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺮﻡ ﺗﺠﺎﺭﺕ ﺟﺪﯾﺪﯼ ﺭﻭ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﯿﻢ ﻭ ﮐﺎﺭﻣﻮﻥ ﺗﺎ ﺻﺎﺩﺭﺍﺕ ﮐﺎﻻ ﻫﻢ ﺭﺷﺪ ﮐﺮﺩ. ﺍﻭﺿﺎﻉ ﺧﻮﺏ ﺑﻮﺩ ﻭ ﻣﺎ ﺑﻪ ﺳﻮﺩﺩﻫﯽ ﺭﺳﯿﺪﯾﻢ ﺍﻣﺎ ﯾﻬﻮ ﺗﻮﯼ ﯾﻪ ﺗﺼﺎﺩﻑ ﻟﻌﻨﺘﯽ، همسرم را ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺩﻡ! ﻫﻤﻪ ﭼﯽ ﺑﻬﻢ ﺭﯾﺨﺖ ﻭ ﺗﻌﺎﺩﻝ مالی رو ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺩﻡ! ﺷﺮﮐﺖ ﺍﻓﺘﺎﺩ ﺗﻮﯼ ﭼﺎﻟﻪ ﻭﺭﺷﮑﺴﺘﮕﯽ ﺑﺎ ﺩﻭ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩ ﺑﺪﻫﯽ! ﺷﮑﺴﺖ ﭘﺸﺖ ﺷﮑﺴﺖ! ﻣﺪﺗﯽ ﺑﻌﺪ ﭘﺴﺮ ﮐﻮﭼﯿﮑﻢ ﺑﺨﺎﻃﺮ ﺗﻮﻣﻮﺭ ﻣﻐﺰﯼ ﻓﻮﺕ ﮐﺮﺩ. ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻝ ﺑﻌﺪ، یه ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ ﺩﻭﻡ ﺩﺍﺷﺘﻢ ﮐﻪ ﺑﻪ ﻃﻼﻕ فوری ﻣﻨﺠﺮ ﺷﺪ! ﺑﺎﻻﺧﺮﻩ ﺩﺭ ﻣﺮﺯ ﭘﻨﺠﺎﻩ ﻭ ﻫﻔﺖ ﺳﺎﻟﮕﯽ، ﺑﺎ ﭘﺴﺮ ﺑﺰﺭﮔﻢ ﺷﺮﮐﺖ ﺟﺪﯾﺪﯼ ﺯﺩﯾﻢ ﺑﺎ ﻣﺤﺼﻮﻝ ﺟﺪﯾﺪ. ﺍﻭﻟﺶ ﺗﻘﺎﺿﺎ ﺧﻮﺏ ﺑﻮﺩ ﺍﻣﺎ ﺑﺎ ﻭﺍﺭﺩﺍﺕ ﺑﯽ ﺭﻭﯾﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺟﻨﺲ ﻣﺎ، ﻣﺤﺼﻮﻟﻤﻮﻥ ﺍﻓﺖ ﻓﺮﻭﺵ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﺮﺩ ﻭ ﺑﺎﺯ ﻭﺭﺷﮑﺴﺖ ﺷﺪﯾﻢ. ﻫﻔﺖ ﺳﺎﻝ ﺣﺒﺲ ﺭﻭ ﺑﺨﺎﻃﺮ ﺩﺭﮔﯿﺮﯼ ﺑﺎ ﻃﻠﺒﮑﺎﺭﻫﺎﯼ ﺩﻭﻟﺘﯽ ﻭ ﺧﺼﻮﺻﯽ ﮔﺬﺭﻭﻧﺪﻡ ﻭ ﺍﻣﻮﺍﻟﻤﻮﻥ ﻫﻤﺶ ﻣﺼﺎﺩﺭﻩ ﺷﺪ! ﺷﮑﺴﺘﻬﺎ ﺑﺎﻫﺎﻡ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻭ ﻣﻨﻢ ﻫﻨﻮﺯ ﺑﻮﺩﻡ! ﺑﻪ ﻣﺤﺾ ﺭﻫﺎﯾﯽ ﺍﺯ ﺣﺒﺲ، ﺑﺎﺯ ﮐﺎﺭ ﺟﺪﯾﺪﯼ ﺭﻭ ﺍﺳﺘﺎﺭﺕ ﺯﺩﯾﻢ ﻭ این بار ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪﯾﻢ. ﺷﺮﮐﺘﻤﻮﻥ ﺍﻓﺘﺎﺩ ﺗﻮﯼ ﺩﺭﺁﻣﺪ ﻭ ﻭﺿﻌﻤﻮﻥ ﺧﻮﺏ ﺷﺪ. ﻣﻦ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﻭ ﺑﺎ ﯾﻪ ﺭﺷﺪ ﻋﺎﻟﯽ، ﺍﺯ ﭼﺎﻟﻪ ﺑﺪﻫﯽ ﻫﺎ ﺩﺭﺍﻭﻣﺪﻡ. ﺍﻻﻥ ﺷﺮﮐﺖ ﻣﻦ ﺩﻩ ﺷﺮﮐﺖ ﻭﺍﺑﺴﺘﻪ ﺩﺍﺭﻩ ﻭ ﺷﺪﻩ ﯾﻪ ﻫﻠﺪﯾﻨﮓ ﺑﺰﺭﮒ، ﺍﻭﻧﻢ ﺑﺎ ﺩﻩ ﻫﺰﺍﺭﭘﺮﺳﻨﻞ. ﻣﺮﺩ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩﺭ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺭﺳﯿﺪﻥ ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﻗﺴﻤﺖ ﺍﺯ ﺣﺮﻓﻬﺎیش، ﺍﺯ ﺣﻀﺎﺭ ﭘﺮﺳﯿﺪ: ﻫﻤﻮﻧﻄﻮﺭ ﮐﻪ ﺷﻨﯿﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﯿﺪﻥ ﺑﻪ ﺍﯾﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺍﺯ ﺯﻧﺪﮔﯽ، ﺗﺎﻭﺍﻥ ﺩﺍﺩﻡ. ﻋﺬﺍﺏ ﮐﺸﯿﺪﻡ. ﺁﯾﺎ ﮐﺴﯽ ﺣﺎﺿﺮ ﻫﺴﺖ ﺑﺎﺯﻡ ﻣﺴﯿﺮ ﻣﻨﻮ ﻃﯽ ﮐﻨﻪ؟ ﻫﯿﭻ ﮐﺲ ﺩﺳﺘﺸﻮ ﺑﻠﻨﺪ ﻧﮑﺮﺩ! ﻣﺮﺩ ﻣﯿﻠﯿﺎﺭﺩﺭ ﺧﻨﺪﻩ ﺑﻠﻨﺪﯼ ﮐﺮﺩ ﻭ ﺳﭙﺲ ﺑﺎ ﮔﻔﺘﻦ ﯾﻪ ﺟﻤﻠﻪ ﺍﺯ ﭘﺸﺖ ﺗﺮﯾﺒﻮﻥ ﺍﻭﻣﺪ ﭘﺎﺋﯿﻦ: ﺧﯿﻠﯽ ﻫﺎﺗﻮﻥ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﯾﺪ ﺍﻻﻥ ﺟﺎﯼ ﻣﻦ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﺍﻣﺎ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻪ ﻃﯽ ﮐﺮﺩﻥ ﻣﺴﯿﺮ ﺳﺨﺘﯽ ﻧﯿﺴﺘﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﻦ ﻃﯽ ﮐﺮﺩﻡ.»
همایش سراسر انگیزشی زیر رو از دست ندید
چگونه برنامه ی آزمون را شخصی سازی کنیم ؟؟
اگر از برنامه ی آزمون جا ماندیم آیا آزمون را کنار بگذاریم؟
آیا در برنامه ی آزمون های ازمایشی همه ی پیش نیازها رعایت شده است؟
با عدم مطابقت برنامه ی آزمونها با برنامه های مدرسه یا کلاسهای کنکور چ کنیم؟
بررسی دلایل وجود تعداد زیاد اشتباهات و بی دقتی داوطلبان در آزمونهای آزمایشی و شک بین گزینه ها
دلایل کم شدن تراز آزمون های آزمایشی چیست؟؟
نحوه ی تحلیل آزمون های آزمایشی چگونه است؟
مشکلات مهارتی آزمونهای نیمه ی اول سال را چگونه برطرف کنیم؟
چرا تراز آزمون هایمان علی رغم تلاش زیاد کم میشود؟
راهکارهای علمی افزایش تراز
دانلود کنید .
چگونه تراز خوبی بیاوریم؟
مدرس : دکتر علیرضا افشار مشاور تحصیلی و کنکور با بیش از 10 سال سابقه
این داستان درمورد اولین دیدار امت فاکس (Emmet Fox)، نویسنده و فیلسوف معاصر (اهل ایرلند)، از (کشور) آمریکا است، هنگامی که برای نخستین بار به رستوران سلف سرویس رفت. وی که تا آن زمان هرگز به چنین رستورانی نرفته بود، در گوشه ای به انتظار نشست، با این نیت که از او پذیرایی شود. اما هرچه لحظات بیشتری سپری می شد، ناشکیبایی او از اینکه می دید پیشخدمت ها کوچک ترین توجهی به او ندارند، شدت گرفت. از همه بدتر اینکه مشاهده می کرد کسانی که پس از او وارد شده بودند، در مقابل بشقاب های پر از غذا نشسته و مشغول خوردن بودند. وی با ناراحتی به مردی که بر سر میز مجاور نشسته بود، نزدیک شد و گفت: من حدود بیست دقیقه است که در ایجا نشسته ام بدون آنکه کسی کوچک ترین توجهی به من نشان دهد. حالا می بینم شما که پنج دقیقه پیش وارد شدید، با بشقابی پر از غذا در مقابل من، اینجا نشسته اید! موضوع چیست؟ مردم این کشور چگونه پذیرایی می شوند؟
مرد با تعجب گفت: اینجا سلف سرویس است، سپس به قسمت انتهایی رستوران، جایی که غذاها به مقدار فراوان چیده شده بود، اشاره کرد و ادامه داد به آنجا بروید، یک سینی بردارید هر چه می خواهید انتخاب کنید، پول آنرا بپردازید، بعد اینجا بنشینید و آن را میل کنید! امت فاکس که قدری احساس حماقت می کرد، دستورات مرد را پی گرفت، اما وقتی غذا را روی میز گذاشت، ناگهان به ذهنش رسید که زندگی هم مانند سلف سرویس است. همه نوع رخدادها، فرصت ها، موقعیت ها، شادی ها، سرورها و غم ها در برابر ما قرار دارد، درحالی که اغلب ما بی حرکت به صندلی خود چسبیده ایم و آن چنان محو این هستیم که دیگران در بشقاب خود چه دارند و دچار شگفتی شده ایم از اینکه چرا او سهم بیشتری دارد که هرگز به ذهنمان نمی رسد خیلی ساده از جای خود برخیزیم و ببینیم چه چیزهایی فراهم است، سپس آنچه می خواهیم برگزینیم. وقتی زندگی چیز زیادی به شما نمی دهد، به دلیل آن است که شما هم چیز زیادی از او نخواستهاید
دانلود کنید
همایش 5 مهر اصفهان
سخنران : دکتر علیرضا افشار مشاور تحصیلی و کنکور با بیش از 10 سال سابقه
چگونه برنامه ریزی و مطالعه ی باکیفیتی داشته باشیم؟
چگونه 2 برابر درس بخوانیم؟
اجرای کامل همه ی برنامه ها چگونه ممکن است؟
چرا تنوع درس بالا داشته باشیم؟؟
فاکتورهای تشخیص کیفیت در مطالعه چیست؟
چگونه حداکثر بازده را در کوتاهترین زمان داشته باشیم؟
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
در این پست هر آنچه را که برای یک انتخاب رشته ی حرفه ای نیاز دارید می آموزید :
ظرفیت رشته ها و دانشگاه ها
علایق و انتخاب هایمان را چگونه در لیست انتخاب رشته بچینیم؟ بر اساس اولویت رشته یا شهر ورنک دانشگاه؟؟
چه چیزی باعث می شود بین تعداد قبولی های دو سال متوالی اختلاف باشد ؟؟
چگونه و از چه منابع معتبری درباره ی رشته و دانشگاه مورد نظرمان تحقیق کنیم؟؟
آیا لیست انتخاب رشته را طبق اولویت رشته بچینیم؟؟
چیدمان بر اساس اولویت رشته صحیح است یا شهر و رنک دانشگاه؟؟
اشتباهات رایج در انتخاب رشته را بشناسیم!
چه انتخاب هایی در چیدمان انتخاب رشته به انتخاب های سوخته معروفند؟؟
برای پذیرفته شدن در رشته های نیمه متمرکز چه نکاتی را بهتراست رعایت کنیم؟
آیا پذیرفته شدن در رشته های نیمه متمرکز به معنی قبول نشدن در رشته های بالاتر در فرم انتخاب رشته مان است؟؟
در مصاحبه ی رشته های نیمه متمرکز چه نوع سوالاتی مطح میشود؟
در چه صورتی پذیرفته شدن در رشته های نیمه متمرکز مجب محرومیت از کنکور سال آینده می شود؟
در مصاحبه ی رشته های نیمه متمرکز چه سوالاتی پرسیده میشود ؟
محدودیت ها و محرومیت های انتخاب رشته
چه کسانی از شرکت در کنکور سال آینده محروم می شوند؟
دانشجوهای انصراافی برای شرکت در کنکور تا چه زمانی باید انصراف خود را قطعی کنند؟؟
محرومیت یکساله برای افراد مشمول همه ی دانشگاه ها را شامل میشود یا صرفا دانشگاه روزانه را؟
پشیمانی از انتخاب رشته چیست ؟ و شامل چه قوانینی میشود؟
قسمت اول
آیا مرور دروس تحلیلی و توصیفی با هم تفاوتی دارد؟
نحوه ی خلاصه نویسی هر کدام از دروس توصیفی و تحلیلی چگونه است ؟
چرا مرور به سبک منحنی فراموشی برای کنکور مناسب نیست؟
دوره ی مطالب با حل تست جگونه است؟
چگونه تسلط روی مباحث قبلی را از دست ندهیم؟
روش علمی خلاصه نویسی و نت برداری
چگونه و چه زمانی خلاصه نویسی کنیم؟
دانش آموزان با چه مشاورانی ارتباط بهتری برقرار می کنند؟
چرا باید مشاوران به دروس و منابع آپدیت بازار مسلط باشند؟
برای اینکه مشاوران فعال تری باشیم چه تمهیداتی را میتوان با کمک مدرسه برای پیشرفت بهتر دانش آموزان در نظر گرفت؟
اهمیت تست زنی
زمان مناسب تست زنی
مراحل تست زنی
تست پوششی چیست؟
چگونه تعداد تست هارا افزایش دهیم؟؟
تست زمان دار و ترکیبی را از چه زمانی آغاز کنیم؟
آموزش استفاده ی صحیح از درسنامه و پاسخنامه ی کتاب های تست
همه و همه را در 2 فایل زیر بشنوید:
آیا از مهر ماه هم میتوان در کنکور موفق شد؟؟
تابستان را از دست دادم چگونه میتوان 3 ماه زمان از دست رفته را جبران کرد؟؟
آیا در اولین آزمون قلمچی (جمع بندی پایه) شرکت کنیم؟
شروع قدرتمند از اول سال تحصیلی و تغییر واقعی
در این فایل پیشنهاد تدریس پیش نیازها
تا
تدریس مبحثی دروس و نه صرفا فصل به فصل
و در نظر گرفتن تکالیف منطقی و مناسب با سطح تمامی
دانش آموزان
و سایر پیشنهادهای دلسوزانه ای که طی 10 سال تجربه ی کاری بنده در حوزه ی کنکور دانش آموزان هم خواستار انتقال آنها بوده اند
همه چیز در مورد حرفه ای شدن در سال یازدهم
از پیش نیازخوانی قبل از شروع هر فصل
نحوه ی اصلاح عادات غلط مطالعاتی
وم حضور در مدرسه در سال کنکور
حضور فعال در کلاس درس و پرهیز از دوباره خوانی بعد از آموزش در کلاس
و .
چند تنوع درس در روز داشته باشیم؟؟
اولویت اجرای برنامه با حجم مشخص شده است یا زمان تعیین شده ؟؟
مزایای برنامه ریزی به سبک حجمی اولیتی و زمانی چیست؟
دلیل افت تراز حتی با وجود ساعت مطالعه ی بالا چیست؟
دلیل مشخص کردن تایم برای حجم مشخص در این نوع برنامه ریزی چیست؟؟
درست ترین و استاندارد ترین نوع برنامه ریزی چگونه است؟
اولویت بندی برای شروع برنامه با کدام یک از درس ها باید باشد؟
اگر از برنامه جاماندیم چگونه آن را جبران کنیم؟
چرا دانش آموزان مرکز مشاوره ی دکتر علیرضا افشار موفق می شوند ؟؟
ویژگی ها و نحوه ی مشاوره با دکترعلیرضا افشار :
حل منظم آزمونک های مرکز مشاوره توسط دانش آموزان
ارسال منظم و هرشب گزارش مطالعه ی دانش آموزان
برنامه ریزی فردی متناسب با سطح دانش آموز و ازمون آزمایشی
8 جلسه تایم تلفنی برای تماس و دریافت برنامه در ماه
پاسخ به سوالات هم بصورت تلفنی و هم از طریق ارسال پیامک
تمامی مراحل مشاوره در تمام ایام سال با شخص استاد انجام میشود و هیچ یک از مراحل بالا به شخص دیگری واگذار نخواهد شد
خانواده های کنکوریهای موفق چه ویژگی هایی دارند ؟
رفتار والدین در قبال کنکوری ها باید چگونه باشد ؟؟
تاثیر موثر خانواده بر آرامش کنکوری ها چه میزان است؟؟
در این جلسه که فقط اولیا در آن حضور داشتند سعی شده حرف های دل بچه ها به زبان ساده و قابل فهم از زبان مشاور شما به گوش پدر و مادرهای عزیز شما برسه . امیدواریم تونسته باشیم گام موثری در جهت بهتر شدن این روابط برداریم
برای تغییر در نحوه ی برخورد والدین و بیمه شدنت از برخی مسائل و تنش های ناخواسته حتما این جلسه رو به این عزیزان هدیه کن
موضوعات اصلی بحث شده در این جلسه :
ایجاد محیطی آرام در منزل برای مطالعه ی شما عزیزان
نحوه ی برخورد با افت و خیزها و کارنامه های آزمون آزمایشی
آموزشهای روانشناختی در جهت بهبود روحیه ی داوطلبان
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
چگونه همزمان با امتحانات نوبت اول برای کنکور هم بخوانیم؟
آیا در دوران امتحانات صرفا مطالعه ی کتاب های درسی کفایت میکند ؟
یا در دوران امتحانات همچنان باید به حل تست هم ادامه دهیم؟
نحوه ی جمع بندی در دی ماه چگونه است؟
تغییر و تحول در نیمسال دوم !
بهترین تایم های خلاصه نویسی کدام است؟
آیا نحوهی خلاصه نویسی دروس توصیفی و تحلیلی یکسان است؟
آیا خلاصه نویسی تنها شامل نت برداری میشود ؟
انواع روشهای خلاصه نویسی کدام است؟
آیا بجای خلاصه نویسی میتوان از کتابهای جمع بندی بازار استفاده کرد؟
چگونه در کنکور 98 موفق شویم؟؟
یک برنامه ریزی اصولی و استاندارد به چه صورت است؟
نحوه ی کار و خدمات مشاوره ی خصوصی با دکتر علیرضا افشار
معیارهای انتخاب صحیح برنامه ریز و مشاور تحصیلی وکنکور
مصاحبه ای خاص با عبدالله رئیسی رتبه ی 2 کنکور 97 انسانی
از ساعت مطالعه ی روزانه
نحوه ی برنامه ریزی
شخصیت کنکوری حرفه ای
میزان و ساعت خواب
امکانات و منابع
تا میزان استفاده از فضاهای مجازی
همه و همه را از زبان
عبدالله رئیسی رتبه ی 2 کنکور انسانی 97
کاملا جامع و بدون جهت گیری تبلیغاتی بشنوید
آیا واقعا زمان زیاد به پشت کنکوریها کمک می کند؟
چرا اکثر فارغ التحصیلان چند سال پشت کنکور می مانند؟
پشت کنکور ماندن یا از همین الان خواندن؟
در چه صورتی به خود اجازه دهید مجددا در کنکور شرکت کنید؟؟
چرا تا روز کنکور 98 به پشت کنکور ماندن فکر نکنیم؟؟
چرا تراز آزمون هایمان علی رغم تلاش زیاد کم می شود؟
مدیریت سر جلسه ی آزمون شامل چه فاکتورهایی میشود؟
مدیریت زمان؟ افزایش تعداد تستهای صحیح؟
کاهش تعداد تستهای غلط
نحوه ی تحلیل صحیح بعد از آزمون به چه صورت است؟
چگونه بالاترین بازده را در آزمون داشته باشیم؟
افزایش سرعت تست زنی سر جلسه
مدیریت انرژی وهوش هیجانی
(برای یادگیری کامل نحوه ی مدیریت و تحلیل آزمون و رسیدن به یک نتیجه ی جامع از بحث حتما هر 2 جلسه رو گوش کنید)
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
انقدر زمان زندگیتونو داغون نکنید !
روزی میرسه که تنها آرزوت اینه که ای کاش زمان بیشتری داشتی!
به همه ی ما یه زمان مشخصی داده شده تا زندگی رو تجربه کنیم
تا رویاهامونو به حقیقت تبدیل کنیم و سرنوشتمون رو بسازیم
اما حواسمون نیست که زمان زندگی ما فقط میتونه از امروز به بعد کوچکتر بشه!
تو نمیتونی از زمان بخری یا رشد بدی!یا حتی تقاضا کنی!
فقط میتونی از دست بدی !
تاثیر معدل در کنکور 98 ؟؟؟؟
مثبت یا قطعی ؟؟؟
تاثیر معدل در کنکور 98؟؟
از شایعات داغ تا واقعیت قضیه
امتحانات نهاییمو خراب کردم
آیا با این وجود شانس رتبه شدن دارم؟
آیا برای ترمیم معدل ثبت نام کنم؟؟
سبک مطالعه ی تمامی دروس کنکور
اصلاح برنامه و روش مطالعه ی درست دروس
کالبد شکافی اشتباهات رایج در مطالعه
معرفی زنجیره های مرتبط و پیش نیاز در دروس تخصصی
بهترین روش استفاده ی موثر از پاسخنامه و درسنامه ی کتاب های تستی وآموزشی کنکور
تفاوت نحوه ی مطالعه ی دروس توصیفی و تحلیلی
چگونه برای کنکور 98 شروع کنیم ؟؟
چه منابعی را برای شروع مطالعه ی کنکور تهیه کنیم؟
چه کتاب تست هایی؟؟ کدام دی وی دی ها؟؟ کدام آزمون آزمایشی؟؟
تحلیل حواشی پیرامون کنکور 98
شروع قدرتمند به سبک رتبه برترها
برای شروع چند ساعت درس بخوانیم؟؟
دکتر علیرضا افشار پاسخ تمام سوالات بالا را در فایل زیر خواهند داد
چرا نمیتونم درس بخونم ؟؟
یخ زدگی ذهنی به چه معناست؟؟
چگونه از یخ زدگی ذهنی خارج شویم؟؟
چرا اراده ای برای تغییر ندارم؟؟
چرا عاشق هدفم هستم اما تلاشی برای رسیدن نمیکنم؟؟
دلایل و راه های حل این مشکل را در فایل زیر بشنوید
چگونه 2 برابر درس بخوانیم؟
فاکتورهای تشخیص کیفیت در مطالعه ؟؟
چرا تنوع درس بالا داشته باشیم؟
چگونه حداکثر بازده را در کمترین زمان داشته باشیم؟؟
روشهای علمی افزایش کیفیت در مطالعه؟
چگونه همیشه برنامه هایمان را کامل اجرا کنیم؟؟
چند سال از تحصیلم گذشته
و میخواهم موقعیت شغلی بهتری داشته باشم
با این وجود مجدد در کنکور شرکت کنم؟
آیا بعد از چند سال دوری از درس میتوان در کنکور موفق شد؟
با وجود اشتغال و زندگی متاهلی چگونه در کنکور موفق شویم؟
ساز و کار شروع از صفر برای کنکوریهایی که سالها با درس فاصله گرفته اند چگونه است؟
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
https://t.me/Alirezaafsharofficial
چه دانش آموزانی به مشاوره ی خصوصی نیاز دارند؟
ارتباط صحیح با مشاور تحصیلی چگونه است؟؟
مشاوره با مشاور تحصیلی یا رتبه برترها و دانشجویان؟
مشاوران بدون جهت گیری تبلیغاتی یا مشاوران موسسات؟؟
مشاوره ی مستقیم با شخص مشاور یا دستیاران او؟
انتظارات و مطالبات صحیح دانش آموز از مشاور چیست؟؟
سبک برنامه ریزی مشاوران خبره چگونه است؟
برنامه ی شخصی و متناسب با سطح علمی فرد
یا برنامه ی مشترک برای همه ؟
آموزش خلاصه نویسی
چه زمانی خلاصه نویسی کنکور را شروع کنیم ؟؟
روش درست خلاصه نویسی دروس اختصاصی چگونه است ؟؟
آیا خلاصه نویسی تمام دروس اختصاصی و عمومی به یک شکل است؟؟
آیا هر درس سبک خلاصه نویسی متفاوتی دارد ؟؟
آیا بهتر نیست بجای خلاصه نویسی از کتاب های جمع بندی بازار استفاده کنیم؟؟
آیا اگر تا الان خلاصه نویسی نکرده ایم در فرصت باقی مانده اینکار را انجام دهیم یا وقت گیر است
و در این بازه ی زمانی در اولویت نیست ؟؟
بهترین کتاب های تست و آموزش
برای تمامی دروس کنکوری های 98
برای هرسه رشته ی تجربی/ریاضی/انسانی
کدام انتشارات ؟؟ گاج ؟ قلم چی؟فاگو؟مبتکران ؟فار؟ نشر الگو؟خیلی سبز؟
بهترین کتاب های تست برای داوطلبان ضعیف/متوسط وقوی
آیا کتاب های کمک درسی همه ی دروس را از یک انتشارات تهیه کنیم؟
آیا درست است برای همه ی درسها قوی ترین منابع بازار را تهیه کنیم؟
بطور کلی در هنگام خرید منابع به چه نکاتی توجه کنیم؟
اولیای کنکوریها چگونه درسال کنکور از فرزندان خود حمایت کنند؟
آیا چک کردن روند مطالعاتی کنکوریها توسط والدین ضروریست؟؟
آیا بهتر است اولیا با مدرسه و مشاور فرزندشان در ارتباط باشند ؟؟
آیا والدین دانش آموز خود را در جریان آزمون ها و تراز فرزندشان قرار دهند یا بهتر است در این رابطه از او نپرسند؟
آیا روند زندگی اولیای کنکوریها با عملکرد دانش آموز ارتباط دارد ؟؟
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
https://t.me/Alirezaafsharofficial
فرصت ها و تهدیدهای استفاده از دی وی دی های آموزشی ؟؟
دی وی دی آموزشی یا کتاب تست ؟؟
دی وی دی بهتر است یا کلاس کنکور ؟؟
در صورت وجود چه شرایطی دی وی دی را بجای کلاس انتخاب کنیم؟؟
چگونه عادت های بدمان را اصلاح کنیم؟
چگونه انرژیمان را مدیریت کنیم؟
چگونه با خستگی کمتر بیشتر درس بخوانیم؟
چگونه یک کنکوری حرفه ای شویم؟
چگونه تغییر کنیم؟؟
در سال کنکور چقدر استراحت کنیم؟
چگونه تنبلی هایمان را کنار بگذاریم؟
موفقیت 7 ماهه در کنکور
چگونه7 ماهه در کنکور موفق شویم؟
آیا میتوان در 7 ماه رتبه برتر شد ؟
آیا پشت کنکور بمانیم؟؟ یا هنوزهم میتوان موفق شد؟؟
پیشنهاد برنامه ی استاندارد 7 ماهه
آیا میتوان در 7ماه به بالاترین درصدها هم دست یافت؟؟
آیا میتوان همه ی دروس اختصاصی و عمومی را طی 7 ماه جمع کرد؟؟
برنامه ای که میتوانید آن را کاملا شخصی سازی کنید
به دور از چهارچوب های خشک و غیرقابل انعطاف
برای دروس اختصاصی و عمومی
برنامه ریزی رایگان 7 ماهه ی کنکور را در فایل زیر بشنوید
از صفر کلوین تا نقطه ی جوش موفقیت
رسیدن به رتبه ی عالی حتی از سطح صفر
با تلنگر ما و تلاش خودت
آموزش برنامه ریزی کنکور
چگونه باکیفیت درس بخوانیم؟؟؟
چگونه بیشترین حجم را در کمترین زمان جمع کنیم؟
چگونه برنامه ی آزمون را خرد و قابل اجرا کنیم؟
افزایش کمی و کیفی اجرای برنامه های درسی
چگونه میتوانیم کمترین عقب افتادگی از برنامه های روزانه مان را داشته باشیم ؟
بهترين راه حل براي پيش بيني آينده خلق آن است
اغلب شخصي كه مي داند به كجا مي رود،
نمي تواني متوقف كني
تو همان شخص خارق العاده باش و با يك حركت كولاك رو خودت حساب باز كن و همه معادلات به نفع خودت تغيير بده
ﮔﺬﺷﺘﻪ ﯼ ﻣﻦ ﮔﺬﺷﺖ!
ﺣﺘﯽ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﻢ ﺑﮕﻮﯾﻢ ﺩﺭﮔﺬﺷت
ﻭ ﻣﻦ ﺑﺮﺍﯾﺶ ﻣﺎﻫﻬﺎ ﻭ ﺭﻭﺯﻫﺎ ﺳﻮﮔﻮﺍﺭﯼ ﻭ ﺳﮑﻮﺕ ﮐﺮﺩﻡ…
ﺧﺎﻃﺮﺍﺗﻢ ﺭﺍ ﺯﯾﺮ ﻭ ﺭﻭ ﮐﺮﺩﻡ ﻭ ﺍﯼ ﮐﺎﺷﻬﺎﯼ ﻓﺮﺍﻭﺍﻥ ﮔﻔﺘﻢ!
ﻭﻟﯽ ﺩﯾﮕﺮ ﺑﺲ ﺍﺳﺖ!✋️
ﻣﻦ ﺑﻪ ﺷﺮﻭﻋﯽ ﺩﯾﮕﺮ ﻣﯽ ﺍﻧﺪﯾﺸﻢ
می بینی که هدف هات روبروته
ولی حس می کنی وقت سقوطه
نشو تسلیم ، نگو تنها شدم من
پناهی هست واسه درد تو و من
اگه دیدی دیگه تمومه کارت
خدا میگه هنوز هستم کنارت
بدون آغوش اون همیشه بازه
که قلبش عاشق راز و نیازه
خداس احساس زیباتو خریدار
بگو از چی شدی انقدر دل آزار
صدای گریه هات به دل میشینه
خدا این لحظه هاتو خوب می بینه
کنار اون دلت آروم میشه باز
و روحت پر میشه از شوق پرواز
بمون تا روح دل نوری بگیره
که قلب نیمه جون شوری بگیره
ی لحظه خستگی هاتو به در کن
بگیر دستاشو بعد عزم سفر کن
کارگاه 3 شهریور تهران
ویژه کنکوری های 1397
هر هفته تهران _
میدان انقلاب
دانلود این برنامه بسیار مفید برای کنکوری های 97
مشاوره های رایگان دکتر افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
https://t.me/Alirezaafsharofficial
سلام به همه کنکوریهای درجه یک 97
امیدوارم حال همگی تون خوب باشه
سرحال و شاداب و پرانرژی باشید
راستی مطالعه برای کنکور که شروع کردید حتما ؟؟ انشالله . ؟؟ !!!
چه خبر از کنکور97 . همه چیز خوب پیش میره
تراز آزمون ها خوبه ؟ کنکور در این دو ماهی که گذشت چجوری می بینی ؟
همه چی راضی کننده هست برات تا اینجا ؟
امروز میخوام بهتون کلی آموزش مهم بدم
از مدیریت قبل از آزمون های آزمایشی گرفته
تا تحلیل و ارزیابی آزمون
از خلاصه نویسی و نت برداری کنکور گرفته تا ارائه روشی برای مطالعه تصاعدی (دو برابر) برای کنکور_97
+ خدا بودن،يعني منهاي همه مشكلات
آموزش انتخاب رشته دانشگاه سراسری کنکور سال96
ســــلام پر انرژی و گرم مرداد ماهی تقدیم به همه شما کنکـــوریهای96
دانلود رایگان کارگاه های آموزش انتخاب رشته کنکور
در شهرهای تهران ، کرج و مشهد
زمان برگزاری : تیر و مرداد 96
انتخاب رشته (کنکور دوم شماست)
همایش انتخاب رشته مشهد
تیزهوشان هاشمی نژاد یک
کارگاه آموزشی شماره یک انتخاب رشته
تهران_فجر
کارگاه آموزشی شماره دو انتخاب رشته کنکور 96
تهران_فجر
تهیه لیست نهایی و چیدمان 150 تایی بر اساس امتیازات
کرج تیزهوشان شهید سلطانی
2جلسه مهم انتخاب رشته سال گذشته (کنکور95)
رنکینگ (رتبه بندی ) موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی
دانلود لیست رتبه بندی دانشگاه های غیر انتفاعی
رنکینگ علمی واحدهای مختلف دانشگاه آزاد اسلامی
توجه کنید» مراحل انتخاب رشته تلفنی مستقیم با استاد علیرضا افشار انجام خواهد شد
نمی دونم چرا تقدیر این جوری رغم خورد که پس این همه تلاش تو جمعه ای سرنوشت ساز که قرار بود چهار ساعت آینده ای زیبایی رو که رقم زدی حالت آشفته باشه و ترس باعث شود که اون چه ترسیم کردی از عملکرد بنا به هر دلایلی پیش نیاد و اون روز که قرار شد همه چی تموم بشه و از تابستون لذت ببری و رفع خستگی کن همه چی عوض شد و روزهای شیرینت طعم گس گرفت و احساس کردی که دنیا به آخر رسیده اما عزیزم همیشه به یاد داشته باش اون لحظه که احساس میکنی رسیدی به آخر خط دقیقا در نقطه ای آغازی آغازی که قرار پایان باشکوه تر از آنچه فکر میکنی اتفاق بیفته باید اعتراف کنم که ما آدم های صبوری نیستیم و حاضر نیستم سختی مسیر تحمل کنیم و فقط طالب پاداشیم پاداشی که مهر پایان بده به سخت کوشی مون که حس کنیم آخیش دیگه تموم شد آزادیم چون فکر میکنیم بعد از کنکور میتونیم زندگی کنیم آدم ها که خودم یکی ازشون هستم همیشه زندگی نکردم و منتظر بودم همه چی محیا بشه و اون موقعه زندگی کنم شاد باشم از لحظات زندگیم لذت ببرم
اما چند وقتی که گذشت فهمیدم که هیچ وقت همه چی ایده آل نمیشه بلکه زندگی همین لذت بردن از کارهای کوچیکه از همین سختی ها و غم ها همین لحظات ساده با هم بودن الان میفهمم که چقدر اشتباه کردم که زمان زیادی رو به این اختصاص دادم که دیگران در مورد چه فکر میکنن و همیشه ترس بد قضاوت شدن اذیتم کرد از مردم چه انتظاری داری مردم دلشون میخواد موضوعی برای گفت گو داشته باشند براشون فرقی نمیکنه چطور باشی هر جور که باشی حرفی برای گفتن دارند مهم این که خودت به شکوه درونت پی ببری و باور داشته باشی که عاشق هدفت هستی عاشقی که شنیدن نیش و کنایه مردم اون سست نکنه و اگه عشق به هدفت اون قدر عمق داره که در تمام جانت ریشه کرده و هیچ جوره نمی تونی ازش بگذری بلند شو و از نو شروع کن اما این بار محکم تر از همیشه شاید در این نرسیدن حکمتی باشه شاید این شکست ها میخوان تو رو به هدف بزرگترین برسونن فولاد از آهن محکم تره چون ضربات بیشتری رو تحمل کرده
اگر تصمیم به موندن گرفتی
چند اصل مهم در موفقیت کنکور 97
۱_قدم اول رو محکم بردار و منتظر موقعیتی بهتر از امروز نباش
مثل صدف از مشکلی که برات پیش اومده مروارید بساز و بدون یه روز درخشش مرواریدت جواب تمام سختی ها و ناملایمات رو میده و اون موقع است که به خودت افتخار میکنی که براش جنگیدی
پس هر چه زودتر شروع کن و هر روز رکورد دیروزت بشکن و چیزای جدیدی یاد بگیر :)
کارگاه آموزش برنامه ریزی و تراکم در مطالعه
مکان و زمان : تهران 23 تیر
همایش مشاوره آموزشی کنکور
مکان و زمان: آبادان 24 تیر
آموزش اصول و مبانی موفقیت تحصیلی و کنکور _ استاد علیرضا افشار
هرهفته 0 دقیقه کارگاه آموزشی مشاوره ای در شهر تهدان _ میدان انقلاب
شرکت در کارگاه برای عموم کنکوریها آزاد است
ساعت ١٥تا ١٨ جمعه 30 تیر منتظر حضور پر شور شاگردان عزيزم و اولياي مشتاق هستیم.
ثبت نام از طریق آی دی تلگرام : @Fa_1397
كبري» تصميمش را گرفت!
زاغك» فريبِ روباه را نخورد!
چوپان دروغگو» ديگر دروغ نگفت!
كوكب خانم» ميهمانانش را بدرقه كرد!
مردم به داد ِپطروس» رسيدند!
دهقان فداكار» مسافران قطار را نجات داد!
مسافرتِ خانوادهي آقاي هاشمي» به پايان رسيد!
و حسنك» به خانه بازگشت!
دوازده سال!
دوازده سالِ تلخ و شيرين، سرشار از بازآمد بويِ ماه مهر» و بازيهايِ راه مدرسه»، پشتِ نيمكت فرسودهي كلاسها، بوي دوستداشتنيِ كيف و كتاب نو، حسرتِ دفتر صدبرگِ همکلاسی، شيطنتِ زنگهاي تفريح، قهر و آشتي شيرينِ كودكي، ذوقِ پيك نوروزي، استرسِ شبهاي امتحان، لذت بيهمتاي كارت صدآفرين و هورایِ شنيدنِ زنگ آخر!
اين همه سال گذشت و اين همه ماجرا را پشت سر گذاشتيم تا سرانجام به اينجا رسيديم. از بابا آب داد» شروع شد و حالا ميفهميم كه بابا چه كشيد تا نان داد»! از ديكتهی مادر شروع کردیم و حالا ميدانيم كه مادر چه شبها که بر بالینمان صبح کرد تا فداکاری را هجی کند! ممکن نبود و آسان نشد جز با همّتی که میطلبید و قلبهایی که به همرَهی میتپید! و اکنون کنکور در پیش است و این مسیر طولانی، دشوار اما شیرین را سرانجامی نیکو سزاست. ميدانم؛ كنكور يك پايان نيست و من پس از عبور از این مرحله، تازه در مسير شُدن» خواهم بود؛ اما به پشتوانهي آن همه زحمتي كه كشيدهام و به جبرانِ اندکی از چروکیدگیِ دستهاي پدر و به تلافيِ گوشهای از سپیدی موهای مادر، عهد میبندم روز كنكور، آرام، مطمئن و استوار باقي بمانم و از همين حالا يقين دارم كه موفق خواهم شد! انشالله از حوزهي كنكور كه بيرون آمدیم، اين جمله را از من خواهي شنيد كه: كنكور، كنكور كه ميگفتند، همين بود؟!» وای که چه دیدنی است لبخند رضایتِ پدر و چه قوّتبخش است آرامشِ چهرهی مادر از پسِ این ماجرا؛ که میفشارم دستانِ پدر را به گرمی و مینشانم بوسهای، گوشهی چادر مادر.
من و ما، به كم كاريهاي تو فكر نمي كنيم همين خود من مگر در زندگيم كم اشتباه كردم؟ من به شهامتت ،به تمام كارهاي خوبي كه كردي به همان يك تستي كه زدي دوستت دارم همينكه امسال هدف داشتي همينكه امسال قدم بر داشتي همينكه امسال كنكوري بودي دوستت داريم
+ خدا بودن یعنی منهای همه مشکلات و سختی ها
بايد كه بشه و باور کن كه میشه ، چون ما خدا را داريم
فقط در اين چند روز خودت باش خودت فوق العاده ايي. فوق العاده
تا لبخندِ پيروزي چند گام بيشتر نمانده
آغاز بزرگترين ماراتون علمى كشور از فردا
اعیاد شعبانیه مبارک
تو هم این روزا شنیدی که
همه منتظرن تسلیم شی
همه میگن دیگه نمیشه.
همه میگن دیگه دیره.
همه میگن کی تو دو ماه تونسته که تو دومیش باشی.
همه میگن آدما باید قد توانایی هاشون آرزو کنند.
سلام ای همهمه های نا امید کننده امید دهنده!
اگه شما نبودید شاید انقدر با قدرت راه و هدف و از همه مهم تر آرمانم را جدی نمیگرفتم.
اعتماد به نفسم بالا میرود وقتی میشوم دغدغه ی افکار شما.
ممنون از اینکه بهم نگفتید عالیه ام چون باعث میشد دیگه واسه بهتر بودن اقدامی نکنم.
ممنون از این که بهم نگفتید چقدر توانای هام زیاده چون باعث میشد دیگه چیز جدیدی یاد نگیرم
ممنون از اینکه همش دیگران را بامن مقایسه میکردید این کار شما باعث شد برای رقابت با آنها تلاشم را بالاتر ببرم.
ممنون
از اینکه گفتید تو نمیتوانی شب ها بیدار بمانی این کار باعث شد برای سنجش
توانایی ام برای مقابله با خواب این که شما راست میگویید یا نه تا صبح
درس بخوانم و آرامش نیمه شب را بشناسم
واما حالا چون من به شما مدیونم میخواهم جبران کنم .
میخواهم
2 ماه پر قدرت تا آخر راه در این مسیر بمانم تا به هدفم برسم و وقتی جزء
برتر ها شدم این افتخار بزرگ را به شما تقدیم کنم ولی این بار این همه قدرت
و انرژی و انگیزه را بعد از خدا از یک نفر میگیرم .کسی که وجودش شد چراغ
راهی که گمان میکردم تاریک است تا انتهای مسیر را ببینم. کسی که هیچ موقع
نگفت تو نمی تونی تو بلد نیستی حتی موقع هایی که خودم میگفتم من بدم من
نمیتوانم میگفت سیاه نمایی نکن تو فقط کم تسلطی کم تسلطی میتونه بشه نقطه
قوت .کسی که حرفش سند است وقتی میگوید میشود در 65 روز یه رتبه عالی کسب
کرد حتما میشود چون با تجربه است. دکتر برای اینکه ثابت کنم شاگرد خوبی
هستم شبانه روز درس می خونم به دور از حاشیه
به دور از جمله ی اگه نشه چی؟ اگه نشه مردم چی میگن ؟
چون اعتقاد دارم پس هر سختی آسونیه چون اگه نبود خدا دوبار تکرارش نمیکرد.
دکتر افشار عزیزم میخوام تمام ترس هام رو دور بریزم .ترس از شکست ترس از طعنه های اطرافیان .ترس از زمین خوردن .
زمين خوردن یه اتفاقه
اما اون پايين موندن يه انتخابه
این تصمیم توست که سرنوشتت را اتفاقها رقم بزنند یا انتخابها!
يادت باشه اگه گذشتتو،تو گذشته رها نكنى
آيندتو خراب خواهد كرد
همه ى آدمهاى موفق اون كارى رو كردن كه هيچ كس ديگه حاضر نبود انجام بده
پس بهتر است كارى رو امتحان كني
حتي اگر در آن موفق نشي
تا اينكه هميشه در حسرت
انجام دادن آن كار بموني
هميشه كسي برنده اس كه تا آخرش بجنگه
نميگم آسونه، نه ، اما ارزش داره.
ولی اينو بدون هرجایی جای تو نیست.
میخوام
تا آخر خط توی خط باشم فقط هم به خاطر خودم. به خاطر مامان و بابای خوبم
که صادقانه کنارم بودند همیشه. به خاطر شما و 6 ماه کمک های صادقانه
تون
سلام به رفقای عزیزم
روزهاتون غرق در شادی دل و تک تک لحظات تون پر از امید و انگیزه به آینده
عزیزانم
به نظرتون راه افتادن و به سوی شانس قدم برداشتن بهتر هستش یا اینکه بی
حرکت باشیم و منتظر شانس بشینیم؟ منتظر این بشینیم که آیا هدف رو به ما
میدن یا نه؟ ولی دوست خوبم ، برای رسیدن به هر هدفی باید بهایی رو بپردازی.
باید بتونی سختی های راه رو تحمل کنی. حتی اگر این راه تا حدودی شانسی
باشه. ولی اینو مطمئن باش اگر تلاش کنی میرسی.
تو
به عنوان مدیر اداره کننده ی زندگی و جسم و روح و سرنوشت خودت دوتا راه
جلو روی خودت داری : یا میتونی تصمیم بگیری و دست به عمل بزنی بدون اینکه
به انتها فکر کنی فقط بدون ترمز بری به سمت هدف و یا اینکه دست روی دست
بزاری و منتظر زمان بشینی تا تصمیمان و عملکرد بقیه سرنوشت ما رو رقم بزنه.
کدومو انتخاب میکنی؟
آیا جسارت اینو داری که تصمیم بگیری یک بار برای همیشه تمامی فکر و خیالا رو کنار بزاری؟
میتونی بدون توقف تا نقطه ی انتهایی برای هدفت بری جلو. به فکر نتیجه نباشی و سعی کنی تو این مدت باقیمونده بهترین خودتو رقم بزنی؟
اینو
یادت باشه که اگر فکر میکنی که در عمل کردن و در خط بودن ، زحمت و سختی و
خطر هستش ، پس اینو بدون که داری کاملأ اشتباه میکنی و زحمت و دردسر و مشقت
و دلهره و دشواری های یک جا نشستن و دست روی دست گذاشتن ، خیلی خیلی عذاب
آور تر هستش. چقدر شده که بخاطر عملکرد ضعیفت خودتو سرزنش کردی؟
چقدر شده که داشتی با خودت کلنجار میرفتی که بخوای از فردا عالی باشی؟
چرا پس اون روز نيومد؟
چرا همش توی گذشته موندی؟
این مهمه که شروع کنی و مطمئن باش آرامشی که در شروع قوی بدست میاری باعث میشه تا انتها عالی پیش بری.
اگر
خودت الان تصمیم نگیری که به راه بیفتی و حرکت کنی برای رسیدن به اهدافت ،
اینو یادت باشه که هیچوقت نمیتونی از این حالت نا امیدی و افسردگی بیرون
بیای. پس بلند شو و شروع کن!
دلت
میخواد از این کائنات به این بزرگی چقدر سهم داشته باشی؟ هممون بهترین ها
رو میخوایم ولی واسه رسیدن به بهترین ها باید بهترین بشیم
دقت
کن چی میگم "باید بهترین بشیم" نه اینکه از قبل بهترین میبودیم تا به اون
خواستمون برسیم. از الان انقدر روز ها رو نشمر. انقدر درگیر حاشیه ها
نشو.تا زمانیکه خودتون تصمیم به راه افتادن نگیری و خودت به این باور نرسی
که راه نجات تو در اقدام و عمل کردن هستش ، حتی اگر هزاران ساعت بیای و
حرفای انگیزشی من مشاور رو گوش بدی در روند تو تغییر ایجاد نمیشه.
تغییر
از خودت شروع میشه. تو تغییر کن اونوقت بیا از من مشاور برنامه بگیر نه
اینکه هنوز با ذهنیت قبل هستی و بخوای باز با ابزار هایی مثل مشاور و سی دی
و کتاب و . خودتو سرگرم کنی و در انتها بگی من همه کار کردم ولی نشد!!
این حرف غلطی هستش.
در
واقع تو همه کار کردی بجز اون کاری که باید انجام میدادی و اون هم شروع و
نترس بودن و پشتکار داشته. تا زمانیکه این مشکل برطرف نشه هیچ کس و هیچ
چیزی به تو نمیتونه کمک کنه.
اگر دست به اقدام بزنی حداقلش اینه که با نشستن و دیدن شکستت فرق میکنه.
این
تو هستی که تصمیم بگیری کدومو انتخاب میکنی!! واینو بدون دست روی دست
گذاشتن و تسلیم شدن بدترین اتفاق تو در سال کنکور میتونه باشه چون انگیزه و
اعتماد به نفس و شور و شوق رسیدن به هدف رو از بین میبره. پس نزار این
اتفاق بیفته. قوی باش و مسئولیت سابق رو به عهده بگیر و کاری که بقیه تو 12
ما میکنن تو بیا و تو مدت کمتر انجام بده.
اگر
حس میکنی که دیگه همه چیز برات تموم شده و تو دیگه به هدفت نمیرسی فقط
میخوام اینو بدونی که اگر واقعأ از تمام وجود شروع بکنی و عالی بری جلو
خیلی زود میبینی که تمامی دغدغه هات برطرف میشه.
در حسرت گذشته ماندن چیزی جز از دست دادن امروز نیست. تو فقط یکبار هجده ساله خواهی بود، یکبار سی ساله و یکبار هفتاد ساله. در هر سنی که هستی روزهایی بی نظیر را تجربه می کنی چرا که مثل روزهای دیگر فقط یکبار تکرار خواهد شد. هر روز از عمر تو زیباست و لذتهای خودش را دارد به شرط آنکه زندگی کردن را بلد باشی.
میدونم برات سخته.
میدونم
که تغییر با تمامی قشنگی هاش سخته ولی باید این سختی رو به جون
بخری.چون اون هدف تو هستش و باید براش تا لحظه ی آخر بجنگی
و بهترین خودت باش مطمئنم که خیلی زود شرایط به نفع تو تغییر خواهد کرد.
امیدوارم امضای خدا زیر تک تک اهدافتون باشه.اونقت هستش که از هیچ چیزی ترسی نداری.
همایش های بزرگ مشاوره تحصیلی و کنکور در آستانه نوروز_96
انگیزشی _آموزشی
ویژه سومی ها و کنکوریها
آموزش جمع بندی در سطوح مختلف + پاسخ به پرسش های متدوال
بودجه بندی سوالات کنکور از فصول مختلف دروس همه رشته ها
فراوانی درصد داوطلبان کنکور سال 95 در بازه های مختلف
برنامه ریزی شخصی و مشاوره تلفنی استاد علیرضا افشار
ایام سرنوشت ساز نوروز تا کنکور/ امتحانات نهایی
تک جلسه تلفنی: اختصاص 30 دقیقه تایم تلفنی برای رفع اشکال اشکلات مطالعاتی،پاسخ به پرسش ها و ارائه راهکار
مشاوره برنامه ریزی کامل: ماهانه 8 جلسه تلفنی برنامه ریزی انفرادی + نظارت و پشتیبانی روزانه پیامکی
اطلاعات بیشتر
ارسال کلمه "مشاوره" به 09358960503
مـــــــــن قول میدم تو این4 ماه راه رو بــــــــــــــــــــرای همه بچه هاااایی که که میگن مگه میشه تو این 4مگه امکان داره به همشون ثابت میکنم اره میشه.
من قول میدم که تو مرداد ۹۶خنده رو رو لبای مامان عزیز تر از جونم داداشای ماهم بذارم .وروح پدرمو و خاله موشاد کنم و ارزوی خالمو براورده کنم.وبه همه کسانی که تنگ دست ونمیتونم واسه دختراشون جهیییزیه بگیرن و برن خونه بخت دل همشونو شاد وواسه همه پسر و دختر بچه هااایی که بنا به مشکلات مالی نمیتونن برن مدرسه راهو برای همه شون گلستان کنم وهمچنین راهو برای همه بچه درس خونایی که دارن واسه رویاهاشون میجنگن ولی نمیتونم واسه خودشون منابع بگیرم گل بارون کنم.
مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن قول میــــــــــــــــــــــــــــــــــــدم خنده رو رو لبای مادرم بکارم.مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن قول میدم کاری که مادرم به خودش افتخار کنه بخـــــــــــــــــــــــــــــاطر به دنیا اوردن من.
به اضافه ی خـــــــــــــــــــــــــــــــــــدا بودن منهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــای تمام مشکلات
.محدثه خـــــــــــــــــــــــــدای خوبی باش برای سرزمین رویاهات بهترین ونــــایــــــــــــــــــــاب ترین ملکه باش واسه اهدافت.من بهترینم
چته چرا بغض گرفتی؟؟؟ هااااا؟؟
بخدا همین که الان فک میکنی یعنی میشه؟؟؟ اره بخدا میشه قسم میخورم به تک تک سلولات میشه.
فقط باهدفت زندگی کن
تووووروووووووروخــــــــــــــــــــــــــدا محدثه از تمـــــــــــــــــــــــــام قووااااااات استفاده.ببین مــــــــــــــــحدثه دانشمندان اوناااییی که مخترع هستن فـــــــــــــــــــــقط از ۵
درصد قــــــــــــــــــــــــــــــــــوا شون استفاده کردن.توووو رو خدا نـــــــــــــــــــڌار آک بند بموووونه.
تو این چهار اززز تمام قووواااات استفاده کن.
دانلود همایش 5 اسفند 95
استاد علیرضا افشار مشاور پروازی همایش های برتر
شامل مباحث انگیزش تحصیلی
آموزش فنون تست زنی
برنامه ریزی ویژه سطح متوسط و ضعیف
مدل جمع بندی داوطلبان قوی
چگونگی استفاده از دوران نوروز
اطلاعیه مشاوره و برنامه ریزی انفرادی ::
پذیرش محدود دانش آموزان مستعد پایه سوم دبیرستان و داوطلبان کنکور سراسری 96
ویژه پروژه 4 هفته ای دوره طلایی نوروز
از نیمه اسفند تا 13 فروردین
اطلاعات بیشتر از مشاوره دوره نوروز96 با استاد علیرضا افشار
ارسال پیامک (sms) به :
09358960503
سلام هدف!!
نمیدونم چی شده! چرا انقدر تازگیا بی معرفت شدم. یادمه همین چند ماه پیش بود.چقدر تحویلت میگرفتم.چقدر نازتو میخریدم. میدونم خیلی وقته فراموشت کردم.میدونم کم کاری کردم برای داشتنت .میدونم میخوای دعوام کنی که چقدر زود ولت کردم. همش تقصیر من بود!!
حتما" تا پایان بخوانید
به علاوه خدا بودن یعنی فارغ از هرچه که غیر اوست
7 ماه دیگه دقیقا همچین آخر هفته ای بچه های کنکوری 96 از سر جلسه برگشتند
منه علیرضا افشار از کودکی با تاریخ و زمان مشکل داشتم و دارم. همیشه این سوال در ذهنم هست که اگر امروز پنجشنبه هست ، از کجا می دانم که حتما" پنجشنبه هست ؟ من که از ابتدای خلقت نبودم که مطمئن باشم ! شاید تو هم مثل من قبول داری که حتی تاریخ نگاری بشر هم با فراز و نشیب های مرگ مورخان یا عدم کتابت ، جنگ ها و بارها از بین رفتن اسناد تاریخی و نسخ خطی همچین منبع قابل استنادی نیست.
پس حالا نمیشه مثلا این 5 ماه و بیست و چند روز رو بشر اشتباه حساب کرده باشه و الان و امروز باشه شنبه . 1 تیر و همه چیز ایده آل و از صفر
ی قدری فکر کن . آرمانی بنظر میرسه ؛ مگه نه ؟
تاریخ و ساعت و تقویم ، فقط توافقی هست ، بین انسان ها و طبیعت فقط به چرخش زمین به دور خورشید و شب و روز و فصل ها معتقد هست و تقویم ما آدم ها برایش هیچ اهمیتی نداره حتی این مثال در مورد تاریخ تولد هم صادق هست ، مثلا کسی که 19 آذر سال 1394 به دنیا آمده آیا واقعا الان یکسال دارد ؟
اگرچه ما عادت داریم نقطه شروع عمر رو از تاریخ تولد فرد اندازه بگیریم ، و هرسال در فلان روز خاص برایش تولد بگیریم ؛ اما جالب اینه که قبل از نقطه صفر شناسنامه ای ، تک تک ما در دوران جنینی 9 ماه پر فرتز و نشیب در رحم مادر زندگی کردیم و قبل از آن هم تک تک سلول های سازنده ما در بدن اجداد و نیاکان ما وجود داشته و این یعنی ما زنده بودیم !!
بنظر من مهم نیست که امروز دقیقا چه روزی از خلقت جهان و کدامین لحظه از تولد توست و چقدر از کنکور گذشته و خیلی از آمار و تاریخ های ساختگی دیگه . مهم اینه که اگر همین امروز با تلاش وقفه ناپذیر و با بیدار خوابی ها پشت سر گذاشتی و یک روز معرکه و بیست برای خودت ساختی ، برنده ای و شایسته تحسین و تبریک هستی . هیچ چیز مطلق نیست ،، تو هم نسبی به محیط پیرامونت نگاه کن و کوچکترین نشونه های مثبت بگیر و ازشون بزرگترین تغییرات بساز
مثل این ماهی ها فقط ی ذره زاویه دیدت تغییر بدی و ببین که میشه از این ناب هم فرصت هم استفاده کرد . میشه تو روزهای بارونی هم خورشید تابان دید و از نگاه کردن به رنگین کمون موفقیتت لذت ببری .
با گذشت نیمه آذر 95 مطمئن هستم که الان خیلی ها آرزو می کنن ای کاش الان نیمه
مهر ماه بود و از اون موقع خوب شروع می کردم و وقتی واقعا" نیمه مهر بود در
حسرت این بودن که کاش از بعد ماه رمضان در تابستان استارت زده بودم و الان
چند ماهی گذشته و الان هم اگر چهارچنگولی بهش نچسبی و فکر کنی از
الان نمیشه .چندماه بعد حسرت اش رو میخوری.
پس کاری نکن قدر امروز اواخر بهمن بدونی
همین الان خودت ببخش
لباس نو به تن کن
از امروز آدم جدیدی شو
و به خودت بگو من 7 ماهه میخوام موفق بشم
روی صدفی متوجه شد که دانه ای شن زیر پوسته اش گیر کرده است .
فقط یک دانه کوچک بود ، منتها اذیتش می کرد . درست است که صدف ها موجودات ساده هسند ، اما خب حس دارند . صف از سرنوشت خود ننالید . اطرافیانش رو نفرین و از دریا تمنای حمایت نکرد ؛ فقط به خودش گفت چون نمی توانم خارجش کنم ، پس سعی می کنم که بهترش کنم . سال ها به همین منوال گذشت . بالاخره صدف ، به سرنوشت نهایی خودش یعنی کمال رسید و دانه کوچک شن که او را آزار داده بود ، تبدیل به مروارید غلتان درخشانی شد .
از خدا یک گل خواستم ، به من باغ داد .
از خدا یک درخت خواستم ، به من جنگل داد .
از خدا یک لیوان آب خواستم ، به من دریا داد .
از خدا فرصت شکوفایی خواستم ، به من 7 ماه داد
جبران گذشته
نگاه روشن به آینده
چگونه 7 ماهه در کنکور موفق شویم ؟؟!!
استارت حتی از سطح صفر
نیمه آذر 95
به دلیل استقبال زیاد مدارس از همایش های گروهی و صف طولانی مشاوره و برنامه ریزی خصوصی تلفنی بنده خواهشمندم دوستان از محتوای کانال تلگرام پرسش و پاسخ (با بیش از هزار پرسش متداول کاربردی) استفاده کنند.
البته تا جایی که امکان داشته باشه در نظرات سایت هم پاسخگو خواهم بود
_ ارادتمند علیرضا افشار
برای رسیدن به موفقـــیت طمع نکنید . تلاش هایتان را بیشتر کنید
اخیرا" تعداد بسیار زیادی از دانش آموزان به ما مراجعه
کردن و میگن که از فلان موسسه ی فروش دی وی دی کنکور یا فلان مشاور باهاشون
تماس گرفتن و در مورد شیوه ی درس خوندنشون سوال پرسیدن.
و بعد از توضیحات دانش آموز، مسوول موسسه این جملات رو بیان کرده :
1- اوه اوه متاسفانه شیوه درس خوندنتون اشتباهه
2- متاسفانه با این روند هیچ جا قبول نمیشید،
3- اینجوری که نمیشه زیست خوند، باید حتما فلان دی وی دی رو تهیه کنید و
بچه
ها توجه داشته باشید که متاسفانه این روش ، فقط و فقط جهت تخریب روحیه ی
شما و ایجاد استرس داره اعمال میشه ، و این موسسات تنها هدفشون اینه که با
ایجاد استرس در شما بتونن محصولاتشون رو بفروشند. لطفا حواستون پرت این
قضایا نشه و به مسیرتون ادامه بدید، به امید خدا هر کس به اندازه ی تلاشش
نتیجه ی مورد نظر رو میبینه.
در این متن به هیچ عنوان گفته نشده که
دی وی دی نخرید، اما افرادی که با 5 دقیقه مکالمه، به شما میگن شیوه ی درس
خوندن غلطه و فورا پای محصولاتشون رو میکشن وسط، مطمئن باشید اهداف کثیفی
دارند
سالانه هزاران نسخه از محصولات موسسات بخاطر برنامه هاي
صرفا تبليغاتي و جذب صدا و سيما ، مجلات و سايت ها و بفروش ميرسد و
احمقانه ترين تفكر در مورد اين آموزش ها اين مي تونه باشه كه با خريد اين
مجموعه و هزينه ميليوني جز معدود موفق كنكور خواهيد بود
تجربه ی
ما نشون داده کتابهای آموزشی بازار بسیار غنی هستند و اگه قرار به درس
خوندن باشه، دانش آموز با کتاب آموزشی میفهمه قضیه چیه، نیاز آنچنانی به
خرید دی وی دی نیست.
حتي خيلي از تدريس ها غلط و ناقص بوده و در مقايسه
با كتاب ها و تست هاي بازار ميشه مثال هاي نقض فراواني برعي تكنيك هاي
ارائه شده پيدا كرد كه براي هر سوالي جواب نخواهند داد
به علت
هزینه ی بالای دی وی دی ها، به هیچ عنوان خرید یکجای تمام دروس توصیه
نمیشه؛ همچنين هريك از موسسات در آموزش و تدريس درس خاصي بهتر عمل كرده اند
فلذا قبل از خريد از مشاوران سالم و بي طرف و نه بازارياب هاي فروش موسسات
كه فقط به دنبال درصد فروش مستقيم خود هستند ،، م بخواهيد و همه دروس
را از يك مجموعه آموزشي نخريد
حالا ، قضاوت با شماست
آرمان های بزرگ، همت های بلند می طلبد.
یا به اندازه بزرگی آرزوهایت تلاش کن، یا به اندازه بزرگی تلاشت آرزو کن.
باد با چراغ های خاموش کاری ندارد، اگر در سختی هستی بدان روشنی.
هرجا اراده ای هست، راهی نیز وجود دارد.
موفقیت مانند سایه به دنبال پشتکار است.
تلاش منظم پاداش چند برابر می دهد.
هر روز کمی بیش از آنچه که فکر می کنید می توانید انجام دهید.
در انجام کارهای بزرگ تعلل نکنید؛ زیرا پس از انجام آن می فهمید فقط کمی اراده کافی بود.
عظمت واقعی در آن نیست که هرگز سقوط نکنیم، بلکه در آن است که هربار سقوط کردیم، دوباره مصمم تر برخیزیم.
پرسش و پاسخ های متداول آبان ماه کنکوریها و سومی ها
روش مطالعه و تقویت آیات دین و زندگی
روش مطالعه و تقویت ریدینگ زبان
بهترین استفاده از کلاس های تشریحی
نواقص DVD های آموزشی کنکور
تعدد منابع کنکور
جبران عقب ماندگی
کنترل اضطراب و استرس
زمان و مکان همایش بعدی ما را شما تعیین کنید
شرایط برگزاری همایش های استاد افشار
دانش آموزان معرفی کنید
مدیران استقبال کنید
مدیران محترم مدارس برای برگزاری همایش موفقیت تحصیلی و کنکور دکتر افشار در شهر یا مدرسه خود عبارت "برگزاری همایش" را به این شماره پیامک کنید: 09358960503
پسورد همه فایلهای فشرده زیپ : www.konkur.in
(ریاضی، تجربی)
پسورد همه فایلهای فشرده زیپ : www.konkur.in
امروز
خوب درس نخوندی،آره؟؟این هفته میتونستی خیلی بهتر باشی،نه؟؟؟میتونستی یک
هفته رویایی داشته باشی و اونقدر قدرتمندانه درس میخوندی که خودت آخر هفته
رو تعطیل میذاشتی و یه تفریح حساااابی
همینجا وایسا
بگو ببینم چنتا هفته دیگه داری مگه زمانت چقدر هست که همش میگی هفته بعد و شنبه بعد و از هشت صبح و.
میخوام ببرمت به مرداد 96
نفسات
به شماره افتاده ضربان قلبت سر به فلک زده و دستات عرق کرده و منتظری
نتیجه یک سال زحمتتو ببینی در یک لحظه و اون کارنامه قرمز
زود همه چیشو رد میکنی و میای پایین که توی اون کادر کوچیک رتبتو ببینی
حالا تو به من بگو این لحظه فریااااد میزنی که خدایاااا مرسییی خداااایا شکرت و زود از جات میپری که به همه بگی گل کاشتی
یا اینکه اشک تو چشمات حلقه میزنه و شرمساری از همه دنیا و کائنات ؟؟و فقط میخوای صدای کسیو نشنوی
دلت میخواد زمین باز بشه و تو بری توش و غرق بشی د تنهاییهات
این لحظه واین حال بستگی به امروز تو داره بستگی به این داره که نشون بدی چقدر مسئولیت پذیری تو زندگیت
چقدر آرمانت و هدف دوس داشتنیت برات مهمه ؟؟؟
حتی
اگه تا این لحظه درس نخوندی به فردا و دیروزت فکر نکن از همین الان شروع
کن و با تمام تواااانت بخون تا جایی که از خستگی نفهمی کی خوابت برد هر
اتفاقی افتاد از پای کتابت بلند نشو فقططط بخووون به عشق آرزوهات وقتی که
خستگی زیاد داره آزارت میده یک لحظه چشماتو ببند به این فکر کن که تو تک
ستاره کنکور نود وششی فکر کن که تو داری مثله یه شیر از رقبات سبقت میگیری
توی ساعاتی که همه خوابن و دارن خواب رویاشونو میبینن تو داری برای اون
رویا میجنگی و در نهایت این تویی که موووفقی ✌️
خاصیت آدمه وقتی یه مشکل کوچیک براش پیش میاد میشینه یه گوشه و تمام خاطرات بدشو مرور میکنه یه بار نه دو بار و چند بار تا جای که حالت رغوتی بهت دست میده میگی چرا من ؟ مگه من چکار کردم که همه بدبختی برا منه ولی باور کن هیچ کس بی مشکل نیست به جز خدا فقط جنسشون فرق میکنه بهت گفتم کسای هستند که آرزوشون اینه که جای تو باشن گفتی من جای نیستم من هم بیشتر وقت ها اینجوری فکر میکنم اما اگه بیشتر تو اجتماع باشی میبنی که چقدر آدم هست که تو از اون ها بالاتری چه از لحاظ مالی چه عقل و معرفت چه معنویات و. کلی چیزای دیگه بابام میگه: به روز خوب کسان آزمند مباش بسا کسا به روز تو آزمند است؛ حالا اصلا بحث این نیست که تو از کی بالاتری و از کی پایین تر ولی دلیل ناراحتی تو اینه که آزمون خوب ندادی و حس میکنی از رقبا عقب افتادی آزمون که اسمش با خودشه یعنی سنجش اگه تو آزمون اول همه رو ج بدی بعد آزمون بعدی هم همین طور پس دیگه چه دلیلی داره دوباره آزمون بدی بزار قوی باشی ما به هم قول دادیم قوی شیم دکتر با ایمان باشیم به جامعه مون کمک کنیم مثل یه توپ باش که هر چه بیشتر زمین میخوره بیشتر هوا میره
اگه تا حالا کم گذاشتی اینبار از خودت و خدات عذر خواهی کن که فرصتی رو که بهت داده خراب کردی و به خودت و خدات قول بده دیگه اتلاف وقت نداری و میجنگی تا بینهایت توانت و درعوض از خدای خودت قدرتی روز افزون بخواه و از علم نامحدودش طالب علم و دانایی شو که نهایت همه چیز خودشه و اگه رفیقش شی خییلیییی خوب توی سختیات دستتو میگیره و نمیذاره بلغزی
تو
اشرف مخلوقات خدایی و در نوع خودت بی نظیییری، خودت باااش و بلند شو یکبار
برای همیشه اسبتو زین کن برای این نبرد شیرین تک نفره و عشق بازی کن با
کتابهات اجازه بده بوی کاغذهای کتابت مستت کنه و عاشقانه بخون و از اون
خستگی های شبانه لذت ببر
طوری کار کن و بخون که زمان پایان کارت یه لبخند رضایت از اون روزت بیاد گوشه لبت و به خودت بگی دمت گرم امروزو گل کاشتی
سنگی که تحمل ضربه های چکش نداره لایق تندیس شدن نیست محکم بدش تا وجودت لایق تندیس شدن باشد
تووووو بی نظیری، اینو باور کن .
همایش کنکور شهرستان گنبد کاووس
دبیرستان شاهد _ بخش اول
بخش دوم همایش مشاوره تحصیلی دبیرستان شاهد گنبد
17 مهر 95 _ استاد علیرضا افشار
مشــاوره و برنامه ریزی تلفنی کنکور با استاد علیرضا افشــار
پیامک بدین
برنامه ریزی (آبان تا کنکور) ویژه موفقیت 8 ماهه در کنکور سراسری
مهرماه آغاز فصل نو ، تغییر چهره طبیعت ، بازگشایی مدارس و ماه جنب و جوش رو به همگی تبریک میگم .
پاییز به ما یاد میده که پس از سه ماه تعطیلی به فصلی پر جنب و جوش بنام پاییز می رسیم ، تغییر رنگ طبیعت یعنی ما هم میتونیم تغییراتی ایجاد کنیم
مهم نیست رتبه و ترازت ات چنده؟؟ چقدر خواندی ؟؟ یا اصلا نخواندی . قرار نیست چیزی رو از دست بدی . از پاییز یاد بگیر ، طبیعت خودشو عوض می کنه تنوع فصل ها رو ببین ، دقت کن خداوند هم بهمون خیلی چیزا رو یاد داده یکیش اینکه اگه هر راهی رفتی به نتیجه نرسیدی ، شکست خود کردی و یا اصلا تلاش نکردی میتونی روندتو تغییر بدی ، مهم اینه که از فردا نداری این روند ادامه پیدا کنه . از همین فردا میتونی شروع کنی . زیاد سخت نیست
کافیه فقط اراده اش شکل بگیره و تلاش کنی . بله تلاش ولی نه هر تلاشی .
فکر کنم تابستان درس خوبی بهمون داد ، یادمون داد که :
کنکور ، رقابت مهارت ها ، سرعت ، دقت و خلاقیت است و ما باید خودمون رو برای این شرایط آماده کنیم
با آیین نامه کسی راننده نمیشه . منظورتون چیه ؟ متاسفانه بواسطه سبک نظام آموزشی مان ، تا یکسال قبل از کنکور ، دانش آموزای ما هیچ دیدی نسبت به تست ندارن .
اشتباه نکنید . تست خوانی با تست زنی خیلی فرق داره .
متاسفانه مراکز آموزشی ما بجای تقویت مهارت دانش آموزان ، کلی هزینه و وقت دانش آموزان رو صرف تست خوانی می کنند
حل تست به روش تشریحی و یا آموزش مفاهیم درسی قطعا برای دانش آموز کنکوری اامی و یا شاید حیاتی باشد ولی دقت کنیم تا کی میخوایم درس نامه بخونیم ؟؟؟ یا کی قراره تست زنی رو با تست خوانی جایگزین کنیم .
یه سوال ؟؟؟
همین سیستم آموزشی به ما یاد داد که چطور به شبه برای امتحان نهایی فیزیک ، شیمی ، ریاضی و . بخونیم و نمره متوسط به بالا و حتی 20 کسب کنیم . چطوره که الان پس از سه ماه هنوز نتوانستیم کتاب هایی رو که توی خرداد، 3 هفته ای امتحان دادیم رو الان جمع کنیم !!!
یه دو دو تا کنید !!! به کجا میخوایم برسیم . البته حق هم دارید وقتی بعد از سه ماه ، هنوز توی انتخاب منابع شک داریم ! توی انتخاب کلاس ها شک داریم ! هنوز به یه الگوی مناسب برای درس خوندن نرسیدیم . دانش آموز هنوز قلق درس خوندن یا لم خودشم کشف نکرده . صحبت از مهارت ها و مابقی مطالب امری بیهوده است
به خودمون بیایم .90 روز تابستان رفت . نه اشتباه نکن .نگو فلانی بجای انگیزه دادن فقط حال آدمو می گیره . این مقاله تلنگری برای شروعی طوفانی است خداییش 90 صفحه توی هر درس رو اکی هستی ؟؟ میتونی با اعتماد به نفس راجع بهش بگی ؟؟ یا نه با شک و تردید نظر میدی؟؟؟
کم تسلطی جواب همه حرفاست . یه مثل داریم میگه : یه ده آباد به زصد شهر خراب . یادتون باشه چاه های عمیق بکنیم . لازم نیست زیاد خودتو بکشی . اصلا فکر نکن کنکور غول هست . هر کی اینو میگه یا منفعتی می بره یا .
برای هر بازی باید قواعد بازی رو بلد باشی و از اون مهمتر خوبم پیاده اش کنی . بچه ها ایین نامه رو خوب بلدن ولی رانندگی شون خوب نیست !!! گرفتی منظورمو؟؟
یه مثال بزنم : شاگرد مکانیک بهتر موتور ماشین رو تعمیر میکنه با فوق لیسانس مکانیک دانشگاه شریف ؟؟؟ راستی کدوم یکی؟
قطعا جواب همه شاگرد مکانیکه !!!
اما چرا؟ با این که آیین نامه نخوانده و یا درس نامه ولی بواسطه تجربه بصری یاد گرفته . اما با سواد های ما بعلت بی مهارتی بیکار هستند !!!
جوری رفتار کنید که سال بعد کنید ای کاش
مهارت ، دقت و سرعت و خلاقیت با آیین نامه بدست نمیاد ، باید تست بزنی تا دستت بیاد . زمین خوردن ، شکست ها ، افت تراز ، بی انگیزگی ، فراموشی و . همه طبیعی هست فقط مثل شوماخر یادت باشه وقتی بقیه پاشون رو از روی کار بر می دارند تو تحت گاز بری .
خودمان رو گول نزنیم . برای کی و چی درس میخونید؟ اطلا چرا کنکور میخوای بدی؟ یه دانش آموز گفت : من بالاترین هدفم پزشکی هست یا مکانیک . فرض کن بهش رسیدی الان ؟ هدف بعدی؟ خیلیامون جواب نداریم؟؟؟ چون مقطعی فکر می کنیم . طرف قبول شده میگه من میخوام با لیسانس برم سرکار و پول در بیارم؟؟؟ بهت قول بدم که با لیسانس سر کار نمی ره همین الان راهتو عوض کن با دکتری عمومی هم همین طور !!!
برای هر هدفی باید اول عاشق اون بشی وگرنه وسط کار راه رو گم می کنی و قطعا زود ناامید و خسته میشی . عاشقانه درس بخوانید . دنبال انگشت زدن در درس خوندن نباشیم . ساعت نزنید . روزی چند ساعت بخونم؟؟ ؟ چند ساعت بخوابم ؟؟؟ چند ساعت تست بزنم؟؟ چند تا کتاب بخونم ؟؟ و .
بعد از سه ماه هنوزم بهش نرسیدیم !! کنکور ریاضی 230 تست و تجربی 270 تسته . شما مشاور من باشید
رو توی زمان قانونی بزنم؟؟ ؟ چند صفحه بخونم ؟ از چه کتابی؟؟
روزی چند ساعت و . تا بتونم ؟؟؟
یه گرا بهت بدم . یه حساب کتاب کنید تا کنکور تقریبا 9 ماه و به عبارتی 270 روز وقت داریم . یعنی روزی یه تست رو یاد بگیریم حله !!! البته یاد بگیریم . بهش فکر کنید با این همه ساعت مطالعه و . به همینم نمی رسیم چرا؟
چون سرعت تست زنی مون پایینه . چرا ؟ چون سرعت مطالعه مون پایینه چرا ؟ چون کندخوانیم چون کلمه خوانیم چون خلاصه نویسی بلد نیستیم . از خود متن بیشتر می نویسیم . چون تسلط مون کمه . چاه هایی که حفر می کنیم کم عمق هست . میدونی نفر اول کنکور پارسال کل زیست رو توی 30 صفحه خلاصه کرد !!! 90 درصد هم زد .
هیچ کس یه شبه پولدار نشده باید تمرین کنی ، شکست بخوری ، تجربه کنی تا موفق بشی ، بهانه ممنوع ، مقایسه ممنوع ، حسرت گذشته ممنوع .
270 روز ، روزی 20 صفحه بخونی ، 20 تست بزنی = 5400 صفحه و تست . کافی نیست بنظرتون؟؟؟ کمه؟ چقدر لازمه بخونیم؟؟
برای موفقیت در کنکور سعی کنید مهارت های کنکور رو یاد بگیرید . حفظ نکنید ، تست خوانی نکنید و .
استااااد بنشینم تکنیک ها رو از دی وی دی یاد بگیرم یا کتاب درسی بخونم یا فلان کتاب انتشارات . رو بخرم با آزمون . برم ؟؟؟ موفقیت تضمینی است !!!!! شعار قشنگیه ولی اگه فقط تو بخوای و براش بجنگیم توی خونه نشستن و کانال تلگرام و . ما رو به جایی نمیرسونه .
سود سرشار و رقابت بی حد و حصر بازار فروش منابع کنکور باعث شده تا خیلی از کنکوریها از اصل مطلب فاصله بگیرند و با کامل گرایی وسواسی گون دنبال بهترین ابزارها برای موفقیت هستند؛ در صورتیکه که ناشران و موسسات همه سال هزاران تیراژ از محصولات آموزشی خودشان روانه بازار می کنند که سر جمع همه شبیه هم هستند و هیچ کدام باعث ایجاد انگیزه و حرکت فوق العاده و ایجاد تغییرات بزرگ نشده و صرفا با دید پوشالی رتبه شدن در کنکور با داشتن محصولات ما به دنبال سودهای کلان بازار رقابتی هستند
زنــگ همایــش
همه می دانیم ثبت نام در آزمون آزمایشی یکی از پلان های مهم برای ارزیابی و سنجش کنکوریها در هر سال بوده و اهمیت آن بر کسی پوشیده نیست .
اما فارغ از تبلیغات یا پیشنهاد اینکه در کدام آزمون شرکت کنیم بهتره در هر آزمونی که هستیم نقاط ضعف و قوت آن را بدانیم تا بتونیم بهتر برنامه های آزمون اجرا کنیم.
نکات گفته شده در این جلسه برنامه های شما را اصلاح میکنه و باعث میشه خیلی روان تر از قبل مطالب درسی را یاد بگیرین و روی آنها مسلط بشید و قسمت های ترکیبی هر درس در کنار هم بخوانید .
جلسه تحلیل بودجه بندی آزمون های استاد علیرضا افشار
موضوع : نقد و بررسی دروس مختلف در آزمون های آزمایشی
قلمچی_ گزینه دو _سنجش _گاج
مهر 95 _تهران
با آغاز سال تحصیلی جدید و شروع از صفر بودجه بندی آزمون های آزمایشی مختلف حتما خیلی بچه هایی که در تابستان هم درگیر مطالعه و درس و کنکور بودند الان براشون یکسری از مباحث جنبه تکراری داره و تمایل دارند ضمن دوره و مرور مجدد آنها ، با نت برداری و خلاصه نویسی موثری مجوعه ای گرانبها تهیه کنند تا در مقاطع مختلف با مراجعه به آنها خیلی سریع تر روی مطالب اصلی و مهم مسلط بشن .
در این جلسه برای شما عزیزان نحوه خلاصه نویسی و نت برداری برای دروس مختلف ( از دین و زندگی گرفته تا زیست و ریاضی ) به تفکیک با ارائه تکنیک های مختلف فراهم کردیم که امیدوارم مورد نظر شما واقع بشود.
پیشنهاد می کنم حتما دانلود کنید .
روش های خلاصه نویسی و حاشیه نویسی به تفکیک دروس مختلف
کارگاه هفتگی مرداد 95 _ اهواز
فالِتْ بگیرُم عزیزُم؟ من از اون الکیاش نیستُما من به چشمات نگاه میکنُم هرچی تو دلت میگذره میگمُ.
این صدای فالگیر بود وقتی که رو صندلیِ پارک نشسته بودمو به زمین چشم دوخته بودم نگاهمُ به سمت خودش برگردوند.
لبخندی زدو گفت:
خیلی تو خودتی عزیزُم!! ها دَوای دردِت پیش مُنه. کفِ دستتْ ببینُم؟
گفتم هییییبع باشه بگو
پس شروع کرد:
این روزا خیلی توخودتی نه حال حرف زدن داریُ نه طاقت سکوت،
نه اهل گله وشکایتی نه رضایی به وضعیت این روزات.
یوقتایی انقدر همه فکرا بهت هجوم میاره که دوست داری از خودت فرار کنی.
گاهی وقتا از زندگی ای که هنوز هیچ راه و مقصدش رو پیدا نکرده میری سمت بیراهه.
یوقتایی دل دل میکنی که دل بدی به این دل که دم از نرسیدن میزنه.
یوقتایی غرق میشی تو فکرهایی که رسیدن به این هدف شاید انقدرها هم زمان نمیخواستن !!!
این فکرایی که شب و روز داری باهاشون دست وپنجه نرم میکنی عین پیچکایِ سر به آسمون گذاشته دور وبرت رو محاصره کرده، عین خوره افتاده به جونتُ داره ذره ذره تو رو از روزات می ه. روزایی که عین برق و باد میگذرن وتو هنوز زیر این فکرا مدفونی .
میخوام برای یکبارم که شده لحظهای به خودت مجال بدی با یه نفسِ عمیقِ ازتهِ دل، با یه شونه یِ سبک، با یه چشمِ پر ذوق به حرفام دل بدی.
عزیزِ روزهای بیقراری گاه گاهی بیگاه شو، مثل شاپرکی که به هیچ جا تعلق نداره، بیگاه شو تا نه بعد و نه قبل از زمان پرتاب شی، تا باد، این بادِ ولگرد تو رو به هر خاطره ای پرتاب نکنه . وقتی پای بندِ حال شدی به عمق وجودت نگاه کن، همونجایی که هیچ صدایی نیست که سرزنشت کنه، هیچ کسی نیست که باهاش مقایسه بشی، هیچ زمانی نیست که سن وسال برات تعیین کنه، هیچ خط کشی نیست که دیر رسیدن وزود رسیدن رو مشخص کنه، هیچ معیاری نیست که اشتباهاتتو بسنجه، همونجایی که فقط تویی و تو که تعیین میکنی
""چقدر عاشقی هدفت رو؟!""
و بازهم عشق!!
روزگارِ غریبیست نازنینم ،عشق را در دلْ میکارندُ معشوقْ را فرسنگ ها دورتر.
اما میانِ این بودونبودْ خط فاصله ایست به سختیِ چسب شدن به این اکنون. به پیمودن راه های نرفته و تستهایی درو نشده، به بلندی ساعتهای بیداری نکشیده نیمه شب. به زیباییِ ذوقی همچون ذوقِ سحرگاهیِ بنفشه هایی که به مرزِ شکفتنْ رسیده اند.
عزیزمن! شاید تو یادت نیست اما من خوب بخاطر دارم تو همانی هستی که برایِ نوشتنِ جمله ی(بابا آب داد) چه خط ها که با انگشتان کوچک سرخ شده ات مشق کردی تا هرروز به قدر یک روز دیگر بزرگترشدن بهتر بنویسی.
آن داسِ پیرمردِ مهربانِ مزرعه را که در میانه ی داستان های پترس ودهقان فداکار همانند نیمه ی ماه خودنمایی میکرد را به یاد داری؟ بردار، بردار و هرس کن این پیچک های مزاحم را
"""گذر کن این گذشته را.چرا که پرَیدن برُیدن میخواهد. """
من یقین دارم هنوز به حرمت قهرمان کودکی ات همان جودی آبُتِ کله شق و دوست داشتنی تکرار میکنی ومشق میکنی زمزمه هایی را که او از پسِ هرشکستش با خود تکرار میکرد:
""قول میدم دیگه شکایت نکنم، آخه الان فهمیدم تو یه شخصیت واقعی هستی وهمینطور قول میدم تورو با سوالهای بیشتر اذیتت نکنم. متأسفم اگه ناامیدی اما من اصلا اهمیتی نمیدم، چون من، من باید از این به بعد خیلی عالی و شاد باشم""
فالگیر وقتی به اینجای حرفاش رسید در حالی که اشکهای صورتش رو با دستایی که تو دستای من بود پاک میکرد رو به من کرد و گفت:
"نه از آیندت گفتم که چی قراره بشه ونه از گذشته هات که چی شده، چرا که اگر خودم امروزهام رو زندگی میگردم الان با لباس و لهجه یِ یه فالگیر تلخ ترین تجربه هامو تو کف دست کنکوریایی که میان اینجا نمیدونم تا عاشقانه نصیحتشون کنم که برن اون راهی رو که من هیچ وقت تا آخر نرفتم"
فقط یادت باشه عزیزم به قول بزرگی که میگفت :
"اقتدار هر عملی در نقطه ی شروع آن عمل است"
پس دوباره شروع کن اما اینبار مقتدر تر وثابت قدم تر از همیشه.
اینارو گفتُ با صدای فال بگیرُم، فال. ازم دور شد
زنــگ همایــش
بررسی دلایل جذب فارغ التحصیلان دانشگاه ها به شرکت در کنکور مجدد
چرا اغلب فارغ التحصیلان مجددا" کنکور رشته تجربی را انتخاب می کنند ؟
احتمال موفقیت در رشته های پزشکی/دندانپزشکی و داروسازی چقدر است ؟
با وجود اشتغال ، زندگی متاهلی و . چگونه در کنکور موفق شویم ؟
ساز و کار شروع از صفر برای کنکوریهایی که سال ها با درس فاصله گرفته اند چگونه است ؟
چگونه بعد از چند سال فاصله از کنکور امسال موفق بشم ؟
لینک دانلود همایش چگونه
همه همایش های مشاوره ای علمی،با کیفیت و بدون تبلیغات می باشد
خدایا چند وقتی است برایت ننوشتم نه اینکه یادت را فراموش کرده باشم قبول دارم گاه گاهی چنان غرق دنیا میشوم که کمتر سراغی از تو میگیرم اما یادت و اسمت و عشقت در قلبم حک شده جوری که شادیها و غم ها شاید باعث شود کمی فاصله بگیرم اما چه خوش خیال است دنیا را میگویم به گمانش می تواند مرا از تو جدا کند درست است کمی غمگینم نتیجه به دست آمده را دوست ندارم شروع کردن قدری برایم سخت است اما با تمام اینها در اوج عصبانیت و غمگین بودن همه را مقصر دانستم خودم شرایطم . اما به عدالتت به حکمتت شک نکردم در ساحل امن ماندن را ترجیح میدادم اما ندای زیبا در دور دست صدایم میکند بیا که منتظرت هستم گفتم کیستی در اوج ناباوری شنیدم گفت رویایی تو گفتم بارها تلاش کردم نشد دیگر نمی خواهم تو دست نیافتنی هستی حداقل برای من من راهم را اشتباه انتخاب کردم ناراحت شد این را از لحن بیانش فهمیدم گفت تو هیچ گاه به معنای واقعی مرا نخواستی اگر هم خواستی تلاشت به اندازه بزرگی من نبود اگر اینطور میخواهی برو اما بدان یک من برایت حسرت میشوم و رویایی کسی دیگر نمیشوم.
من فقط رویایی تو بودم گفتم نرو من حرفهایم تمام نشده من تو را دوست دارم هر روز و هر شب وقتی سر بر بالین میگذارم به تو فکر میکنم قبول کن خسته شده ام گفت همه را دیدم منکر نیستم اما یک بار دیگر بلند شوگفتم آخر من هیچ چیزی ندارم باورم و ایمانم و اعتماد به نفس و امید همه و همه کم رنگ شده توشه ای ندارم همرات شوم گفت چرا داری ☆اراده☆ بیا قایقت را از آن ساحل آرام به دریایی پر تلاطم موفقیت بنداز خدا با توست اما یادت باشد که منتظر باد موافق نمانی که تو را به هدف برساند دستانت را به کار گیر پارو بزن هر کجا خسته شدی به من فکر کن تا جانی دوباره بگیری گفتم اراده برای شروع کافی نیست گفت کافی است با حداقل های که داری شروع کن در طول مسیر خدا یاریت میکند باور و ایمان و امیدت قدری کدر شده با سختی های مسیر جلا داده میشوند آخرین حرفم فرصتت هایت را برای شرایط ایدال ازدست نده که هیچ وقت به وجود نمی آیند من رفتم منتظرت میمانم دوستت دارم به اندازه تمام سختی های که کشیدم اما نشد منتظرم بمان این بار می آیم .
خداوندا .
خداوندا تو میدانی که من دلواپس فردای خود هستم
مبادا گم کنم راه قشنگ آرزوها را
مبادا گم کنم اهداف زیبا را
مبادا جا بمانم از قطار موهبتهایت
مرا تنها تو نگذاری
که من تنهاترین ؛ انسانم
خدا گوید :
تو ای زیباتر از خورشید زیبایم
تو ای والاترین مهمان دنیایم
تو ای انســــان !
بدان همواره آغوش من باز است
شروع كن .
یك قدم با تو
تمام گامهای مانده اش با من
کارگاه های مدیریت آزمون ( ویژه سومی ها و کنکوریها ) :
_افزایش تراز
_کاهش بی دقتی
_افزایش سرعت عمل
_کاهش خستگی های ناشی از عملکرد ذهن
فرازنگان اهواز و تهران
کارگاه مدیریت زمان و انرژی و انتخاب تست های ارزشمند در جلسه آزمون
کارگاه راهکارهای موثر در افزایش تراز آزمون ها
تحلیل ویژه :: دلایل اصلی افت تراز و نرسیدن به برنامه آزمون ها
همایش های مشاوره ای دکتر افشار علمی،با کیفیت و بدون تبلیغات می باشد
رزرو وقت مشاوره تهران و سایر شهرستانی ها بصورت مشاوره تلفنی به دو صورت
تک جلسه/ماهانه (کنکور96) فقط از طریق پیامک با اقای افشار در ارتباط باشید
09358960503
بهترین منابع دروس تخصصی رشته ی ریاضی در این قسمت معرفی خواهد شد.
کتاب های ریاضی 2 ، حسابان و دیفرانسیل نقره ای انتشارات گاج برای نظام قدیم مناسب هستند.
کتاب های میکرو طلایی گاج نیز برای دروس ریاضی 1 ، حسابان 1 و 2 در نظام جدید جزو منابع خوب هستند.
اگر نظام قدیم هستید و احساس نیاز به کتابی برا پوشش بعد آموزشی می کنید کتاب ریاضیات جامع خیلی سبز برای رشته ی ریاضی و همینطور ریاضی با طعم آلبالو انتشارات کوله پشتی برای شما مناسب است.
اگر دواطلب نظام جدید هستید و دنبال کتابی برای بعد آموزشی ریاضیات میگردید به شما ریاضیات جامع مهر و ماه را پیشنهاد می کنیم.
گاج میکرو طبقه بندی برای هندسه پایه منبع خوبی است. اگر سطح ضعیف تری دارید می توانید از آبی قلمچی نیز استفاده کنید.
هندسه پایه آبی قلمچی از معدود کتاب های سری آبی قلم چی است که درسنامه و پاسخنامه ی خوبی نیز دارد.
کتاب هندسه ی نشر الگو آقای بیگی را برای تست زنی سطح بالاتری از سوالات می توانید تهیه کنید.
کتاب هندسه ی تحلیلی انتشارات خیلی سبز از سایر گزینه ها برای این درس بهتر است گرچه اگر علاقه ای به تست های سنگین تر داشتید مانند هندسه ی پایه برای حل تست بیشتر به سراغ هندسه ی تحلیلی انتشارات نشر الگو بروید.
هندسه ی تحلیلی انتشارات خوشخوان نیز یکی دیگر از منابع خوب این درس است.
برای هندسه ی 1 و 2 و 3 نظام جدید بدون شک به سراغ هندسه ی میکرو طلایی گاج بروید و برای حل تست بیشتر و تقویت خلاقیت در درس هندسه انتشارات نشر الگو گزینه ی خوبی است.
ریاضیات گسسته گاج میکرو طبقه بندی برای نظام قدیم و کتاب گسسته و آمار و احتمال میکرو طلایی گاج برای نظام جدید جزو منابع خوب این درس هستند.
برای کار قوی تر مخصوصا مباحثی مباحثی مثل گراف و نظریه اعداد به سراغ نشر الگو بروید.
برای آمار و احتمالات رشته های تجربی ، ریاضی و انسانی انتشارات گاج پیشنهاد می شود.
برای آمار و احتمال ریاضی به طور مجزا به سراغ انتشارات خیلی سبز بروید.
فیزیک گاج نقره ای برای نظام قدیم و فیزیک گاج میکرو طلایی برای نظام جدید از بهترین منابع فیزیک کنکور هستند هر دو مجموعه 4 جلدی هستند. دو جلد متعلق به فیزیک پایه و دو جلد نیز فیزیک سال آخر.
مجموعه 4 جلدی فیزیک خیلی سبز نیز می تواند بعد از انتشاراتگاج انتخاب مناسبی باشد.
اگر در برخی مباحث فیزیک مشکل دارید و نیاز به توضیحات بیشتری حس می کنید. می توانید از کتاب فیزیک انتشارات مبتکران آقای شهریاری استفاده کنید.
داوطلبان رشته ی ریاضی برای حل تست بیشتر و سنگین تر می توانند به سراغ فیزیک انتشارات الگو بروند.
از آنجایی که منابع شیمی رشته ی ریاضی و رشته یتجربی با یکدیگر تفاوتی ندارند به معرفی منابع شیمی کنکور تجربی در لینک زیر مراجعه کنید:
در این قسمت به معرفی بهترین منابع دروس تخصصی رشته ی تجربی می پردازیم.
برای هر دو نظام قدیم و جدید زیست شناسی خیلی سبز میتواند گزینه ی مناسبی برای شروع باشد بعد از کار کردن آن می توان به سراغ زیست شناسی نشر الگو برای حل تست بیشتر رفت.
البته زیست IQ گاج نیز منبع خوبی است اما نه برای این موقع از سال و بیشتر برای نیمه ی دوم سال تحصیلی توصیه می شود.
کتاب زیست به روش تک رقمی های آقای پوریا بیاتی نیز برای حل تست بیشتر داوطلبان نظام جدید مناسب است.
اگر سطح درسی ضعیف تری دارید یا به رشته ی تجربی تغییر رشته داده اید کتاب فاگو زیست برای ارتباط بهتر با درس زیست شناسی مناسب است.سایر داوطلبان نیز اگر در مباحثی مشکل دارند برای رفع مشکلات خود می توانند به طور مبحثی از این کتاب استفاده کنند.
شیمی انتشارات مبتکران مناسب ترین منبع برای سال دهم و سال دوم نظام قدیم است.
برای شیمی سال یازدهم و همینطور سال سوم نظام قدیم شیمی انتشارات خیلی سبز پیش نهاد می شود.
باز هم انتشارات خیلی سبز کتاب شیمی سال آخر بهتری دارد و می توانید از آن استفاده کنید.
سری کتاب های شیمی انتشارات فار و همچنین شیمی IQ گاج از سطح بالاتری برخوردار هستند و در صورتی که به تسلط مطلوبی در شیمی کنکور رسیدید می توانید به سراغ این منابع برای حل تست بروید.
داوطلبان نظام قدیم با توجه به اینکه کتاب های شیمی برای شما سخت تر پیدا می شود در این درس حتی کتاب شیمی چاپ سال 94 و 95 + سوالات کنکور سال های اخیر نیز کافیست.
فیزیک گاج نقره ای برای نظام قدیم و فیزیک گاج میکرو طلایی برای نظام جدید از بهترین منابع فیزیک کنکور هستند هر دو مجموعه 4 جلدی هستند. دو جلد متعلق به فیزیک پایه و دو جلد نیز فیزیک سال آخر.
مجموعه 4 جلدی فیزیک خیلی سبز نیز می تواند بعد از انتشارات گاج انتخاب مناسبی باشد.
اگر در برخی مباحث فیزیک مشکل دارید و نیاز به توضیحات بیشتری حس می کنید. می توانید از کتاب فیزیک انتشارات مبتکران آقای شهریاری استفاده کنید.
اگر به کلاس کنکور می روید ، جزوه ی مناسبی دارید یا دی وی دی های آموزشی تهیه کرده اید می توانید در مرحله ی اول از کتاب ریاضیات تجربی آبی قلم چی استفاده کنید.
کتاب ریاضیات تجربی جامع مهر و ماه و جامع ریاضی با طعم گلابی می تواند منبع آموزشی مناسبی باشد مخصوصا برای نظام جدید ، همچنین کتاب ریاضیات تجربی انتشارات تخته سیاه نیز منبع آموزشی خوبی است بیشتر برای داوطلبان نظام قدیم.
ریاضیات تجربی انتشارات خیلی سبز از سطح بالایی برخوردار است و برای حل تست بیشتر بعد از تسلط نسبی مناسب است.
در بازار کنکور ۹۹ برای درس ریاضیات تجربی تعدد منابع خوب زیاد است و بهتره با کمک
از آنجایی که در رشته ی انسانی 5 زیر گروه متفاوت داریم بحث انتخاب منابع کنکور انسانی مقداری گسترده تر است.
با توجه به زیر گروه انتخابی و اهمیت و ضریب آن درس در زیر گروه مورد نظر ممکن اس انتخاب هاتغییر کنید.
در رشته ی انسانی 4 انتشارات فعال تر و با کیفیت داریم:
منبع اول در عربی اختصاصی رشته ی انسانی مربوط به انتشارات گاج است البته کتاب عربی اختصاصی انتشارات خیلی سبز نیز گزینه ی خوبی است.
برای ادبیات اختصاصی رشته ی انسانی می توانید به سراغ ادبیات اختصاصی میکرو انتشارات گاج بروید.
در تاریخ و جغرافیا رشته ی انسانی اولویت با متن کتاب درسی است و بعد از آن می توانید به سراغ سری کتاب های لقمه ی انتشارات مهر و ماه بروید.
بهترین منبعذدرس فلسفه و منطق رشته ی انسانی کتاب خیلی سبز است گرچه کتاب فلسفه و منطق انتشارات مبتکران آقای حجازی نیز کتاب خوبی است.
اگر در درس اقتصاد رشته ی انسانی ضعیف هستید به سراغ آبی قلمچی یا میکرو گاج بروید.
کتاب اقتصاد از سری کتاب های ماجراهای من و درسام انتشارات خیلی سبز نیز انتخاب خوبی است.
همچنین کتاب لقمه ی مهر و ماه خانم چینی ساز اگر سطح خوبی در درس اقتصاد دارید مناسب است.
انتخاب اول در ریاضیات و آمار رشته ی انسانی انتشارات خیلی سبز است و بعد از آن انتشارات مبتکران در اولویت بعدی است.
کتاب جامعه شناسی 1 و 2 و 3 انتشارات مشاوران پیشنهاد اول ما است و بعد از آن خیلی سبز را پیشنهاد می کنیم.
ابتدا به بررسی بهترین منابع کنکور 99 برای 4 درس عمومی یعنی ادبیات فارسی ، دین و زندگی ، عربی و زبان انگلیسی می پردازیم.
در ادبیات کنکور هم منابع مبحثی و هم جامع با کیفیت بالا در بازار آموزش وجود دارد.
ادبیات موضوعی کامل میکرو طلایی گاج برای نظام جدید و همچنین ادبیات میکرو طبقه بندی گاج برای نظام قدیم جزو بهترین کتاب های کمک آموزشی جامع درس ادبیات کنکور می باشند.
هفت خوان خیلی سبز به طور مبحثی از منابع خوب ادبیات کنکور است که برای مباحث قرابت معنایی ، آریه های ادبی ، دستور زبان و … می تواند مفید باشد.
انتشارات نشر الگو نیز برای قرابت معنایی و آرایه های ادبی با کیفیت کار کرده است و می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
اگر حس می کنید نیاز به توضیحات کامل و حجیم برای ادبیات دارید به سراغ ادبیات نشر دریافت و دکتر هامون سبطی بروید.این کتاب ها با توجه به حجم بالای خود به خصوص در ابتدای سال تحصیلی می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
سری کتاب های لقمه ی انتشارات مهر و ماه نیز برای تاریخ ادبیات و همچنین لغت و املا یکی دیگر از گزینه های موجود است.
اگر دانش آموز سال دهم یا یازدهم هستید و یا سطح ضعیفی در ادبیات دارید کتاب های سال به سال نیز برای شما مناسب است.
ادبیات سیر تا پیاز گاج برای سطح درسی ضعیف در درس ادبیات و کتاب های سال به سال نشر الگو برای دانش آموزان متوسط به بالا.
البته دانش آموزان سال دهم و یازدهم نیز در صورت سطح درسی مطلوب می توانند مثل کنکوریها مستقیم به سراغ کتاب های جامع و یا مبحثی بروند.
سری کتاب های دین و زندگی جامع میکرو گاج که در دو جلد چاپ شده است انتخاب بسیار مناسبی برای نظام قدیم و جدید است.
این کتاب با درسنامه ی مناسب ، جدول آیات و احادیث ، بررسی اندیشه و تحقیق ها و همچنین بخشی تحت عنوان زیر ذره بین برای بررسی نکات خاص تمامی نیاز های شما در دین و زندگی کنکور را پوشش می دهد.
اگر قصد داشتید یک گام فراتر بروید و در
منابع عربی دو انتشارات گاج و خیلی سبز برای کنکور مناسب است گرچه این کتاب ها هم برای نظام جدید و هم برای نظام قدیم چاپ شده اند اما برای نظام قدیم بیشتر کتاب عربی کامل گاج و برای نظام جدید عربی خیلی سبز خام توصیه می شود.
البته به غیر از کتاب های جامع می توانید کتاب های دو جلدی عربی پایه و سال آخر این دو انتشارات را نیز تهیه کنید.
می توان گفت برای حل تست های درک مطلب عربی در کنکور و
کتاب زبان انگلیسی جامع خیلی سبز و بعد از آن کتاب زبان انگلیسی جامع مبتکران برای هر دو نظام جدید و قدیم منابع مناسبی هستند.
اگر در درس زبان انگلیسی کمی ضعیف تر هستید کتاب میکرو طبقه بندی گاج نیز مناسب است.
کتاب های زبان انگلیسی انتشارات خط سفید منابع تشریحی و خوبی برای داوطلبانی است که سطح انگلیسی ضعیف تری دارند به خصوص داوطلبان نظام قدیم.
و نترسیم از متن انتشارات شبقره برای درک مطلب و کلوز تست منبع مناسبی است.مطالعه ی این کتاب نیاز به سطح خوبی در درس زبان انگلیسی دارد.
در کتاب های واژه نامه ی زبان انگلیسی کنکور کتاب tik8 گاج مناسب تر است اما توجه داشته باشید که برای واژگان باید درس به درس تست زنی صورت گیرد.
در برنامه ریزی درسی با 4 نوع فرم و روش کلی سر و کار داریم:
دیمی: این نوع برنامه ریزی را میتوان بدترین نوع آن دانست که دانش آموز نه چهارچوب زمانی و نه حجمی برای مطالعه خود در نظر گرفته است و برنامه بر پایه ی حال و هوای شخصی و شرایط اجرا میشود.
حجمی: حجم برنامه مشخص است اما زمانی برای آن تعیین نشده.
زمانی: زمان خاصی برای اجرای برنامه مشخص شده است اما حجم خاصی مد نظر نیست.
ترکیبی: بهترین روش برنامه ریزی که دانش آموز متعهد به اجرای حجم مشخصی از برنامه در زمانی معین میشود.
در این کارگاه آموزشی استاد علیرضا افشار تمامی روش های برنامه ریزی،معایب و محاسن و طریقه ی برنامه ریزی اصولی را مورد بررسی قرار داده است.
دانلود کنید .
مقدمات برنامه ریزی کنکور 99
علیرضا افشارمشاور برجسته ی کنکور
آدرس سایت اصلی مرکز مشاوره ی دکتر علیرضا افشار
www.AlirezaAfshar.org
ابتدا به بررسی بهترین منابع کنکور 99 برای 4 درس عمومی یعنی ادبیات فارسی ، دین و زندگی ، عربی و زبان انگلیسی می پردازیم.
در ادبیات کنکور هم منابع مبحثی و هم جامع با کیفیت بالا در بازار آموزش وجود دارد.
ادبیات موضوعی کامل میکرو طلایی گاج برای نظام جدید و همچنین ادبیات میکرو طبقه بندی گاج برای نظام قدیم جزو بهترین کتاب های کمک آموزشی جامع درس ادبیات کنکور می باشند.
هفت خوان خیلی سبز به طور مبحثی از منابع خوب ادبیات کنکور است که برای مباحث قرابت معنایی ، آریه های ادبی ، دستور زبان و … می تواند مفید باشد.
انتشارات نشر الگو نیز برای قرابت معنایی و آرایه های ادبی با کیفیت کار کرده است و می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
اگر حس می کنید نیاز به توضیحات کامل و حجیم برای ادبیات دارید به سراغ ادبیات نشر دریافت و دکتر هامون سبطی بروید.این کتاب ها با توجه به حجم بالای خود به خصوص در ابتدای سال تحصیلی می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
سری کتاب های لقمه ی انتشارات مهر و ماه نیز برای تاریخ ادبیات و همچنین لغت و املا یکی دیگر از گزینه های موجود است.
اگر دانش آموز سال دهم یا یازدهم هستید و یا سطح ضعیفی در ادبیات دارید کتاب های سال به سال نیز برای شما مناسب است.
ادبیات سیر تا پیاز گاج برای سطح درسی ضعیف در درس ادبیات و کتاب های سال به سال نشر الگو برای دانش آموزان متوسط به بالا.
البته دانش آموزان سال دهم و یازدهم نیز در صورت سطح درسی مطلوب می توانند مثل کنکوریها مستقیم به سراغ کتاب های جامع و یا مبحثی بروند.
سری کتاب های دین و زندگی جامع میکرو گاج که در دو جلد چاپ شده است انتخاب بسیار مناسبی برای نظام قدیم و جدید است.
این کتاب با درسنامه ی مناسب ، جدول آیات و احادیث ، بررسی اندیشه و تحقیق ها و همچنین بخشی تحت عنوان زیر ذره بین برای بررسی نکات خاص تمامی نیاز های شما در دین و زندگی کنکور را پوشش می دهد.
اگر قصد داشتید یک گام فراتر بروید و در
منابع عربی دو انتشارات گاج و خیلی سبز برای کنکور مناسب است گرچه این کتاب ها هم برای نظام جدید و هم برای نظام قدیم چاپ شده اند اما برای نظام قدیم بیشتر کتاب عربی کامل گاج و برای نظام جدید عربی خیلی سبز خام توصیه می شود.
البته به غیر از کتاب های جامع می توانید کتاب های دو جلدی عربی پایه و سال آخر این دو انتشارات را نیز تهیه کنید.
می توان گفت برای حل تست های درک مطلب عربی در کنکور و
کتاب زبان انگلیسی جامع خیلی سبز و بعد از آن کتاب زبان انگلیسی جامع مبتکران برای هر دو نظام جدید و قدیم منابع مناسبی هستند.
اگر در درس زبان انگلیسی کمی ضعیف تر هستید کتاب میکرو طبقه بندی گاج نیز مناسب است.
کتاب های زبان انگلیسی انتشارات خط سفید منابع تشریحی و خوبی برای داوطلبانی است که سطح انگلیسی ضعیف تری دارند به خصوص داوطلبان نظام قدیم.
و نترسیم از متن انتشارات شبقره برای درک مطلب و کلوز تست منبع مناسبی است.مطالعه ی این کتاب نیاز به سطح خوبی در درس زبان انگلیسی دارد.
در کتاب های واژه نامه ی زبان انگلیسی کنکور کتاب tik8 گاج مناسب تر است اما توجه داشته باشید که برای واژگان باید درس به درس تست زنی صورت گیرد.
نرو مدرسه وقتت تلف میشه،معلمای مدرسه کنکوری نیستن و به کارت نمیان،مدرسه فایده ای نداره،اگر به جای بیای کلاس کنکور و تو طرح ما شرکت کنی میتونی رتبه ی برتر بشی و…
اینها فقط بخشی از شعار های تبلیغاتی موسسات برا منصرف کردن دانش آموزان سال آخر و شرکت در طرح های مختلفی است که فراهم کرده اند.
اساتید موسسات خصوصا در شهر های بزرگ به واسطه تمریناتی که کرده اند معمولا فن بیان بهتری دارنداما این به معنی نا کارآمدی اساتید مدرسه نیست.بسیاری از اساتید مدارس به خصوص مدارس برتر به روز و خوب هستند.
اما به طور کلی رغبت دانش آموزان در شهرهای بزرگ مانند تهران،اصفهان و اهواز به
در جواب این سوال به بررسی عواملی که باعث اهمیت رفتن به مدرسه می شود می پردازیم:
این موسسات معمولا مدارس غیر انتفاعی دور افتاده و غیر معروف را به شما معرفی می کنند که در آن ثبت نام کنید و برای کلاس ها به موسسه بیایید.
در تبلیغات خود گاهی اوقات از منطقه ی 3 بودن این مدارس نیز استفاده می کنند اما در قوانین کنکور حتی اگر یکسال از سال دهم و یازدهم را در منطقه ی دیگری سپری کرده باشید منطقه 3 به حساب نمی آیید
توجه کنید که ثبت نام در این مدارس و این شیوه ی غیر حضوری خواندن در آموزش و پرورش غیر قانونی است و اگر بازرس متوجه این قضیه شود هم مدرسه جریمه می شود و هم دانش آموز از امتحانات محروم می شود و در صورت کسب رتبه ی خوب در کنکور نیز نمی تواند به دانشگاه برود.
برای غیر حضوری خواندن دوازدهم باید سرپرست خانواده باشید و مسوولیت مهمی بر دوش شما باشد و یا معلولیتی داشته باشید که رفت و آمد به مدرسه برای شما سخت باشد.همچنین دختران در صورت ازدواج می توانند غیر حضوری بخوانند.
آدرس سایت اصلی مرکز مشاوره ی دکتر علیرضا افشار :
www.AlirezaAshar.org
به طور کلی و از دید
استادی که در تابستان مسوولیت تدریس درسی را به عهده دارد با استاد طول سال متفاوت نباشد.
اگر تفاوتی رخ دهد باعث ناهماهنگی در برنامه ریزی تحصیلی کنکور و همچنین تناقض و دو دستگی دانش آموزان میشود.
یکی از بدترین مدل های دو معلمی تقسیم یک درس بین دو استاد است.برای مثال یک استاد فیزیک پایه را تدریس کند و دیگری فیزیک سال دوازدهم.
اگر قرار به برگزاری طرح تابستانی است باید مطالب از همان ابتدای تابستان به طور پیوسته و زنجیره ای تدریس شود و مباحث مشترک پایه و سال دوازدهم در قالب یک مبحث مطرح گردد.
متاسفانه در برخی مدارس به جای اینکار درسی که باید از مهرماه شروع میکردند از تیر ماه آغاز می کنند و هیچ تغییری در ساختار تدریس به وجود نیامده است.
در برخی از مدارس طرح تابستانه جدی گرفته نمی شود و کلاس ها منظم نیست به خصوص در مناطق جنوبی که هوا گرم تر است.
اگر قرار به برگزاری طرح تابستانه ی غیر منظم است بهتر است چنین طرحی برگزار نشود تا وقت دانش آموزان تلف نگردد.
برای استفاده ی هرچه بیشتر و نظم بخشیدن به این فرایند توصیه می شود از آغاز طرح لیست نمرات، امتحانات و آزمون های مرسوم مدرسه نیز جزئی از این طرح باشد تا جو رقابتی میان دانش آموزان شکل بگیرد.
در این مقاله قصد داریم روش افزایش ساعت مطالعه کنکور را بررسی کنیم اما بهتر است ابتدا به سوال زیر پاسخ دهیم.
یکی از مواردی که همواره از ابتدا سال پرسش داوطلبان کنکور بوده کمیت مطالعه است .
شاید جالب به نظر برسد اما با بررسی ساعت مطالعه هفتگی رتبه های برتر کنکور دریافتیم که نمی توان به عدد مشخصی بسنده کرد.
چه بسا در بین بچه های رتبه برتر کنکور بودند آنهایی که حتی با ساعت مطالعه متوسط توانسته اند حجم بالای مطالب را با تعداد دوره های زیاد مسلط شوند و هستند داوطلبانی که با ساعت مطالعه هفتگی بسیار بالا ، حتی از عهده جمع کردن مطلوب برنامه هفتگی آزمون های آزمایشی خود بر نمی آیند .
در پاسخ به این پرسش باید ببینیم کسی که مدعی ساعت مطالعه بالا در هفته است ، به ازای کمیت مطالعاتی بالا چه حجمی از مطالب را جمع خواهد کرد.
در یک جمله می توان گفت بررسی ساعت مطالعه داوطلبان مختلف کنکور به تنهایی دردی را دوا نخواهد کرد و افزایش یکطرفه پارامتر کمیت مطالعه همیشه عامل رشد و موفقیت نیست .
یادتون هست که در جلسات قبلی و در مقاله ی
بگذارید قانون کیفیت در مطالعه برایتان با یک مثال توضیح دهم ؛ فرض کنید دو داوطلب داریم .
داوطلب شماره یک امروز ۷ ساعت مطالعه داشته است و مشابها داوطلب شماره دو هم امروز ۷ ساعت درس خوانده . حالا شما قضاوت کنید کدام ۷ ساعت مطالعه بهتر بوده ؟!
پس اگر کسی من بعد از کسی درباره ساعت مطالعاتی هفتگی او پرسش کردید ، حتما از اون بخواهید عملکرد هفتگی خود را نیز برای شما ارائه کند .
اولین و اساسی ترین گام اینه که چند روز تمرین کنید ساعت مطالعه فعلی خود را فشرده تر تمام کنید .
یعنی اگر شما امروز ۸ ساعت درس خوانده اید و زمان درس خواندن شما از ۸ صبح تا ساعت ۲۱ شب به طول انجامیده ؛ سعی کنید با کاهش استراحت های غیرضروری و فشرده خوانی ، زمان مطالعه خودتان را تا قبل از غروب با همان کمیت ۸ ساعت تمام کنید .
اینکار به شما کمک خواهد کرد که بتوانید در آینده نزدیک از زمان های به وجود آمده در انتهای روز خود ، در جهت افزایش ساعت مطالعه استفاده کنید.
آدرس سایت اصلی مرکز مشاوره ی دکتر علیرضا افشار :
www.AlirezaAfshar.org
امروز قراره در مورد مطالعه برای کنکور 1400 صحبت کنیم! مخاطبان اصلی این پست دانش آموزان ورودی به سال یازدهم هستند که در حال گذراندن تابستان دهم به یازدهم اند.
خیلی از شماها سوال دارید که استاد افشار بهترین کاری که ما می توانیم برای تقویت پایه درسی خود در سال یازدهم انجام بدهیم چییست ؟ در سال یازدهم تستی بخوانیم یا تشریحی ؟ کنکوری های سال های گذشته در سال یازدهم چه کارهایی می کردند ؟
از دید کارشناسی اولین کاری که شما باید در تابستان سال دهم به یازدهم انجام دهید این است که بتوانید همه ی ضعف های خودتان روی کتب سال دهم جبران کنید و سپس به فکر شرکت در
به هر حال شما اولین سالی بوده که در رشته اصلی خود ورود پیدا کردید و بهتر است حتی کوچکترین ضعف های پایه ای شما تقویت بشود تا با علاقه و دید مثبت وارد سال آینده و پایه ی یازدهم شوید .
پس فرض کنید برای جبران امتحانات نهایی به شما در مجموع ۱۰ روز الی ۲ هفته فرصت دادند ، تا روی هر درسی که احساس ضعف دارید تشریحی کار کنید .
نتیجه ی خوب کنکور 1400 از زحمات شما در این سال های حاصل میگردد.
از بین درس های مختلف اهمیت تستی کار کردن ریاضی ، زیست ، شیمی ، عربی و آرایه های ادبی از بقیه بیشتر است .
در کتاب فیزیک دهم مباحث مختلفی وجود دارد اما به دلیل عدم ارتباط این مباحث به فصول سال یازدهم تستی کار کردن این کتاب اهمیت کمتری دارد .
اگر فرصت داشتید تنها ۲ فصل آخر فیزیک دهم را در تابستان با تست جمع کنید .
تابستان علاوه بر جبران ضعف های گذشته فرصت خوبی برای پیش خوانی کتب سال آینده نیز هست .
اگر در تابستان به کلاس های پیشخوانی سال یازدهم می روید همراه با کلاس به یادگیری مطالب بپردازید . سرعت پیشروی کلاس های تابستان زیاد نیست و با توجه به اینکه اکثر این کلاس ها تا نیمه شهریور ادامه دارند ، فرصت خوبی برای دوره مباحث تدریس شده دارید .
اما اگر خودتان در منزل با کتاب های خودآموز کار می کنید بهترین پیشنهاد برای پیش مطالعه درس ریاضی ، زیست و عربی است .
دروس فیزیک و شیمی یازدهم در فصول ۱ و ۲ خود مطالب ساده ای ندارند و احتمال دارد بعضی دانش آموزان بدون تدریس دبیر با مشکل روبرو شوند . پیشخوانی بقیه دروس سال یازدهم نیز اهمیت کمتری دارد.
یکی از سوالات متداول دانش آموزان یازدهم دبیرستان که کنکوری های ۱۴۰۰ بحساب می آیند در مورد منابع مطالعاتی است .
پیشنهاد ما برای سال یازدهم استفاده از کتاب های گاج یا خیلی سبز از مدل جامع پایه می باشد .البته برای اطلاع از جزئیات بیشتر بهترین منابع آموزشی کنکور برای هر رشته می توانید به مقاله
علت استفاده از منابع جامع پایه یکی از اصول مهم روش مطالعه به سبک کنکوری است . یعنی مطالب و مباحث مشابه از کتاب های مختلف باید در کنار هم کار شوند .
بطور مثال اگر شما در ریاضی سال دهم مبحث معادلات و توابع را دارید ، و همچنین این مبحث بطور کامل تر در سال یازدهم نیز بیان شده است ؛ بهترین کار برای مطالعه تابع داشتن نگاه مبحثی به این سرفصل مهم ریاضی کنکور است.
یعنی تابع دهم و بلافاصله تابع یازدهم را مطالعه کنید و کل مبحث را باهم جمع کنید. همچنین اینگونه مبحثی مطالعه کردن باعث افزایش تراز شما در
همچنین در عربی و زیست سال دهم و یازدهم مثال های زیادی مبنی بر ارتباط آشکار و پنهان مباحث و فصول مختلف وجود دارد و دانش آموز دور اندیش با کشف این ارتباط ها و حل تست خوب از آنها سعی در ایجاد ارتباط (مفهومی خوانی) بین مطالب مختلف را دارد و منابع جامع پایه به ویژه در دروس اختصاصی و عربی تا حد قابل قبولی شما را در پیدا کردن این زنجیره ها کمک کرده اند .
برنامه ریزی را از تابستان سال دهم جدی بگیرید و حتی اگر ساعت مطالعه ی بالایی ندارید درس خواندن را اصولی و با کیفیت انجام دهید. برای اشنایی با اصول برنامه ریزی کنکور می توانید از مطلب
امیدوارم با
همان طور که می دانید یکی از مهمترین انتخاب های داوطلبان کنکور هرسال در ابتدای سال تحصیلی مبحث انتخاب کنکور آزمایشی مناسب می باشد و امروز قصد داریم با شما مورد انتخاب آزمون مناسب در تابستان صحبت کنم.
اولین نکته قبل از بررسی آزمون موسسات مختلف پاسخ به سوال زیر است:
در پاسخ به این سوال باید گفت : رفتن شما به آزمون ها تعهد خوبی برای شما به همراه خواهد داشت و باعث می شود موظف بشید در مقاطع مختلف زمانی خود را محک بزنید.
همچنین بخاطر
داوطلبانی که در سال کنکور بدون آزمون مسیر خود را طی می کنند همواره از جایگاه علمی خود در مقایسه با دیگران تردید دارند و ترس از عقب ماندگی و نداشتن برنامه منسجم برای آنها باعث استرس بیش از اندازه ، بخصوص در ماه های منتهی به کنکور میشود.
همچنین این دسته از داوطلبان اکثرا روی برخی فصول مکث و
گرچه رفتن به حوزه امتحان در کنار سایر داوطلبین می تواند در جهت شبیه سازی هرچه بیشتر و بهتر شرایط واقعی کنکور به شما کمک کند و در کاهش استرس جلسه اصلی کنکور نقش اساسی ایفا می کند اما
قبل از انتخاب آزمون آزمایشی حتما به نکات زیر توجه کنید:
شامل: انتخاب دروس تحلیلی تر در تابستان ، تعداد آزمون ها و دوره های بیشتر از هر مبحث ، انتخاب زنجیره های مطالعاتی مرتبط با یکدیگر و …
بودجه بندی آزمون های آزمایشی را با استفاده از مطلب
شامل: طرح سوالات تالیفی هم سنگ با کنکورهای سال های گذشته ، برگزاری پیش آزمون برای هر درس برای استاندارد سازی بیشتر تست ها ، استفاده کمتر از تست های کنکورهای سال های قبل بدون تغییر و ثابت بودن اعضای دپارتمان طراحان هر درس باعث افزایش کیفیت تست های کنکورهای آزمایشی می شود .
شامل: محک خوردن داوطلبان با بیشترین جامعه آماری شرکت کننده در همان آزمون و نه تخمین رتبه بر اساس کنکور سال قبل،
شامل: هزینه منطقی و متعارف و برابر در همه نقاط کشور ، جلوگیری از هزینه تراشی های اجباری مثل خرید کتاب ، بسته آموزشی،
معمولا در آزمون های آزمایشی موارد زیر به درستی و به صورت کامل صورت نمی گیرد که در این موارد نیاز به یک مشاور تحصیلی مجرب حس می شود.پیشنهاد می شود به
یعنی قبل از پرداختن به هر فصل از هر هر سال بودجه بندی بایستی پیش نیازهای ضروری آن مبحث را یک دور دوره کند و سپس به سمت مبحث زنجیره بعدی برود.
همچنین در صورت تکمیل مباحث یک فصل در سال های آینده بایستی به صورت کامل از صفر تا صد مبحث را کنکوری وار جمع کند.
دروسی مثل زمین شناسی ، تاریخ ، جغرافیا ، دینی و … نیاز نیست در تابستان به مقدار یک کتاب کامل کار شود.
ای کاش آزمون ها بجای پرداختن به کل دروس از این کتب برای تنوع مطالعاتی و جلوگیری از خستگی داوطلبان بصورت انتخاب صرفا بخش های کمی را در طرح درس بودجه بندی خود گنجانده بودند.
همچنین مبحثی نبودن درس ادبیات در میان دروس عمومی هم یکی دیگر از مشکلات همه آزمون هاست و همانطور که می دانید ارزش همه فصول ادبیات کنکور برابر باهم نیست.
برای آشنایی بیشتر با روش مطالعه ی این دروس به مطلب
نداشتن توازن در برنامه آزمون یعنی یک آزمون مباحث ساده است و در آزمون بعدی فصول سنگین دروس تخصصی در کنار هم قرار گرفته است.
همچنین گاهی اوقات آزمون ها برای فصل های به شدت سنگین و بسیار راحت به یک میزان زمان قرار می دهند که این برای مطالعه داوطلبان مشکلاتی جدی را به همراه خواهد داشت.
برگشت به عقب به روش قطاری به این معناست که هربار قرار است آزمون مباحث قبلی را دوره کند از اولین بودجه بندی تا آخرین مبحث پیشروی را در مرور خود لحاظ می کند و این باعث میشود که فصول اولیه هر کتاب به تعداد دفعات بیشتری مورد ارزیابی و مرور قرار بگیرد و فصول انتهایی کمتر.
همانطور که می دانید ، برنامه آزمون ها یک برنامه کلی هستند که برای همه مثل هم ارائه می شود و بر حسب تراز و وضعیت علمی داوطلبین مختلف شرکت کننده در آن آزمون حجم برنامه و انتخاب مباحث تغییری نخواهد کرد.
اینجاست که یکی از وظایف
با اتمام امتحانات سال یازدهم مسیر
در انتخاب یک
قبل از بررسی دی وی دی های آموزشی کنکور و نکات مربوط به آن باید به این سوال پاسخ داد که برای موفقیت حتما باید dvd های آموزشی کنکور تهیه کنیم یا نیازی نیست؟
همانطور که در بررسی سایر امکانات و منابع آموزشی بارها تاکید شده است مهمترین عامل موفقیت در کنکور تلاش شما است و سایر عوامل قابل جایگزینی هستند.
برای بررسی dvd های کمک آموزشی ابتدا این دو سوال را بررسی می کنیم
تبلیغات موسسات پیرامون دی وی دی های آموزشی کنکور تا چه حد قابل اعتماد و درست است؟
آیا برای رتبه ی برتر شدن در کنکور حتما باید از دی وی دی آموزشی استفاده کرد؟
در پاسخ به این سوالات به جرأت می توان گفت اکثر کسانی که به رتبه های برتر کنکور رسیدند یا از dvd آموزشی استفاده نکرده اند یا به طور گزینشی و محدودیت سراغ این محصولات رفته اند.
معمولا توسط تبلیغات فراوان موسسات یا دیدن بخش خاصی از تدریس یک مبحث جذب موسسه ای می شوید.
برخی نیز به دلیل هیجانات شرکت در مسابقاتی که این موسسات اعلام می کنند اقدام به خرید می کنند.اما هیچکدام از این دو راه منطقی نیست.
سرچ زدن در موتور های جست و جو نیز توصیه نمی شود زیرا با تبلیغات و روش های مختلفی که که موسسات در دستور کار دارند چیزی جز نظر مثبت پیدا نمی کنید.
بهترین راه م با کنکوری ها سال های پیش است که در کار کنکور نیستند و از این محصولات نتیجه گرفته اند یا م با معلمین و مشاوران بی طرف کنکور.
مشاوره ی رایگان دریافت کنید! برنامه ی جمع بندی کنکور در 4 ماه! در 2 ماه زیست شناسی را 100 بزنید! و بسیاری دیگر از شعار های تبلیغاتی که احتمالا آنها را شنیده اید.
دقت داشته باشید که مشاور کنکوری که درامدش از تبلیغات و پورسانت فروش محصول باشد نمی تواند راهنمای مناسبی برای شما باشد حتی اگر رتبه ی برتر کنکور باشد.
علاوه بر این بارها تاکید کردیم برنامه ریزی کنکور باید شخصی و منحصر به فرد باشد و برنامه ای که همه بتوانند استفاده کنند برای هیچکس نیست.
منابع متعدد چه کتاب باشد چه دی وی دی آموزشی باعث فشار روانی می شود.
تکنیک های تبلیغاتی معمولا به این صورت است که شما را ترغیب به خرید بیشتر کند اما این شمایید که باید هوشیار باشید اگر قصد استفاده از این محصولات را دارید سعی کنید مبحثی و تک درس تهیه کنید و فقط برای مطالبی که با یادگیری آن مشکل دارید نه تمامی مطالب.
گرچه استفاده ی رایگان از محصولات آموزشی کار پسندیده ای نیست و از تولید محتوای با کیفیت جلوگیری می کند اما حتی اگر منابع رایگان بسیاری نیز داشتید به طور گزینشی و برای یک درس و یک پایه از آن استفاده کنید.
قبل از خرید این محصولات مطمئن شوید که با اخرین سال کنکور به روز شده است.
تولید محصولات آموزشی پر هزینه و زمان بر است به همین دلیل بعضی از موسسات تا زمانی که مجبور نشوند محصولات گذشته ی خود را به فروش می رسانند.
علاوه بر این کنکور سال به سال پیشرفت می کند و دیگاه های جدیدی به آن اضافه می شود پس به روز بودن محصولات آموزشی نکته ی مهمی است.
هدف از این مقاله مخالفت با این محصولات و منصرف کردن شما از خرید نیست.قطعا در این زمینه نیز بسیاری از موسسات تلاش می کنند محصولات با کیفیتی تولید کنند. کیفیت تدریس فیلم اساتید کنکور را با کسب درصدهای بالا در
هدف از این مقاله و فایل صوتی هوشیار بودن شما و گرفتن تصمیمی فارغ از هیجانات و تبلیغات رنگارنگ است.
قبل از بررسی کامل برنامه ریزی کنکور 99 ابتدا به بررسی مدل ها غلط برنامه ریزی می پردازیم:
همانطور که در مطلب
1- برنامه ریزی دیمی و بی هدف: هر درسی که خواستیم بخوانیم،هر وقت خواستیم درس را تغییر دهیم. زمان و حجم کار نیز اهمیتی ندارد.
2- برنامه ریزی حجمی-اولویتی: حجم درس هایی که قرار است خوانده شود مشخص است اما زمانی برای آن در نظر گرفته نشده است.این مدل برنامه ریزی نیز اشتباه است و باعث می شود اجرای هر درس زمان زیادی ببرد و درس های انتهای لیست جا بماند.
3- برنامه ریزی زمانی-اولویتی:در این مدل برنامه ریزی نیز تنها زمان اختصاص داده شده به هر درس مشخص می شود و حجم درس معنایی ندارد.در این نوع برنامه ریزی معمولا زمان زیادی هدر می رود و از نهایت بازده ی خود استفاده نمی کنیم.
برنامه ریزی کنکور باید دو ویژگی مهم داشته باشد:
برای برنامه ریزی کنکور نیاز به یک طرح درس داریم.طرح درس به معنی برنامه ریزی کوتاه مدت یک یا دو هفته ای است.
در درس هایی که به
در دروسی که به کلاس نمی روید نیز بودجه بندی آزمون های آزمایشی می تواند به عنوان طرح درس استفاده شود.
یکی از وظایف
همانطور که در برنامه ی درسی بالا می بینید طرح درس اولیه را به باکس های مطالعاتی مختلف تقسیم کرده ایم.این دانش آموز در روز های جمعه ،یکشنبه و سه شنبه وقت بیشتری داشته است پس 5 باکس مطالعاتی تعریف شده و در سایر روزه ها 3 باکس مطالعاتی دارد.
در نمونه ی برنامه ریزی کنکور بالا 27 باکس مطالعه در یک هفته در نظر گرفته شده است که این تعداد در افراد مختلف متفاوت است و می تواند 20 ،30 یا هر عدد دیگری باشد.
زمان هر باکس مطالعاتی در برنامه ریزی کنکور متفاوت است اما یک قانون دارد. برای دروس عمومی زمانی بین 60 تا 90 دقیقه و برای دروس احتصاصی زمانی بین 80 تا 120 دقیقه در نظر بگیرید.البته این زمان می تواند تا 20 دقیقه متفاوت تر از این بازه باشد.
تنوع درس ها در مطالعه ی کنکور دو ویژگی مثبت دارد:
اگر در آزمون آزمایشی قلمچی شرکت می کنید باید دو جدول مانند برنامه ی بالا برای دو هفته ی هر آزمون تنظیم کنید.
چهارشنبه و پنجشنبه هفته ی دوم را خالی بگذارید.این دو روز خالی به این علت است که اگر از بعضی مباحث آزمون در هفته ی اول و اوایل هفته ی دوم جا ماندیم زمان جبرانی داشته باشیم.
اگر مطلب جا مانده هم نداشتیم به تست های ترکیبی، آزمون مشابه و پیش آزمون کار و تمرین می کنیم.
در سایت مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار نیز می توانید
همانطور که در نمونه ی قرار گرفته شده مشاهده می کنید این برنامه انعطاف پذیر است.مثلا اگر در درس فیزیک به مباحث دشوار رسیده اید و همزمان مبحث زیستی که مطالعه می کنید راحت است می توانید باکس های مطالعاتی فیزیک را افزایش دهید.
این امکان برای جبران عقب ماندگی ها و تقویت نقاط ضعف ضروری است.
برای تقسیم بندی مباحث مورد نظر در باکس های مطالعاتی باید به دو نکته ی پر اهمیت توجه نمود
تقسیم بندی بر اساس صفحات کتاب درسی ریسک است،ممکن است صفحاتی ساده و سایر صفحات دشوار باشد.باید بر اساس ارزش مطالب تقسیم کنید.
از کجا ارزش مطالبی که تا کنون نخوانده ایم را بفهمیم؟
درسنامه ی کتاب تست یکی از راه های تشخیص ارزش مطالب است مثلا ممکن است برای یک نیم صفحه در کتاب درسی 3 صفحه توضیح در کتاب کمک آموزشی آمده باشد.پس کتاب های تست راه مطمئن تری برای فهمیدن ارزش مطالب است.
اینکه با تست های هر مبحث چگونه برخورد کنیم در
همیشه یک باکس مطالعاتی را برای دوره و جبران عقب ماندگی کنار بگذارید.مثلا در مثال ذکر شده 6 باکس مطالعاتی درس زیست شناسی داریم پس مطالب را به 5 قسمت تقسیم میکنیم و در هر باکس 1/5 مبحث را مطالعه می کنیم.
باکس 6 ام خالی می ماند اگر توانستیم در 5 باکس مطلب را جمع کنیم که این باکس برای دوره و پیش روی از برنامه است.اگر نتوانستید در 5 باکس جمع کنید هنوز یک باکس برای جبران دارید.
در برنامه ریزی کنکور برقراری تعادل بین مباحث بسیار اهمیت دارد.علاوه بر دروس سال دوازدهم باید دروس پایه را نیز مطالعه کنید.
چگونه هم دروس پایه و سال دوازدهم را در برنامه قرار دهیم؟
بعضی ها دروس پایه را در هفته ی اول، دروس سال دوازدهم را هفته ی دوم و یا بالعکس مطالعه می کنند.این مساله باعث مشکلاتی از قبیل فراموشی در دروس عمومی و یا عدم تسلط در دروس تخصصی شود.
پس در هر دو هفته هم دروس پایه و هم دروس دوازدهم و همینطور دروس عمومی و تخصصی را جای دهید تا امادگی لازم و کافی راداشته باشید.
برای اجرای هر چه بهتر برنامه در هر روز به نکات زیر توجه کنید
برخی پیشنهاد می دهند روز را با درسی شروع کنید که به آن علاقه دارید.در این صورت هر چه به انتهای روز نزدیک می شوید همراه با کاهش انرژی مطالب نیز سخت تر می شود.
پیشنهاد ما این است که روز را با درسی که حساسیت بیشتری دارد آغاز کنید.این درس ممکن است دین و زندگی باشد یا ریاضیات!
حساسیت یک درس را عوامل مختلفی مانند امتحان، عقب ماندگی و یا تراز پایین تعیین میکند.
برای شروع مطالعه وقت رند و مشخص تعیین نکنید.هر وقت که از خواب بلند شدید و کار های ضروری را انجام دادید شروع به درس خواندن کنید ساعت هر چه میخواهد باشد هیچ اهمیتی ندارد.
خیلی از دانش آموزان منتظر زمان های رند برای شروع درس خواندن هستند و اگر در زمانی که از پیش تعیین کرده اند نتوانند شروع کنند روحیه ی خود را از دست می دهند.توجه بیش از حد به این موارد هیچ چیز جز اتلاف وقت نیست.
اگر برای درس عربی 100 دقیقه وقت تخمین زده اید در پایان این زمان حتی اگر درس تمام نشده بود آن را رها کنید و برای جریمه ی خود و تربیت درست ذهن در پایان تمامی باکس های مطالعاتی و در وقت استراحت به تکمیل باکس جا مانده بپردازید.
بازگشت به مطالب پیشین و ادامه ی آن همیشه برا ذهن عذاب آور است و این کار باعث می شود در دفعات بعد تمرکز بیشتری برای اتمام برنامه در زمان تعیین شده داشته باشید.
جهت
در 1 ساعت وقت آزاد به مواردی مثل نهار،شام،حمام و سایر موارد ضروری را نیز رسیدگی کنید.
اگر هر 4 ساعت مطالعه ی مداوم برای شما سخت است می توانید این زمان را به 3 ساعت کاهش دهید.
پیشنهاد می شود به مطلب
در رشته ی هنر 5 زیرگروه داریم،ضرایب دروس در زیر گروه ها نیز متفاوت است که با چک کردن دفترچه ی راهنمای کنکور می توانید به طور دقیق از آن مطلع شوید.
تمام این 5 گروه علاقمندان متناسب به خود را دارند و متمرکز بر یک یا دو زیرگروه نیستند.
پس در زمان باقیمانده باید توجه کرد که چه دروسی اهمیت بیشتری دارد و برای زیرگروه مورد نظر ما ضریب بالایی دارد.همچنین از بین هر درس باید به فصول روان تر و مهم تر توجه ویژه ای کنید.
اگر زمان کمی دارید و مایلید با حداقل زمان ارزشمند ترین مباحث رشته هنر را بشناسید به پادکست این پست توجه کنید
در رشته ی انسانی 5 زیرگروه داریم،ضرایب دروس در زیر گروه ها نیز متفاوت است که با چک کردن دفترچه ی راهنمای کنکور می توانید به طور دقیق از آن مطلع شوید.
پس در زمان باقیمانده باید توجه کرد که چه دروسی اهمیت بیشتری دارد و برای زیرگروه مورد نظر ما ضریب بالایی دارد.همچنین از بین هر درس باید به فصول روان تر و مهم تر توجه ویژه ای کنید.
برای اطلاع کامل از مباحث تست خیز رشته ی انسانی متناسب با زیرگروه خود میتوانید از فایل صوتی زیر استفاده کنید.
مواردی که در فایل صوتی زیر بررسی شده است:
برای آشنایی کامل با یک انتخاب رشته ی صحیح و اصولی 10 فیلم زیر را برای شما عزیزان بطور کاملا رایگان آماده کرده ایم تا بتوانید بدون کمترین هزینه ای ماهرانه انتخاب رشته کنید .
اگر این جلسات برای شما مفیر بور برای دوستان کنکوریتان هم ارسال کنید
صفر تا صد آموزش انتخاب رشته کنکور سراسری۱۳۹۸
کاملا کاربردی و اصولی
مدرس : دکتر علیرضا افشار
۱۰۰٪ رایگان و کاربردی
سایت اصلی مرکز مشاوره ی دکتر علیرضا افشار
شماره تماس ثبت نام انتخاب رشته تلفنی کنکور سراسری و آزاد سال ۱۳۹۸ مستقیم با استاد علیرضا افشار
۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸
در برنامه ریزی درسی با 4 نوع فرم و روش کلی سر و کار داریم:
دیمی: این نوع برنامه ریزی را میتوان بدترین نوع آن دانست که دانش آموز نه چهارچوب زمانی و نه حجمی برای مطالعه خود در نظر گرفته است و برنامه بر پایه ی حال و هوای شخصی و شرایط اجرا میشود.
حجمی: حجم برنامه مشخص است اما زمانی برای آن تعیین نشده.
زمانی: زمان خاصی برای اجرای برنامه مشخص شده است اما حجم خاصی مد نظر نیست.
ترکیبی: بهترین روش برنامه ریزی که دانش آموز متعهد به اجرای حجم مشخصی از برنامه در زمانی معین میشود.
در این کارگاه آموزشی استاد علیرضا افشار تمامی روش های برنامه ریزی،معایب و محاسن و طریقه ی برنامه ریزی اصولی را مورد بررسی قرار داده است.
سایت اصلی مرکز مشاوره دکتر علیرضا افشار
شماره تماس ثبت نام انتخاب رشته تلفنی کنکور سراسری و آزاد سال ۱۳۹۸ مستقیم با استاد علیرضا افشار
۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸
ابتدا به بررسی بهترین منابع کنکور 99 برای 4 درس عمومی یعنی ادبیات فارسی ، دین و زندگی ، عربی و زبان انگلیسی می پردازیم.
در ادبیات کنکور هم منابع مبحثی و هم جامع با کیفیت بالا در بازار آموزش وجود دارد.
ادبیات موضوعی کامل میکرو طلایی گاج برای نظام جدید و همچنین ادبیات میکرو طبقه بندی گاج برای نظام قدیم جزو بهترین کتاب های کمک آموزشی جامع درس ادبیات کنکور می باشند.
هفت خوان خیلی سبز به طور مبحثی از منابع خوب ادبیات کنکور است که برای مباحث قرابت معنایی ، آریه های ادبی ، دستور زبان و … می تواند مفید باشد.
انتشارات نشر الگو نیز برای قرابت معنایی و آرایه های ادبی با کیفیت کار کرده است و می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
اگر حس می کنید نیاز به توضیحات کامل و حجیم برای ادبیات دارید به سراغ ادبیات نشر دریافت و دکتر هامون سبطی بروید.این کتاب ها با توجه به حجم بالای خود به خصوص در ابتدای سال تحصیلی می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
سری کتاب های لقمه ی انتشارات مهر و ماه نیز برای تاریخ ادبیات و همچنین لغت و املا یکی دیگر از گزینه های موجود است.
اگر دانش آموز سال دهم یا یازدهم هستید و یا سطح ضعیفی در ادبیات دارید کتاب های سال به سال نیز برای شما مناسب است.
ادبیات سیر تا پیاز گاج برای سطح درسی ضعیف در درس ادبیات و کتاب های سال به سال نشر الگو برای دانش آموزان متوسط به بالا.
البته دانش آموزان سال دهم و یازدهم نیز در صورت سطح درسی مطلوب می توانند مثل کنکوریها مستقیم به سراغ کتاب های جامع و یا مبحثی بروند.
سری کتاب های دین و زندگی جامع میکرو گاج که در دو جلد چاپ شده است انتخاب بسیار مناسبی برای نظام قدیم و جدید است.
این کتاب با درسنامه ی مناسب ، جدول آیات و احادیث ، بررسی اندیشه و تحقیق ها و همچنین بخشی تحت عنوان زیر ذره بین برای بررسی نکات خاص تمامی نیاز های شما در دین و زندگی کنکور را پوشش می دهد.
اگر قصد داشتید یک گام فراتر بروید و در
منابع عربی دو انتشارات گاج و خیلی سبز برای کنکور مناسب است گرچه این کتاب ها هم برای نظام جدید و هم برای نظام قدیم چاپ شده اند اما برای نظام قدیم بیشتر کتاب عربی کامل گاج و برای نظام جدید عربی خیلی سبز خام توصیه می شود.
البته به غیر از کتاب های جامع می توانید کتاب های دو جلدی عربی پایه و سال آخر این دو انتشارات را نیز تهیه کنید.
می توان گفت برای حل تست های درک مطلب عربی در کنکور و
کتاب زبان انگلیسی جامع خیلی سبز و بعد از آن کتاب زبان انگلیسی جامع مبتکران برای هر دو نظام جدید و قدیم منابع مناسبی هستند.
اگر در درس زبان انگلیسی کمی ضعیف تر هستید کتاب میکرو طبقه بندی گاج نیز مناسب است.
کتاب های زبان انگلیسی انتشارات خط سفید منابع تشریحی و خوبی برای داوطلبانی است که سطح انگلیسی ضعیف تری دارند به خصوص داوطلبان نظام قدیم.
و نترسیم از متن انتشارات شبقره برای درک مطلب و کلوز تست منبع مناسبی است.مطالعه ی این کتاب نیاز به سطح خوبی در درس زبان انگلیسی دارد.
در کتاب های واژه نامه ی زبان انگلیسی کنکور کتاب tik8 گاج مناسب تر است اما توجه داشته باشید که برای واژگان باید درس به درس تست زنی صورت گیرد.
سایت اصلی مرکز مشاوره دکتر علیرضا افشار
شماره تماس ثبت نام انتخاب رشته تلفنی کنکور سراسری و آزاد سال ۱۳۹۸ مستقیم با استاد علیرضا افشار
۰۹۳۹۳۲۱۴۷۸۸
قبل از بررسی کامل برنامه ریزی کنکور 99 ابتدا به بررسی مدل ها غلط برنامه ریزی می پردازیم:
همانطور که در مطلب
1- برنامه ریزی دیمی و بی هدف: هر درسی که خواستیم بخوانیم،هر وقت خواستیم درس را تغییر دهیم. زمان و حجم کار نیز اهمیتی ندارد.
2- برنامه ریزی حجمی-اولویتی: حجم درس هایی که قرار است خوانده شود مشخص است اما زمانی برای آن در نظر گرفته نشده است.این مدل برنامه ریزی نیز اشتباه است و باعث می شود اجرای هر درس زمان زیادی ببرد و درس های انتهای لیست جا بماند.
3- برنامه ریزی زمانی-اولویتی:در این مدل برنامه ریزی نیز تنها زمان اختصاص داده شده به هر درس مشخص می شود و حجم درس معنایی ندارد.در این نوع برنامه ریزی معمولا زمان زیادی هدر می رود و از نهایت بازده ی خود استفاده نمی کنیم.
برنامه ریزی کنکور باید دو ویژگی مهم داشته باشد:
برای برنامه ریزی کنکور نیاز به یک طرح درس داریم.طرح درس به معنی برنامه ریزی کوتاه مدت یک یا دو هفته ای است.
در درس هایی که به
در دروسی که به کلاس نمی روید نیز بودجه بندی آزمون های آزمایشی می تواند به عنوان طرح درس استفاده شود.
یکی از وظایف
همانطور که در برنامه ی درسی بالا می بینید طرح درس اولیه را به باکس های مطالعاتی مختلف تقسیم کرده ایم.این دانش آموز در روز های جمعه ،یکشنبه و سه شنبه وقت بیشتری داشته است پس 5 باکس مطالعاتی تعریف شده و در سایر روزه ها 3 باکس مطالعاتی دارد.
در نمونه ی برنامه ریزی کنکور بالا 27 باکس مطالعه در یک هفته در نظر گرفته شده است که این تعداد در افراد مختلف متفاوت است و می تواند 20 ،30 یا هر عدد دیگری باشد.
زمان هر باکس مطالعاتی در برنامه ریزی کنکور متفاوت است اما یک قانون دارد. برای دروس عمومی زمانی بین 60 تا 90 دقیقه و برای دروس احتصاصی زمانی بین 80 تا 120 دقیقه در نظر بگیرید.البته این زمان می تواند تا 20 دقیقه متفاوت تر از این بازه باشد.
تنوع درس ها در مطالعه ی کنکور دو ویژگی مثبت دارد:
اگر در آزمون آزمایشی قلمچی شرکت می کنید باید دو جدول مانند برنامه ی بالا برای دو هفته ی هر آزمون تنظیم کنید.
چهارشنبه و پنجشنبه هفته ی دوم را خالی بگذارید.این دو روز خالی به این علت است که اگر از بعضی مباحث آزمون در هفته ی اول و اوایل هفته ی دوم جا ماندیم زمان جبرانی داشته باشیم.
اگر مطلب جا مانده هم نداشتیم به تست های ترکیبی، آزمون مشابه و پیش آزمون کار و تمرین می کنیم.
در سایت مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار نیز می توانید
همانطور که در نمونه ی قرار گرفته شده مشاهده می کنید این برنامه انعطاف پذیر است.مثلا اگر در درس فیزیک به مباحث دشوار رسیده اید و همزمان مبحث زیستی که مطالعه می کنید راحت است می توانید باکس های مطالعاتی فیزیک را افزایش دهید.
این امکان برای جبران عقب ماندگی ها و تقویت نقاط ضعف ضروری است.
برای تقسیم بندی مباحث مورد نظر در باکس های مطالعاتی باید به دو نکته ی پر اهمیت توجه نمود
تقسیم بندی بر اساس صفحات کتاب درسی ریسک است،ممکن است صفحاتی ساده و سایر صفحات دشوار باشد.باید بر اساس ارزش مطالب تقسیم کنید.
از کجا ارزش مطالبی که تا کنون نخوانده ایم را بفهمیم؟
درسنامه ی کتاب تست یکی از راه های تشخیص ارزش مطالب است مثلا ممکن است برای یک نیم صفحه در کتاب درسی 3 صفحه توضیح در کتاب کمک آموزشی آمده باشد.پس کتاب های تست راه مطمئن تری برای فهمیدن ارزش مطالب است.
اینکه با تست های هر مبحث چگونه برخورد کنیم در
همیشه یک باکس مطالعاتی را برای دوره و جبران عقب ماندگی کنار بگذارید.مثلا در مثال ذکر شده 6 باکس مطالعاتی درس زیست شناسی داریم پس مطالب را به 5 قسمت تقسیم میکنیم و در هر باکس 1/5 مبحث را مطالعه می کنیم.
باکس 6 ام خالی می ماند اگر توانستیم در 5 باکس مطلب را جمع کنیم که این باکس برای دوره و پیش روی از برنامه است.اگر نتوانستید در 5 باکس جمع کنید هنوز یک باکس برای جبران دارید.
در برنامه ریزی کنکور برقراری تعادل بین مباحث بسیار اهمیت دارد.علاوه بر دروس سال دوازدهم باید دروس پایه را نیز مطالعه کنید.
چگونه هم دروس پایه و سال دوازدهم را در برنامه قرار دهیم؟
بعضی ها دروس پایه را در هفته ی اول، دروس سال دوازدهم را هفته ی دوم و یا بالعکس مطالعه می کنند.این مساله باعث مشکلاتی از قبیل فراموشی در دروس عمومی و یا عدم تسلط در دروس تخصصی شود.
پس در هر دو هفته هم دروس پایه و هم دروس دوازدهم و همینطور دروس عمومی و تخصصی را جای دهید تا امادگی لازم و کافی راداشته باشید.
برای اجرای هر چه بهتر برنامه در هر روز به نکات زیر توجه کنید
برخی پیشنهاد می دهند روز را با درسی شروع کنید که به آن علاقه دارید.در این صورت هر چه به انتهای روز نزدیک می شوید همراه با کاهش انرژی مطالب نیز سخت تر می شود.
پیشنهاد ما این است که روز را با درسی که حساسیت بیشتری دارد آغاز کنید.این درس ممکن است دین و زندگی باشد یا ریاضیات!
حساسیت یک درس را عوامل مختلفی مانند امتحان، عقب ماندگی و یا تراز پایین تعیین میکند.
برای شروع مطالعه وقت رند و مشخص تعیین نکنید.هر وقت که از خواب بلند شدید و کار های ضروری را انجام دادید شروع به درس خواندن کنید ساعت هر چه میخواهد باشد هیچ اهمیتی ندارد.
خیلی از دانش آموزان منتظر زمان های رند برای شروع درس خواندن هستند و اگر در زمانی که از پیش تعیین کرده اند نتوانند شروع کنند روحیه ی خود را از دست می دهند.توجه بیش از حد به این موارد هیچ چیز جز اتلاف وقت نیست.
اگر برای درس عربی 100 دقیقه وقت تخمین زده اید در پایان این زمان حتی اگر درس تمام نشده بود آن را رها کنید و برای جریمه ی خود و تربیت درست ذهن در پایان تمامی باکس های مطالعاتی و در وقت استراحت به تکمیل باکس جا مانده بپردازید.
بازگشت به مطالب پیشین و ادامه ی آن همیشه برا ذهن عذاب آور است و این کار باعث می شود در دفعات بعد تمرکز بیشتری برای اتمام برنامه در زمان تعیین شده داشته باشید.
جهت
در 1 ساعت وقت آزاد به مواردی مثل نهار،شام،حمام و سایر موارد ضروری را نیز رسیدگی کنید.
اگر هر 4 ساعت مطالعه ی مداوم برای شما سخت است می توانید این زمان را به 3 ساعت کاهش دهید.
پیشنهاد می شود به مطلب
سایت اصلی مرکز مشاوره دکتر علیرضا افشار
شغل دبیری از جمله مشاغلی می باشد که در سال های اخیر خیلی مورد استقبال داوطلبان کنکور قرار گرفته و همه ساله به خاطر پذیرش دو مرحله ای (نیمه متمرکز بودن) شرایط علمی و به ویژه مقوله مصاحبه آن برای داوطلبان کنکور از حساسیت خاصی برخوردار است.
۱- در پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
گزینش نهایی توسط سازمان سنجش آموزش کشور، در هر یک از کدرشته محلها با توجه به دامنه پذیرش که در ستون (پردیس / مخصوص یا اولویت پذیرش داوطلبان بومی/ محل خدمت) درج شده، و مطابق ضوابط ذیل صورت میپذیرد.
برای اطلاع کامل درباره ی نواحی و قطب های بومی مختلف کشور به مطلب
۲- داوطلبان متقاضی رشتههای مورد نیاز آموزش و پرورش دقت نمایند چنانچه در یک کدرشته محل دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی مخصوص داوطلبان بومی استانی درج شده باشد، همه داوطلبان بومی آن استان میتوانند در صورت تمایل با رعایت سایر شرایط و ضوابط مربوط، آن را انتخاب نمایند.
بله با توجه به استقبال طیف کثیری از داوطلبان کنکور و بخصوص رتبه های برتر سال های گذشته از رشته محل های تربیت معلم (فرهنگیان) این امکان وجود دارد که به دلیل ترافیک انتخاب یک کد رشته/محل توسط اغلب داوطلبان شرط کف نمره ۶۵۰۰ به بالاتر تغییر یابد.
فلذا این احتمال می رود که در برخی رشته های فرهنگیان بخصوص در دانشگاه شهید رجایی تهران متقاضیان زیادی با نمره تراز بالاتر دعوت به مصاحبه شوند .
خیر ، فرض کنید شما رشته ای نیمه متمرکز از شاخه فرهنگیان را در انتخاب ۳۰ خود درج کرده اید؛ در اینصورت شما بنا به احراز شرایط اولیه به مصاحبه نیمه متمرکزها دعوت می شود اما سنجش با توجه به اولویت انتخاب های شما از فرم انتخاب رشته ، از اولویت شماره 1 تا قبل از رشته نیمه متمرکز (تا انتخاب ۲۹) را بررسی می کند و در صورتیکه در یکی از آنها قبول شوید ، آنرا به منزله قبولی نهایی شما اعلام خواهد کرد و در این حالت نتیجه مصاحبه هرچه که باشد بی تاثیر است؛ چرا که شما انتخاب بالاتر را قبول شده اید که برای شما نسبت به انتخاب ۳۰ ارجح بوده است .
اما اگر تا قبل از انتخاب نیمه متمرکز (فرهنگیان) را قبول نشوید آنگاه همه چیز به نتیجه مصاحبه باز می گردد و در صورت قبولی در مصاحبه ، آنرا به عنوان قبولی نهایی شما اعلام می کند ؛ در صورتیکه که در انتخاب نیمه متمرکز فرهنگیان هم پذیرفته نشوید در اینجا نیز سنجش اولویت های بعدی (از ۳۱ به بعد) را به ترتیب تا اولویت 150 را برای پیدا کردن جای خالی برای قبولی شما جستجو می کند .
قبولی قطعی در رشته های نیمه متمرکز یعنی قبولی در رشته محل روزانه و طبق قوانین و مقررات دوره روزانه با شما برخورد خواهد شد ؛ یعنی برای ثبت نام در کنکور 99 بایستی قبل از پایان مهلت ثبت نام در کنکور ۹۹ از رشته دولتی روزانه خود انصراف دهید و در اینصورت نیز در انتخاب رشته کنکور 99 از انتخاب رشته/محل های روزانه محروم خواهید بود. (بخاطر قبولی روزانه در سال گذشته)
نمی توان بطور دقیق در مورد مصاحبه رشته های نیمه متمرکز قالب خاصی در نظر گرفت ؛ مصاحبه کننده ها با شناخت کامل از شرایط سنی شما و با تسلط بروی علم روانشناسی از ابعاد مختلف شما را آنالیز خواهند کرد .
بررسی سلامت روانی و فیزیکی (تناسب قد و وزن ) گرفته تا طرح سوالات فرهنگی و مذهبی ، مصاحبه در زمینه های اطلاعات عمومی ، تست هوش ، طرح سوال در مورد چالش های اجتماعی ، از رویت شناسنامه والدین ، تحقیقات محلی ، بررسی شغل پدر و مادر ، داشتن معدل بالا در دبیرستان ، کسب عناوین استانی و کشوری در مسابقات ورزشی ، فرهنگی ، قرآنی ، المپیادها و …
به طور کلی می توان به موارد زیر اشاره کرد:
اگر قرارباشد سوال و جواب معلوم باشد دیگر مصاحبه نیست اما معمولا درمورد مسائل روز – احکام اولیه شرعی که معمولا یک جوان 20 ساله باید بداند پرسیده می شود و فراتر از انتظار نخواهد بود .
حتما درمورد مسائل روز اطلاعات داشته باشید .
و در آخر برخی کتاب های مفید مثل گزیده توضیح المسائل را مطالعه کنید .
پادکست
سایر مطالب مرتبط:
امروز میخوام در مقوله انتخاب رشته با شما عزیزان در مورد انتخاب های سوخته صحبت کنم.
به وفور در لیست های
در صورتیکه میشد با رعایت چند تکنیک ساده در انتخاب رشته تا حد زیادی از بروز این مشکل جلوگیری کرد و شانس هر ۱۵۰ اولویت در انتخاب رشته سراسری و هر 100 انتخاب با آزمون در دانشگاه آزاد را حفظ کرد .
اگر خیلی علاقه مند به انتخاب رشته ای خاص هستید اینکار را انجام ندهید که آن رشته را در تمام دانشگاه های کشور پشت سر هم بچینید و سپس در انتهای آخرین دانشگاه به سراغ رشته دوم بروید .
در فرم پیش نویس انتخاب رشته از انتخاب ۱ هر چقدر به سمت پایین می آییم بایستی شانس قبولی داوطلب با شیب ملایمی افزایش پیدا کند و مرغوبیت رشته/محل رفته به رفته کاهش داشته باشد ؛ هرگونه نوسان و حرکت سینوسی در انتخاب رشته باعث بروز مشکلات جبران ناپذیر و تغییر قبولی شما خواهد شد .
این غلط است که فردی همه پزشکی های موجود در دفترچه را از تهران تا دور افتاده ترین جا به ترتیب پشت سرهم اولویت بندی کند و در پایین انتخاب ۶۰ به سراغ رشته داروسازی همه دانشگاه های کشور برود .
بدیهی است داوطلبی که پزشکی دورترین نقطه ایران را قبول نشود امکان ندارد داروسازی ۲۵ دانشگاه برتر ایران را نیز بیاورد.
اگر به فیلم های
پادکست
سایر مطالب مرتبط:
قبل از آغاز مقاله به یک نکته ی بسیار بسیار مهم توجه کنید
همواره شبهات زیادی در ذهن داوطلبان در خصوص تغییر رشته در دانشگاه یا انتقالی گرفتن از شهری به شهر دیگر وجود دارد.
اینکه فرضا بعد از انجام
پاسخ این است که این موارد به راحتی امکان پذیر نیست و اگر چنین بود به معنای واقعی عدالت آموزشی از بین میرفت و هرکس با قبولی در رشته ای ضعیف آن را تغییر میداد و یا با رتبه ای متناسب با شهرستان دورافتاده به سادگی برای تهران پذیرش می گرفت.
این نوع پیشنهاد به درخواست دانشجو شاغل به تحصیل در یکی از رشته های دانشگاه مطرح شده و معاونت آموزشی و مدیران گروه دانشگاه با بررسی نمره آخرین فرد قبولی در رشته مورد تقاضا و مقایسه با نمره کل دانشجو درخواست کننده و همچنین بررسی شرایط علمی و محدودیت های نیروی انسانی دانشگاه خود مختار به تصمیم گیری در آن هستند.
که البته در اکثر مواقع با این درخواست ها موافقت نخواهد شد . همچنین سازمان سنجش هم باید در جریان مقایسه نمره آخرین نفر قبولی و فرد متقاضی تغییر رشته قرار بگیرد و در شرایط خاص (داشتن نمره آخرین فرد قبولی و همچنین انتخاب رشته ای که دانشگاه در آن رشته کمبود دانشجو دارد) با این تغییر موافقت خواهد کرد.
(مفهوم هم دوره بودن در انتقالی یعنی انتقالی از روزانه به روزانه ـ از دانشگاه آزاد به آزاد ـ از شبانه به شبانه ـ از پردیس یا مازاد به مازاد یا پردیس دیگر و… امکان پذیر است)
برای بحث انتقالی از یک دانشگاه به یک دانشگاه دیگر حتما باید در همان رشته و دوره آموزشی خودتان درخواست دهید.
برای اطلاع از دوره های مختلف آموزشی به مقاله ی
ابتدا درخواست خود را در سامانه الکترونیکی ثبت میکنیم و هر سال دوبار در ماه های اردیبهشت و آذر اجازه درخواست انتقالی فراهم می شود.
بعد از درخواست انتقالی دانشگاه مبدا و مقصد بررسی های لازم را انجام می دهند.
به یاد داشته باشید که درخواست انتقالی دادن به معنی قبول حتمی درخواست نمی باشد و ممکن است به هر دلیل دانشگاه مبدا یا مقصد با آن مخالفت کنند.
فرضا برای دانشگاههای روزانه، دانشگاه مبدا معمولا با انتقالی موافقت می کند چرا که دانشجو به عنوان یک هزینه برای دانشگاه تلقی میشود، اما دانشگاه مقصد به دلیل اینکه هزینه اضافی را متحمل میشود ممکن است درخواست را نپذیرد.
به یاد داشته باشید برای درخواست انتقالی طبق قانون دانشجو باید ترم اول را در محل دانشگاه قبولی خود بگذراند و بعد از حداقل گذراندن یک ترم تحصیلی در دانشگاه مبدا اجازه درخواست انتقالی میسر خواهد بود.
بلعکس در دانشگاههای پولی مثل غیرانتفاعی ها ، پردیس های خودگردان یا ظرفیت مازاد، دانشگاه مبدا معمولا موافقت نخواهد کرد به دلیل اینکه یک منبع درآمد را از دست خواهد داد ولی دانشگاه مقصد راغب به پذیرش دانشجو به عنوان یک منبع درآمد خواهد بود.
شرط تأهل و ست همسر در شهری دیگر ، سرپرست خانوار بودن، معلولیت یا مصدومیت خاص یا بیماری خاص از مهمترین شروط پذیرش انتقالی هستند.
هم ترازی علمی دانشگاه مبدا و مقصد یکی از مهمترین شروط پذیرش انتقالی می باشد.
بطور مثال: اگر کسی از تهران به شهرستان برود بیشتر احتمال موافقت با این انتقالی وجود دارد تا کسی که از شهرستان به تهران انتقالی بخواهد .
معدل بالا میتواند به عنوان یکی از فاکتورهای کمکی برای انتقالی بحساب بیاید .
البته سازمان سنجش اختیاراتی را به دانشگاه ها برای تسهیل فرایند انتقالی تخصیص داده است. بطور مثال اینکه دانشجو غیر روزانه به مدت ۲ ترم در دانشگاه مقصد مهمانی گرفته و از محل دریافت شهریه دانشجو سنجش به دانشگاه مبدا شهریه ثابت و به دانشگاه مقصد شهریه متغیر را خواهد داد و در صورت ارتقا علمی و حسن رفتار دانشجو بصوت دائم به دانشگاه مقصد انتقالی خواهد گرفت .
پس به امید انتقالی و تغییر رشته ، انتخاب رشته نکنید چرا که شرایط و سخت گیری های خاص خود را می طلبد.
لطفا در انتخاب کد رشته محلهای خود و ترتیب چینش آنها با کمک گرفتن از یک
موفق باشید.
پادکست
سایر مطالب مرتبط:
با سلام به خدمت شما عزیزان در این جلسه قصد داریم که در باب
در رشته ریاضی بالغ بر ۱۸۰ تنوع رشته،در رشته تجربی و انسانی بیش از ۱۳۰ تنوع و در رشته ی زبان و هنر مرز ۵۰ تنوع رشته وجود دارد .
به طور مثال آیا یک داوطلب علوم انسانی به جز رشته حقوق یا روانشناسی یا کد رشته های فرهنگیان ، رشته های دیگر را میشناسد؟
چه قدر در مورد سار رشته ها اطلاعات دارد؟چه میزان در مورد شرایط خودش و علایق خود آگاهی دارد؟
چرا داوطلبان برتر در رشته ی ریاضی همگی به شیوه سنتی برق دانشگاه شریف را انتخاب میکنند؟
آیا رشته برق در بقیه دانشگاهها هم پر مخاطب است؟ یا فقط من باب یک تقلید و سنت اکثریت رتبه هایی تا مرز ۷۰ یا ۸۰ برق شریف را انتخاب میکنند؟
یکی از علل این
آفت این مطلب اشباع بازار کار اینگونه رشته ها بعد از چند سال و زیاد شدن تعداد فارغ التحصیلان بیکار است!! که آینده فرد را تحت الشعاع قرار خواهد داد.
پیشنهاد ما یک بررسی دقیق علمی و میدانی است که می تواند توسط خود شما عزیزان انجام شود.
با در نظر گرفتن یک تست تیپ شخصیتی که ما را به یک دسته خاص تمیز دهد تا حدی میتواند مارا راهنمایی کند.
فرضاً در رشته ریاضی ما مناسب رشته هایی هستیم که کار عملی و فنی زیادی داد؟یا مناسب کار تحقیقاتی و پژوهشی برای ما مناسب است؟
آیا ما تمایل به تحصیل در که شاخه علوم پایه یا محض داریم یا رقبت به رشته ای داریم که ترکیبی از چند علم مختلف باشد؟
پاسخ به این پرسشها را میتوانید با پاسخ دادن به تستهایی مثل جان هالند یا MBTI که به همراه تحلیل آنها در کانال اختصاصی
با حل این تست ها به جمع بندی مناسبی از دسته بندی شغلی مورد نظر خود خواهید رسید.
فرضاً در بعضی از رشته ها کار گروهی از ویژگی های مهم انتخاب آن رشته است در بعضی کار انفردادی مد نظر است که شما باید تیپ شخصیتی خود را بشناسید که مناسب کار گروهی هستید یا مناسب کار انفرادی.
بعد از این مرحله به سراغ تحقیق در مورد رشته های مناسب تیپ شخصیتی خودمان رفته و لیست انتخاب رشته را مرتب میکنیم.
تحقیق از طریق شاغلین در رشته مورد نظر و فارغ التحصیلان که اتفاقاً در شغل خود موفق هستند میتواند کمک شایانی در انتخاب رشته مناسب به شما عزیزان داشته باشد.
ولی تحقیق از فردی که فقط فارغ التحصیل یک رشته باشد و در شاخه ی دیگری مشغول به کار باشد شخص مناسبی برای تحقیق و بررسی روی یک رشته نیست.
یا افرادی که رضایت شغلی ندارند یا درآمد پایینی دارند برای تحقیق گزینه ی مناسبی نیستند.
در عین حال تلاش کنید هم با موافقین رشته صحبت کنید و هم مخالفین که از دو دیدگاه متفاوت بررسی های خود را تکمیل کنید.
بررسی چارت درسی رشته مورد نظر و اینکه چه دروسی را مورد مطالعه قرار میدهد و مقایسه بین آن دروس با دورس دبیرستان خیلی میتواند به ما کمک کند که متوجه شویم که مناسب آن رشته هستیم یا خیر؟
فرضاً کسی نمیتواند عاشق عمران یا معماری باشد ولی از درس هندسه بیزار باشد!! چون این دو رشته به شدت با درس هندسه مرتبط هستند.
پادکست
یکی از مباحث مهم در بحث
حال سوال زیر پیش می آید
در حال حاضر همه دارایی شما کارنامه ای ۲ برگی از تلاش یکساله شماست و کلی نقشه که برای آینده خود در ذهن می کشید .
در این مقطع حساس بایستی با فرد با تجربه و مطلع در زمینه
اما تهدید دوران
افرادی از ناآگاهی دانش آموز و والدین سوءاستفاده کرده و با آمار و ارقام دروغ سعی در فریب دانش آموز و کسب مقاصد اقتصادی خود را دارند. اکثر این افراد مدعی این موضوع هستند که می توانند با ترفندهایی شما را به رتبه های ضعیف به بهترین قبولی ها برسانند .
افرادی که در حوزه مشاوره تخصص نداشته و شاید با تجربه یکسال کنکور خود در سال های اخیر به دلیل بازار داغ انتخاب رشته در کنار تحصیل خود در ترم های ابتدایی دانشگاه برچسب مشاور را نیز به خود نسبت داده و به نوعی با آزمون و خطا روی انتخاب رشته داوطلب و برای کسب تجربه و به فکر سود جویی بوده و به سادگی سرنوشت شما را خراب می کنند .
پس به این نتیجه میرسیم که برای
اطمینان داشته باشید عملکرد دلسوزانه و تعهد نسبت به انتخاب رشته داوطلبان کنکوری از خصوصیات کسی است که به طور تخصصی فقط در حوزه
انتخاب رشته صرفاً با نرم افزار انتخاب رشته و به صورت پرینت کامپیوتری ارزشی ندارد.انتخاب رشته حتما دستی هم باید انجام شود و با م با فرد مشاور جابه جایی های لازم صورت پذیرد و در مورد هر انتخاب اطلاعات خوبی به شما ارائه شود .
مشاور هرچقدر هم حرفه ای و به نام،اگر خودش برای شما وقت نگذارد و شمارا به دستیارها ارجاع دهد ارزشی ندارد. مشاوره با دستیار و منشی و انتخاب رشته توسط افراد کم تجربه به آینده شما لطمه می زند .
برخی مشاوران برند و صاحب نام صرفا فرم انتخاب رشته شما را در چند دقیقه بررسی می کند و برای افزایش پذیرش مراجعان مراحل اساسی انتخاب رشته شما را به دیگران واگذار می کنند .
فریب تضمین های دروغین قبولی در شته های تاپ حتی با رتبه ضعیف را نخورید. بسیار پیش می آید که متناسب با کارنامه شما ممکن است قبولی در یک سری رشته شهر ها غیر ممکن باشد اما فرد مشاور برای نشان دادن ظاهر انتخاب رشته خوش رنگ و لعاب آن را در فرم پیش نویس انتخاب های شما قرار می دهد و گاهی با نشان دادن کارنامه های و قبولی های جعلی مدعی است که می تواند تا فلان رتبه نیز با تکنیک منحصر به فرد خود به قبولی رشته ای همچون پزشکی برساند.
لیست انتخاب صرفا رویایی ارزشی جز خوشحال شدن مقطعی شما ندارد و بزودی متوجه خواهید شد که سنجش انتخاب رشته شما را مردود می کند .
لطفا تا حد امکان قوانین و مقررات انتخاب رشته مندرج در دفترچه سازمان
سنجش را مطالعه کنید و با بررسی حدود رتبه های خود در سایت های مختلف (
ضمنا عزیزانی که با ما قصد انجام فرایند
همچنین استفاده از کانال
چرا که استفاده از مطالب آن باعث میشود که انتخاب رشته صحیح را از غلط
تشخیص داده و با اصولی ترین روش و بهترین چیدمان ایده آل ترین قبولی را
برای خود رقم بزنند .
پادکست مشاور انتخاب رشته کنکور 98 توسط
سایر مطالب مرتبط:
یکی از سوالاتی که همه ساله در زمان انتخاب رشته ذهن داوطلبان را درگیر میکند این است که الویت
رشته؟ شهر؟ یا دانشگاه ؟ کدام یک در انتخاب رشته مهم تر است
واقعیت امر این است که هر سه مورد در
واژه کدرشته_محل به معنی رشته،دانشگاه و شهر محل تحصیل است و اینها از همدیگر مجزا نیست.
شما عزیزان باید به این مطلب توجه داشته باشید که اولاً بسیاری از دانشگاهها حتی در شهر های بزرگ خارج از محیط شهری میباشند فرضا دانشگاه صنعتی اصفهان.پس قبل از انتخاب دانشگاه تحقیق کنید.
ثانیاً یک دانشجو بعد ۴ سال یا بعضاً در رشته های پزشکی بعد از ۷ سال دانشگاه و شهر را تحویل داده و به شهر خود بازمیگردد و چیزی که برای او ماندگار است رشته است نه شهر و دانشگاه!!
پس دقت کنید که صرف اینکه در یک شهر با امکانات بیشتر و پیشرفته تر مثل تهران درس بخوانید تن به انتخاب هر رشته ای ندهید.
در یک کلام به فکر پز دادن!نباشید.
چون بعد از چند سال کسی دانشگاه شما را به خاطر ندارد و همه به شغل و درآمد شما نگاه میکنند.
پس در
فایل صوتی
سایر مطالب مرتبط:
بعد از انتشار کارنامه اولیه کنکور ممکن است با بعضی اطلاعات و عبارات کارنامه آشنایی کامل نداشته باشید از این رو در این مطلب سعی شده شما را با مهم ترین اطلاعات کارنامه اولیه و معنای آن اشنا کنیم.
بر روی کارت اعتباری که موقع ثبت نام تهیه کردید درج شده است.
برخی از داوطلبان هنگام پرینت کارت ورود به جلسه ، سهمیه مناطق را به سهمیه ایثارگری تغییر داده اند و با چک کردن این قسمت متوجه می شوند که آیا این تغییرات اعمال شده یا خیر.
سهمیه نهایی تا پایان مهلت انتخاب رشته قابل اصلاح است.
سهمیه مناطق به 3 دسته منطقه 1 ، منطقه 2 و منطقه 3 تقسیم می شود.
تهران ، شیراز ، اصفهان ، تبریز و مشهد : منطقه 1
مراکز استان و چند شهر پرجمعیت : منطقه 2
دهستان ها ، روستاها ، مناطق دور افتاده ، بخش ها : منطقه 3
در بحث سهمیه مناطق ، 3 سال آخر تحصیل مدنظر است و اگر داوطلبی حتی یکی از این 3 سال را در منطقه بهتر بوده باشد آن منطقه به عنوان منطقه سهمیه آن فرد در نظر گرفته می شود.
افرادی که این گزینه را علامت زده اند با افراد معلول دیگر رقابت می کنند اما این افراد در برخی از رشته ها که سلامت جسمانی مدنظر است ، محدودیت انتخاب و قبولی دارند.
برای داوطلبان پشت کنکوری ، معدل کتبی نهایی سوم دبیرستان و برای بچه های نظام جدید ، معدل درس هایی که در خرداد 98 به صورت نهایی امتحان داده اند، می باشد.
بعضی از داوطلبان که کنکور رشته های دیگر را می دهند باید این قسمت را به دقت چک کنند.
استانی که 3 سال آخر تحصیل در آنجا بوده اید. توجه داشته باشید که اگر یکی از این 3 سال ، استان محل تحصیل عوض شده باشد ، استان بومی فرد را استان محل تولدش در نظر می گیرند.
کشوری : اگر در کنار رشته ای کلمه کشوری » آمده باشد منظور این نیست که گزینش و قبولی برحسب رتبه کشوری است بلکه یعنی شانس همه استان ها در قبولی اینگونه رشته ها برابر است .
قطبی : چند استان در کنار هم تشکیل یک قطب را می دهند و شانس استان های هم قطب در قبولی رشته هایی که در کنارشان کلمه قطبی» ذکر شده است برابر است مثل رشته فیزیوتراپی.
استانی : اینگونه دانشگاه ها 60 یا 80 % ظرفیت خودشان را از داوطلبانی برمی دارند که استان بومیشان همان استان است .
ناحیه ای : ما 9 ناحیه داریم و شانس قبولی داوطلبانی که در یک ناحیه هستند یکسان است.
مطلب پیشنهادی:
آقا پسرهایی که قصد شرکت در کنکور سال بعد را دارند برای فرار از سربازی می توانند موقع
مقاله پیشنهادی:
منظور از نوبت دوم همان شبانه می باشد که فرق آن با روزانه تنها در پرداخت شهریه اندک می باشد.
مطلب پیشنهادی:
هرسال یک حد نصاب تراز برای این رشته ها در نظر گرفته می شود و اگر ماکزیمم نمره کل زیرگروه های فرد به این حدنصاب برسد مجاز به انتخاب این رشته ها می شود.
مطلب پیشنهادی:
سوابق تحصیلی به صورت درس به درس اعمال می شود مثلا در درس شیمی یکبار نمره سال دوازدهم را 30% و تراز کنکور را 70% در نظر می گیرند و بار دیگر تنها درصد کنکور را در نظر می گیرند و اگر به نفع داوطلب بود سوابق تحصیلی را در نظر می گیرند .
رتبه کشوری مهم نیست. بلکه در انتخاب رشته تراز و رتبه زیرگروه مدنظر است که اهمیت دارد.
ماکزیمم نمره کل زیرگروه ها تنها برای رشته های دارای مصاحبه مهم می باشد.
رتبه کل در سهمیه نهایی و رتبه کشوری تنها برای اطلاع داوطلب است و در انتخاب رشته هیچ ارزشی ندارد.
در ادامه برخی سوالات این مصاحبه با خانم فاطمه شب خیز دانش آموز فرزانگان لارستان فارس را به صورت خلاصه آورده ایم در صورتی که علاقمند به شنیدن کامل بودید میتوانید به فایل های صوتی اخر مقاله مراجعه کنید.
از تابستان سال دوازدهم
در آزمون های آزمایشی گاج
با مراجعه به کتاب فروشی ها و بررسی منابع مختلف منبع متناسب با سطح درسی خود را انتخاب کردند.
همانند اکثر شما خانم شب خیز نیز در آزمون ها و مسیر خود در سال کنکور دچار نوساناتی بود.ایشان تاکید کردند که کنکوری ها باید قدم به قدم خود را تکمیل کنند و اشتباهات گذشته را تکرار نکنند.
این تصور که رتبه های برتر کنکور از اول کامل هستن یک تصور اشتباه است.موفق کسی است که تا اخرین لحظه به درس خواندن و برطرف کردن نقاط ضعف خود بپردازد.
خانم شب خیز تاکید ویژه ای بر روی پیش خوانی و پس خوانی دروس دارند.قبل از رفتن به سر کلاس حتما پیش خوانی مبحث را انجام دهید و بعد از یادگیری مبحث حتما همان روز زمانی را به مرور و تمرین اختصاص دهید حتی در حد چند دقیقه
سال کنکور هر چه جلو تر می رود مسیر سخت تر و رقابت تنگاتنگ تر می شود پس از رویا های خود دست نکشید تلاش خود را افزایش دهید.
با مقایسه کردن خود با دیگران به خود انرژی منفی وارد نکنید و بر روی توان و انرژی خود تمرکز کنید.
خانم شب خیز به طور میانگین 6 الی 7 ساعت در روز مطالعه داشتند و تاکید دارند که کیفیت بیشتر از کمیت است.طوری درس بخوانید که به مبحث مسلط شوید و نیازی به برگشتن مجدد و دوباره خوانی مبحث نداشته باشید.
در ادامه خانم شب خیز به کنکوری ها توصیه کردند در سال کنکور از مسائلی که به شما انگیزه ی موقتی می دهند دوری کنید و درس خواندن را به عادت خود تبدیل کنید.
همچنین در سال کنکور از افراد و فضاهای منفی دوری کنید تا انرژی خود را در طول زمان حفظ کنید.
لازم به ذکر است خانم فاطمه شب خیز شاگر خصوصی مشاوره و برنامه ریزی
با توجه به سوالات متداول شما یکی از دغدغه های ذهنی شما عزیزان پاسخ به این پرسش مهم هست که کیفیت مطالعه به چه معنا است و چطور حاصل می آید؟
در جواب این سوال باید عرض کنیم که کیفیت در سایه کمیت حاصل می شود به این معنا که در وادی کنکور اگر ساعت مطالعه از میزان خاصی کمتر باشد کیفیت بی معنا خواهد بود.
فرضا اگر فردی 2 ساعت در روز درس بخواند هر چه قدر هم با کیفیت باشد می تواند به میزان 4 یا حداکثر 5 ساعت مطالعاتی بازده داشته باشد که عملا ساعت مطالعه کمی خواهد بود پس هر چه قدر هم که در این کمیت جزئی کیفیت را لحاظ کند،بی فایده است.
این نکته بسیار حائز اهمیت است که شما عزیزان ابتدا باید میزان قابل قبولی از ساعت مطالعه را در برنامه خود لحاظ کرده باشید و سپس برای
اولین نکته بسیار مهم در بالا بردن کیفیت مطالعه، داشتن تراکم در مطالعه است. کما اینکه اگر کسی در تابستان فرضا 15 ساعت در طول روز درس بخواند از لحاظ کمیت بسیار عالیست اما ممکن است تراکم لازم را نداشته و به دلیل ساعت مطالعه بالا و حجم کار کم انجام شده دچار ددگی شود.
برای جا افتادن مطلب مثال دیگری می زنیم:
برای مثال فرض کنید که شخصی در روز 6 ساعت درس خوانده و با کورنومتر این عدد را ثبت کرده است. حال از این شخص سوال میشود که میزان درگیری او با درس چه قدر بوده و درس خواندن را از چه ساعتی آغاز و در چه ساعتی به اتمام برده است؟ جواب این است: از 8 صبح تا 10 شب!!!!!
یعنی به ازای 14 ساعت درگیری با کتاب فقط 6 ساعت مطالعه مفید داشته و این یعنی عدم تراکم در مطالعه که بسیار آسیب زا است.
در حالی که اگر همین شخص به ازای 6 ساعت مطالعه فرضا 7 ساعت درگیری با کتاب داشته باشد عالی است و موفق شده متراکم خوانی داشته باشد.
مطلب پیشنهادی: روش افزایش ساعت مطالعه کنکور 99
متراکم خواندن یعنی اینکه در مطالعه جدی تر باشید
دومین فاکتور در افزایش کیفیت مطالعه افزایش تعداد تست و تمرین و تسلط بر روی تست ها است.
دستاورد کیفیت مطالعه و ساعت مطالعه بالا باید به این نقطه ختم شود که ما تعداد تست و تمرین را زیاد کرده و روی تست ها به تسلط کافی برسیم.
برای مطالعه بار اول نیاز نیست به تسلط کامل برسیم و می توانیم این مهم را با لحاظ کردن تست پوششی در برنامه روزانه به دست آوریم.
به این معنا که از مباحث قبلی حل تست و تمرین انجام داده و سعی کنیم مطالبی که فرضا در هفته گذشته خوانده ایم نه تنها فراموش نکنیم بلکه به تسلط روی آنها دست یابیم.
تعداد تست و تمرین زیاد، تکرار تست های علامت دار (تکرار تست هایی که قبلا زده ایم و مجدد از آنها حل تست انجام می دهیم) اهمیت بسیار بسیار بالایی دارد.
مطلب پیشنهادی:
کیفیت مطالعه زمانی ارتقاء میابد که علاوه بر تعداد تست و تمرین، سعی کنیم تعداد صفحات بیشتری را هم مورد مطالعه قرار دهیم.
البته این افزایش سرعت مطالعه که روی کیفیت در مطالعه تاثیر مثبت خودش را دارد باید همراه با تعهد یادگیری بالا باشد و نه مطالعه با سرعت بالا و بدون دقت و تمرکز.
مطلب پیشنهادی:
علت این همه تاکید بر روی حل تست و تمرین بیشتر و
زمانی که مبحثی را مطالعه می کنیم ممکن است نظر و برداشت ما با مؤلف و طراح تست متفاوت باشد و شاید ما نکته ای را استخراج کرده باشیم که طراح از زاویه دید دیگری به آن نگاه کرده است.
پس افزایش تست ها به خصوص از برنامه ها و مباحث قبلی و حل دوباره ی آن ها و حل تستهای علامتدار همه و همه ما را در رسیدن به این مهم یاری می دهند که بتوانیم دیدگاه طراحان را کشف کرده و به روش های حل و نکات مورد نظر تسلط یابیم.
به خصوص تست غلط زده یا علامت دار یا تست های آزمون های سراسری از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
برای دستیابی به نمونه سوالات و آزمون های رایگان می توانید به بخش
در مطلب
تست پوششی به یادگیری بهتر مبحث جدید کمک میکند. وقتی وارد مبحث جدید میشویم، حل کردن تست پوششی از مبحث قبلی برنامه باعث تقویت مبحث های پیشین و تسلط بر آن شده و دچار فراموشی کمتری خواهیم شد همچنین به طور خورکار کیفیت مطالعه ما افزایش می یابد.
این مطلب به خصوص در مطالعه زنجیره های مطالعاتی اهمیت دارد.
لازم به ذکر است دوستانی که در
از دیگر محاسن تست پوششی می توان به افزایش اعتماد به نفس در هنگام مطالعه، افزایش آمار تست و تمرین و کاهش فراموشی مطالب قبلی اشاره کرد.
بچه های عزیز به این نکته مهم توجه داشته باشید که در امتحانات مدرسه شما شاید چند روز فرصت دارید و مطالب را به حافظه کوتاه مدت سپرده و در روز امتحان امتیاز لازم را کسب می کنید، ولی برای کنکور سراسری در بازه ای زمانی چندین و چند ماه باید مطالب را به خاطر داشته باشید تا در سر جلسه کنکور از آنها استفاده کنید و اینجا اهمیت تست پوششی بیشتر آشکار میشود.
مطلب پیشنهادی:
از دیگر محاسن تست پوششی می توان به کاهش
پس لطفا زدن تست پوششی را به عنوان یکی از مهمترین فاکتورها در رسیدن به مطالعه با کیفیت جدی بگیرید.
بعد از پایان فصل تابستان معمولا بچه ها افسوس میخورند که ای کاش بیشتر درس میخواندیم، از زمان بهتر استفاده میکردیم و غیره.
برای جلوگیری از این احساسات منفی در پایان فصل تابستان و استفاده هر چه بهتر از این فصل مهم و تاثیرگذار نکاتی را به خدمت شما عزیزان عرض می کنیم.
اولین نکته بدون در نظر گرفتن کیفیت، منظم خواندن و هر روز خواندن است.قطع و وصل کردن فرایند مطالعه و اینکه یک روز بخوانید و یک روز نه، باعث فرصت سوزی خواهد شد.
در کنار منظم خواندن باید به بحث کمیت هم توجه کنیم ،تلاش کمّی زیاد داشته باشیم و ساعت مطالعه بالا داشته باشیم و سعی کنیم که در طول روز بهترین استفاده را از زمان ببریم.
راهکار این مطلب بازخورد گرفتن از خودمان هر سه یا چهار ساعت یک بار است.
به طور مثال بررسی کنیم که از 8 صبح که از خواب بیدار شدیم تا ساعت 11 چند ساعت درس خوانده ایم یا مثلا ساعت 2 از خودمان بازخورد بگیریم که از 11 تا 2 چه کرده ایم و به این صورت در طول روز خودمان را چک کنیم.
مطلب پیشنهادی:
فردای آن روز همین کار را انجام داده و رکوردهای ثبت شده را با روز قبل مقایسه کنیم.اگر مثل روز قبل بود پیشرفتی نداشتیم اگر بهتر بود پیشرفت کرده ایم به اینصورت تلاش کمّی ما افزایش می یابد.
تقویت
برای دروس تحلیلی و مشکل دار از صفر شروع کنید که ترستان از آن مبحث یا آن درس از بین برود.
در یک کلام کمر کار سخت را در تابستان بشکنید!!
مباحثی که نقاط ضعف دیگران است را در تابستان تقویت کنید.
این مطلب به این معناست که اگر فرضا هم اکنون در مرداد ماه هستیم مباحثی که در تیر ماه مطالعه کرده ایم در چه وضعیتی است.
آیا آنها را به خاطر دارید آیا دوره و مرور و حل تست پوششی مناسب انجام داده اید؟ آیا به مطالب ماه گذشته خود مسلط هستید یا آنها را فراموش کرده اید؟
مطلب پیشنهادی : تحلیل و بررسی تست زنی
شاید مشاور به اشتباه مطالب گذشته را در دوره و مرورهای ما قرار ندهد، یا شاید برنامه آزمون ها به گونه ای باشد که روی مباحث گذشته برگشت کمتری داشته باشد.
معمولا آزمون ها دوره و مرورهای میان مدت و بلند مدت را در برنامه خود لحاظ میکنند و مرورهای کوتاه مدت ندارد.
پس در این زمان وظیفه ما قرار دادن تست پوششی و دوره ومرور در برنامه مطالعاتی روزانه از مباحث قبلی برای حفظ ونگهداری از آنها و رسیدن به تسلط می باشد.
مطلب پیشنهادی: دوره با تست کارگاه 27 مهر تهران
به اینکه در آبان یا دی چه اتفاقی میخواهد بیفتد و چه چیزهایی را تمام کرده اید یا نه، فکر نکنید هر چندکه میبایستی یک دورنما داشته باشید ولی اولویت شما باید اجرای برنامه روزانه باشد.
به طوری که در پایان روز تمام مباحثی که برای خود تعیین کرده اید مطالعه کرده باشید و در اصطلاح بدهکار به رختخواب نروید و برای عقب ماندگی های طول روز خود به فردا امید نداشته باشید.
سعی کنید به برنامه روزانه خود متعهد بوده و برنامه هر روز را همان روزانجام دهید که این نکته در استفاده بهینه از زمان بسیار حائز اهمیت است.
جدی گرفتن تعهد به برنامه روزانه باعث میشود که بعضاً شاید کمیت برنامه یک ماه را در یک هفته جمع کنید که این خود نمونه بارزی از کیفیت در مطالعه خواهد بود.یعنی این موضوع به طور ناخوداگاه در
از طرفی این تعهد باعث خواهد شد که در اوایل مهر ماه که رقبای اصلی به جمع شما اضافه میشوند و یا ماه های پایانی منتهی به کنکور که زمان به شدت ارزشمند خواهد بود،شما قلق گیری های اولیه را انجام داده و عادتتان به منظم بودن بیشتر بوده و تجربیاتی که آنها در آغاز راهِ کسب آنها هستند بدست آورده باشید.
شرکت در آزمون برای ارزیابی روند مطالعه و بازدهی آن، م گرفتن از یک مشاور خبره و بررسی روند پیشرفت بسیار مهم است و به اصلاح خطا ها و قرار گرفتن در مسیر درست کمک شایانی خواهد کرد.
مطلب پیشنهادی: بررسی انتخاب های مهم کنکور
به شما عزیزان توصیه می شود که از مطالبی که در
مطمئناً اگر از تابستان قوی شروع کنید می توانید از جمع زیادی از رقبا پیشی بگیرید.
تجربیاتی که دیگران در ماه های بعدی بدست می اورند شما زودتر بدست آورید و کارهایی که دیگران اواخر سال انجام می دهند شما زودتر انجام دهید.
سلام به خدمت داوطلبان عزیز
امروز با یک بحث مهم و کلیدی برای موفقیت در آزمون سراسری در خدمت شما عزیزان هستیم و آن چیزی نیست به جز مبحث مهم نحوه صحیح تست زنی!
مهمترین اصل در فرآیند یادگیری دروس حل تست است.
در این راستا به دو مورد مهم میپردازیم. یک مطلب اینکه چه تستهایی را در ابتدای امر حل کنیم و دوم اینکه فرایند حل تست و
در ابتدا باید به این مطلب توجه شود که گونه ی تستی ما از نوع آموزشی است یا تست پوششی؟
در مطلب
پس ما در طول روز با باکس های کوچک مطالعاتی و تنوع درس بالا روبرو هستیم.
در نتیجه اگر از یک فصل از یک درس خاص یک بخش کوچکی از مبحث را برای یک باکس مطالعاتی انتخاب کرده باشیم و از طرفی یک منبع برای حل تست از آن درس داشته باشیم به سر وقت روان ترین سوالات می رویم.
الف- اگر منبع ما دو دسته سوال سراسری و
ب- اگر
بعد از حل هر تست فارغ از اینکه آن تست را صحیح پاسخ داده ایم یا غلط،بلافاصله پاسخنامه تشریحی را مطالعه میکنیم.
اگر تست را غلط پاسخ داده بودیم دو حالت اتفاق میافتد:
الف- اگر منظور سوال غلط برای ما جا افتاده و بی دقتی کرده ایم یک دور دیگر سوال و جواب ها را می خوانیم و با گزینه ها چک می کنیم که متوجه شویم در چه جایی بی دقتی اتفاق افتاده است؟
ب- اگر احساس کردیم که جواب پاسخنامه برای ما منطقی نیست، در این زمان وقت برگشت به درسنامه است، چرا که مشخصاً آموزش و یادگیری ما دچار نقص بوده است.
مطلب پیشنهادی:
در مورد
فرض کنید از یک درسنامه بخش یک را مطالعه می کنیم و چند حل تست آموزشی برای جا افتادن مطلب حل می کنیم. فرضا 20 تست آموزشی حل می کنیم.
بعد از این فرایند فردای آن روز یا پس فردا با توجه به تنوع دروس در طول روز وهفته قبل از وارد شدن به بخش دو از بخش یک تست پوششی میزنیم و بخش دو پیشروی به اضافه تست آموزشی بخش دو.
در باکس مطالعاتی بعد در روزهای آتی قبل از پیشروی بخش 3 از بخش یک و دو تست پوششی کار میکنیم و بخش سه پیشروی به اضافه تست آموزشی.
در باکس بعدی، قبل از ورود به بخش چهار بررسی میکنیم که بخش یک هنوز نیاز به حل تست دارد یا خیر؟؟ اگر داشت ازبخش یک و دو و سه حل تست انجام می دهیم و بخش 4 را پیشروی نمی کنیم.
ولی اگر وضعیت بخش یک مطلوب بود، از گردونه حذف شده و بخش دو و سه تست پوششی و بخش چهار را به همراه تست آموزشی پیشروی می کنیم.
مطلب پیشنهادی:
تست پوششی یعنی اینکه مرحله اول یعنی آموزش را رد کرده ایم و در مرحله دو، سه، و یا چهار هستیم.در این شرایط اختیار با ماست و میتوانیم به شیوه های گوناگون عمل کنیم.
الف- مضربی تست برنیم مثلا مضرب های 5 یا مضرب های فرد سوالات را حل کنیم.
ب- رندوم و شانسی تست بزنیم.
ج- در صورتی که منبع اول برای ما ساده و روان شده از منبع دوم هم تست بزنیم.
اما تاکید ما به خصوص در فصل تابستان بر روی تست هایی است که در دور اول علامت دار بوده یا به آنها پاسخ اشتباه داده اید.در صورت بررسی کامل اینگونه سوالات، اگر فرصت داشتید به سراغ تست های جدید بروید.
در این مرحله می توان تست ها را به طور کلی حل کرد و به صورت اجمالی و یک جا بعد از پاسخگویی به تمامی تست ها نگاهی کلی به پاسخنامه انداخت.
توجه به این نکته ضروری است که در حل تست پوششی می توان به سمت تست ترکیبی رفت و از ترکیب مباحث جدید با مباحث قبلی تست کار کرد که رعایت این مطلب بسیار حائز اهمیت می باشد.
بهترین مدل دوره و مرور در کنکور به خصوص در دروس تحلیلی
حل تست پوششی باعث کاهش میزان فراموشی مطالب مطالعه شده با فاصله زمانی بیشتر نسبت به زمان حال خواهد شد که برای حفظ مطالب در حافظه و پرهیز از دوباره خوانی بسیار مهم است.
در نتیجه تست پوششی
سلام به خدمت همه عزیزان کنکوری ۹۹
امیدوارم که حالتون خوب باشه و پر انرژی و درجه یک در حال سپری کردن ماه مرداد ، دومین ماه کنکوری خودتان باشید.
یک برنامه خوب برای فصل تابستان به فاکتورهای زیادی وابسته است که چند مورد از مهمترین آنها را به خدمت شما عزیزان عرض میکنیم.
اکثریت دانش آموزان سال دوازدهم در
از بین این دو مورد برنامه کلاس بر برنامه آزمون مقدم است یعنی طرح درس دبیر بر برنامه آزمون مقدم خواهد بود.
به دلیل اینکه اگر دانش آموزی از برنامه کلاس عقب بماند رسیدن به برنامه کلاس برای آن شخص بسیار کار دشواری خواهد بود.
اگر برای دروسی به کلاس نرفتیم اولویت ما برنامه آزمون خواهد بود که بر طبق برنامه آزمون آزمایشی خود در آن درس پیشروی کنیم.
به دانش آموزان سال دوازدهم توصیه می کنیم که برای برنامه ریزی از راهنمایی های یک مشاور خبره استفاده کنند چرا که به دلیل کم تجربگی شاید نتوانند چینش درستی از دروس در برنامه خود داشته باشند یا اینکه دوره مرورها را در زمان درست و به جا لحاظ نمایند.
در صورت قصد مشاوره خصوصی با استاد افشار را داشتید به
همه ساله دانش آموزان زیادی با این پرسش دست به گریبان هستند که اگر برنامه آزمون با کلاس هماهنگ نبود الویت با کدام است؟
جواب این است که حتما الویت را به برنامه کلاس و طرح درس دبیر بدهید چرا که اگر دبیر مبحثی را درس بدهد دیگر برگشتی نخواهد بود ولی آزمون ها در چند دوره ی مختلف مرور مباحث قبلی را خواهند داشت .
ویژگی یک برنامه خوب داشتن تنوع درس بالا در هفته است.یعنی در فصل تابستان روی همه درس ها کار کنیم با اولویت بیشتر روی درس های اختصاصی و تحلیلی تر.
این تنوع را میبایستی در طول هفته یا حتی در طول یک روز درسی پیاده سازی کنیم.
1) تنوع درس بالا باعث میشود که ما کمتر خسته شویم و اساساً رفع خستگی ما با تعویض درس باشد.اینکار خستگی از درس و میزان افت بازدهی مطالعه را کاهش میدهد.
2) تنوع درس بالا هر چه بیشتر باشد دوره و مرورهای هر درس در طول هفته بالاتر خواهد بود و استانداردتر اتفاق میافتد.
فرض کنید که تنوع درس کم باشد و شما در طول هفته 50 ساعت درس میخوانید و به ازای هر روز 2 تنوع درس دارید.
فرضاً در درسی مثل فیزیک ممکن است که به دلیل حجم بالا و ساعت مطالعه زیاد در طول روز برای حفظ فرمولها و کاربردهای آنها دچار سردرگمی شوید.
در مرحله آموزش این کار سم است و باعث کاهش
برای درک بهتر مطلب مثالی می زنیم:
فرض کنید که در سال اول دبستان اگر تمامی حروف الفبا را یک جا به شما آموزش می دادند قطعا امکان فراگیری وجود نداشت و عملا غیر ممکن بود.
ولی زمانی که قسمت به قسمت و بخش به بخش آموزش را پیش بردند یادگیری حروف سپس کلمه سازی و سپس جمله سازی اتفاق افتاد.
پس مهم است که مرحله به مرحله و در بخشها و حجمهای کمتر بخوانیم که راه حلی است برای راحت تر ترکیب کردن مطالب.
برای دانش آموزانی با سطح علمی بالا یا پشت کنکوری ها توصیه به 6 تنوع درس در طول روز است مثلا برای رشته تجربی 4 اختصاصی و 2 عمومی
برای دانش آموزانی با سطح علمی متوسط 5 تنوع درس میتواند مناسب باشد فرضا برای دانش آموزان رشته تجربی زیست و شیمی هرروز و ریاضی فیزیک هر کدام روز در میان و 2 عمومی
برای دانش آموزان ضعیف تر و کسانی که مدتهاست از درس فاصله گرفته اند حداقل تنوع 4 درس در طول روز ضروی میباشد که 2 اختصاصی و 2 عموم خواهد بود
شما در پست
جواب این سوال بستگی به حجم درس مورد نظر دارد ولی به طور متوسط میتوان گفت که بین 60 تا 90 دقیقه برای درس عمومی و بین 90 تا 120 دقیقه را برای درس اختصاصی میتوان باکس مطالعاتی مطلوب و قابل قبولی به حساب آورد.
البته گاهی برای جمع کردن مطلب با
ترجیح بر این است که زمانبندیها کوچک باشد،حتی اگر آن درس دوبار در طول روز خوانده شود.
رعایت برنامه ریزی حجمی زمانی در این مرحله از اهمیت به سزایی برخوردار است .یعنی حجم مشخصی را در زمان مشخصی مطالعه کنید که آموزش کامل آن به صورت ویس در
در یک مطالعه با کیفیت و برنامه ریزی مطلوب رعایت زنجیره های مطالعاتی از ارکان اصلی برنامه به حساب می آید.
زنجیره مطالعاتی یعنی رعایت پیش نیازها و داشتن طرح درس،به طوری که مطالب را از صفر شروع کرده و به این طریق یادگیری قسمتهای بعدی ساده تر نماییم به دلیل اینکه پیش نیازهای آن را از قبل مطالعه کرده ایم.
به طور مثال زنجیره ها در درس ریاض و عربی به شدت پررنگ هستند.
فرضا بُردار الکتریسته ساکن و الکتریسیته جاری به ترتیب یکی از زنجیره های درس فیزیک می باشند.
بچه های عزیز توجه کنید که متراکم خواندن با زیاد خواندن متفاوت است!!
متراکم خوانی یعنی اینکه مثلا اگر 8 صبح از خواب بیدار شدید و قرار است 5 ساعت درس بخوانید این 5 ساعت را تا ساعت 2 تمام کنید نه اینکه از 8 صبح تا 8 شب درگیر درس باشید و فقط 5 ساعت درس بخوانید.
این موضوع حتی برای تابستان که برنامه ها سبکتر و تعداد تست و تمرین کمتر است نیز صدق میکند به این دلیل که شمارا برای زمانی مثل
متراکم خوانی یعنی کمیت را کاهش دهیم و همان حجم کار را در مدت زمان کمتری انجام دهیم که ماحصل آن رسیدن به برنامه با کیفیت خواهد بود.
از دیگر مزایای تراکم خوانی کاهش
این مورد به اهمیت حل تست مربوط می شود برای داشتن یک برنامه خوب داشتن حل تست بالا در برنامه و قرار دادن
یعنی قبل از پیشروی در هر مبحث از مباحث قبلی حل تست و تمرین انجام دهیم.
مطلب پیشنهادی:
به یاد داشته باشید که در تابستان الویت اول با کیفیت مطالعه است به طوری که در آخر شهریورماه مطالبی که در تیر ماه خوانده ایم به خاطر داشته باشیم و نیاز به دوباره خوانی نداشته باشیم،حتی اگر فصول کمی را جمع کرده باشیم.
حال اگر در کنار این کیفیت، کمیت مطالعه نیز بالا باشد که در سایه رعایت متراکم خوانی و تست پوششی بدست خواهد آمد، بسیار عالیست .
حق انتخاب نوع کنکور در سال 99 یکی از موارد مهمی بود که از طرف داوطلبان کنکوری نظام قدیم مطرح و از
این خبر در سایت ما نیز در لینک
همانطور که می دانید امسال در تاریخ های ۱۳ و ۱۴ تیر ۹۸ کنکور در دو نظام جداگانه قدیم و جدید برگزار شد و با توجه به اعلام قبلی سازمان سنجش قرار بود از مباحث مشترک در هر دو نظام سوالات مشابه مطرح شود.
پس از برگزاری کنکور طیف کثیری از داوطلبان نظام قدیم کنکور 98 بر این باور بودند که اکثر سوالات از مباحث مشترک مطرح شده بود و حتی از برخی مباحث خاص کتب نظام قدیم برخلاف بودجه بندی سال های گذشته ، هیچ سوالی مطرح نشده بود.
همچنین برخی اساتید با مقایسه سوالات کنکورهای نظام جدید اعتقاد داشتند که سطح سوالات کنکور نظام قدیم سنگین تر از نظام جدید بوده است .
به کنکوریهای ۹۸ و ۹۷ که در این سال ها مطالعه داشته اند ، پیشنهاد می کنم اگرچه حق انتخاب نوع کنکور بر عهده شماست اما بهتر است کتب قدیم خودتان را استفاده کنید.
شما در سال های گذشته با تهیه منابع گوناگون و شرکت در
همچنین در حال حاضر نیز منابع خوب و کامل تری در نظام قدیم در مقایسه با نظام جدید دارید. به علاوه نحوه بیان و ادبیات کتاب های زیست و شیمی نظام جدید خیلی عوض شده و تنها خواندن این کتب سخته ؛اما با همه این وجود پیشنهاد می کنم که حتما مباحث مشترک نظام قدیم و جدید را مفصل تر کار کنید و مطمئن باشید همانند
اما برای فارغ التحصیلان سال های دورتر که سال های ۹۷ و ۹۸ کنکور ندادند پیشنهاد میکنیم که در نظام جدید در کنکور ۹۹ شرکت کنند ؛ بخاطر اینکه مسلما این عزیزان نیاز به خرید کتب کمک درسی و تست و همچنین استفاده از کلاس های درس حضوری و مجازی را خواهند داشت.
و این منابع و کلاس ها برای نظام جدید در دسترس خواهد بود . همچنین حجم مباحث در نظام جدید هم به مراتب کمتر است و این موضوع نیز کمک میکند تا بچه ها روی مباحث محدود تر ، با صرف وقت و انرژی مناسب بیشتر تمرکز کنند .
در این همایش انتخاب رشته که در استان تهران برگزار شده است دکتر علیرضا افشار مهمترین نکاتی که هر داوطلب کنکوری قبل از انتخاب رشته باید به آن ها توجه کند را بیان کرده است.
✅ نکاتی که قبل از انتخاب رشته باید بدانید
✅ بررسی مناطقی که در آن شانس قبولی بیشتری دارد
✅ تکنیک های انتخاب رشته اصولی
✅ چگونه انتخاب رشته کنیم؟
✅ اصول و تکنیک های انتخاب رشته ی کنکور
✅ اشتباهات رایج در انتخاب رشته ی کنکور
✅ مراحل انتخاب رشته ی کنکور سراسری
برداشت خیلی از داوطلبان کنکور ۹۸ وقتی برای
اینکه میگن نحوه پذیرش یک رشته/محل کشوری شده اصلا به این معنا نیست که شما با رتبه کشوری کارنامه برای قبولی در این انتخاب با دیگر داوطلبان در رقابت هستید .
بلکه صرفا به این معناست که استان های مختلف کشور برای انتخاب و پذیرش در این کد رشته محل شانس برابری دارند .
برای اطلاع بیشتر شما عزیزان همه رشته های انتخابی دفترچه کنکور سراسری ۹۸ شامل ۵ دسته : استانی ، ناحیه ای ، قطبی ، کشوری و مخصوص استان هستند .
بطور مثال اگر رشته ای با نحوه پذیرش استانی باشد یعنی آنکه شانس داوطلبان بومی آن استان در مقایسه با سایر استان ها بیشتر است . این بیشتر بودن شانس برای رشته های ناحیه و قطبی نیز صادق است .
تصویری از دسته بندی نواحی و قطب های بومی مختلف کشور را در تصاویر جدول های زیر مشاهده کنید .
همچنین برای رشته های پرمتقاضی و پر رقابت تاثیر بوم استان،ناحیه و قطب کمتر ، و به میزان ۶۰٪ ظرفیت کل آن رشته محل می باشد و برای سایر رشته ها به میزان ۸۰٪ می باشد.
تصویری از رشته های پر رقابت در هر گروه را در تصاویر جدول های زیر مشاهده کنید .
بطور مثال رشته پرستاری با پذیرش استانی برای شهر تهران در دانشگاه تهران ۸۰٪ از ظرفیت پذیرش خود را برای استان تهران اختصاص می دهد و ۲۰٪ باقی مانده ظرفیت بین باقی استان ها تقسیم خواهد شد.
مثال ۲ : رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز ۶۰٪ از ظرفیت خود را برای متقاضیان این رشته در ناحیه ۵ اختصاص می دهد و ۴۰٪ باقی مانده بین هشت ناحیه باقی مانده تقسیم خواهد شد.
رشته زیست شناسی جانوری دانشگاه تهران با نحوه پذیرش کشوری در زیر گروه ۱ قرار دارد و با توجه به اطلاعات بیان شده داوطلبان تمامی استان های مختلف کشور از شانس برابری برای پذیرش برخوردار هستند و برای پذیرش با توجه به سهمیه مناطق/ ایثارگری خود در زیر گروه یک باهم رقابت می کنند و قبولی یا عدم قبولی این رشته ربطی به رتبه کشوری آنها ندارد و تاثیر زیر گروه ها و سهمیه های مناطق/ ایثاگری همچنان پابرجاست .
جدول
برای اینکه احتمال 100 زدن در درسی بالا رود باید نکات زیر را رعایت کنیم:
یکی از مهمترین کارها برای همهی دروس (چه اختصاصی، چه عمومی، چه تحلیلی و ……) حل تمرینهای کتاب درسی است.
همانطور که حل تمرینهای کتاب درسی برای بچههای نظام جدید در کنکور 98 معجزه کرد و حتی بچههای نظام قدیم هم بهتر بود که برای مباحث مشترک یک نگاهی به تمرینهای کتب درسی نظام جدید میانداختند.
تمرینهای کتاب درسی قابلیت زیادی برای تبدیل شدن به تست را دارند.
در سوالات کنکور 98 دیده شد که اگر کسی در دروسی مثل ریاضی و فیزیک در حد نمره 17 یا در امتحانات نهایی باشد میتواند در کنکور 30 الی 35 درصد تستها را بزند.
برای
همچنین بعداز مطالعه ی یک موضوع باید مختصات ذهنی خود را با مطالب کتاب درسی تطبیق دهد و موضوعات مختلف را عین جورچین کنار یکدیگر قرار دهید.
تسلط داشتن رو تستهای دههی اخیر یا حداقل 8 سال اخیر از سال 91 تا 98 یکی دیگر از راه های مهم 100 زدن در کنکور است.
تسلط داشتن با بلد بودن خیلی فرق دارد.
تسلط داشتن یعنی شما میتوانید یکی از پارامترهای این تست را عوض کنید و مجدداً تست را حل کنید، در یک کلام باید بتوانید تستهای دهه اخیر را تدریس کنید
انجام این مراحل برای رسیدن به درصد 70 الی 80 کافی است، برای درصد بالای 80 در کنکورا باید با تستهای تألیفی درگیر شوید.
با وجود مثال رایجی که میگویند تست کنکور، تست کنکور را حل میکند کسانی که میخواهند در کنکور صد بزنند باید به سراغ حل تست های تألیفی بروند.تست های تألیفی معمولا ایده های بکری دارند.
در آخر باید این موضوع را مدنظر داشته باشیم که صد زدن در کنکور یک اتفاق و یک احتمال است. ممکن است در یک آزمون صد بزنید اما در یک آزمون دیگر با همان تستهای مشابه نتوانید به 100 درصد برسید.
ولی مسیر 100 زدن در کنکور همین مسیری است که در این مقاله بررسی شد و باید طی شود
پشت کنکور ماندن همواره با چالش هایی همراه است و قطعا عده ای از دانش اموزان سال دوازدهم و دواطلبان نظام قدیم از همین الان قصد دارند که پشت کنکور بمانند و چه بسا
در این مطلب قصد داریم چند نکته مهم را با پشت کنکوری ها چه نظام قدیم و چه نظام جدید به اشتراک بگذاریم:
تحقیق ها نشان داده که یکی از علل شکست دوباره پشت کنکوریها در کنکور همین وقت زیاد است که باعث میشود اراده ی این دسته از داوطلبان ضعیف شود.
زمان زیاد گاها باعث می شود کارها را به بعد موکول کنند یا کارهایی که در حالت عادی در کمترین زمان ممکن انجام میشود را طول بدهند که در این صورت
اگر میخواهید پشت کنکور بمانید بهترین توصیهای که میتوانیم به شما بکنیم این است که حتی اگر ساعت مطالعه ی پایینی دارید تراکم مطالب بالایی را جمع کنید. این تراکم خودش تنوع درس بالا و تعداد تستهای زیاد
می توان گفت کارنامه ی سبز یا کارنامه ی تکمیلی جعبه سیاه انتخاب رشته ی شما است.این کارنامه انتخاب های شما را به طور دقیق بررسی می کند.
کارنامه ی سبز یا کارنامه ی محرمانه ی کنکور تنها برای کسانی که یکی از رشته های انتخابی خود را قبول شده اند قابل مشاهده است پس اگر در انتخاب رشته ی خود مردود شده اید کارنامه ی سبز ندارید.
ممکن است برای شما سوال شود که چرا مقابل هر یک از انتخاب های شما یک رتبه ی متفاوت نوشته شده است؟ مگر هر شخص چند رتبه ی کنکور دارد؟
رتبه هایی که شما در کارنامه ی سبز مشاهده میکنید رتبه ی شما در رشته ی مورد نظر است و این رتبه همانطور که پیش تر نیز صحبت شد با در نظر گرفتن نواحی،قطب ها و همینطور اعمال سهمیه ها به دست آمده است.
مطلب پیشنهادی:
همانطور که از اسم این رتبه پیدا است این عدد مربوط به رتبه ی اخرین نفری است که در آن کد رشته پذیرفته شده است اگر رتبه ی شما بهتر است در صورتی که آن کد رشته را در اولویت بالاتری قرار میدادید میتوانستید در آن رشته قبول شوید.
خیر! همانطور که در پست
کاربرد کارنامه ی سبز چیست؟
در مطلب مربوط به
همینطور اگر قصد انتقالی گرفتن از دانشگاهی به دانشگاه دیگر دارید بعد از یک ترم تحصیل در آن دانشگاه می توانید درخواست انتقالی دهید که تنها در صورت موافقت دانشگاه مبدا و مقصد این انتقال صورت می گیرد.
در مطلب
فایل صوتی
با توجه به سوالات متداول شما یکی از دغدغه های ذهنی شما عزیزان پاسخ به این پرسش مهم هست که کیفیت مطالعه به چه معنا است و چطور حاصل می آید؟
در جواب این سوال باید عرض کنیم که کیفیت در سایه کمیت حاصل می شود به این معنا که در وادی کنکور اگر ساعت مطالعه از میزان خاصی کمتر باشد کیفیت بی معنا خواهد بود.
فرضا اگر فردی 2 ساعت در روز درس بخواند هر چه قدر هم با کیفیت باشد می تواند به میزان 4 یا حداکثر 5 ساعت مطالعاتی بازده داشته باشد که عملا ساعت مطالعه کمی خواهد بود پس هر چه قدر هم که در این کمیت جزئی کیفیت را لحاظ کند،بی فایده است.
این نکته بسیار حائز اهمیت است که شما عزیزان ابتدا باید میزان قابل قبولی از ساعت مطالعه را در برنامه خود لحاظ کرده باشید و سپس برای
اولین نکته بسیار مهم در بالا بردن کیفیت مطالعه، داشتن تراکم در مطالعه است. کما اینکه اگر کسی در تابستان فرضا 15 ساعت در طول روز درس بخواند از لحاظ کمیت بسیار عالیست اما ممکن است تراکم لازم را نداشته و به دلیل ساعت مطالعه بالا و حجم کار کم انجام شده دچار ددگی شود.
برای جا افتادن مطلب مثال دیگری می زنیم:
برای مثال فرض کنید که شخصی در روز 6 ساعت درس خوانده و با کورنومتر این عدد را ثبت کرده است. حال از این شخص سوال میشود که میزان درگیری او با درس چه قدر بوده و درس خواندن را از چه ساعتی آغاز و در چه ساعتی به اتمام برده است؟ جواب این است: از 8 صبح تا 10 شب!!!!!
یعنی به ازای 14 ساعت درگیری با کتاب فقط 6 ساعت مطالعه مفید داشته و این یعنی عدم تراکم در مطالعه که بسیار آسیب زا است.
در حالی که اگر همین شخص به ازای 6 ساعت مطالعه فرضا 7 ساعت درگیری با کتاب داشته باشد عالی است و موفق شده متراکم خوانی داشته باشد.
مطلب پیشنهادی: روش افزایش ساعت مطالعه کنکور 99
متراکم خواندن یعنی اینکه در مطالعه جدی تر باشید
دومین فاکتور در افزایش کیفیت مطالعه افزایش تعداد تست و تمرین و تسلط بر روی تست ها است.
دستاورد کیفیت مطالعه و ساعت مطالعه بالا باید به این نقطه ختم شود که ما تعداد تست و تمرین را زیاد کرده و روی تست ها به تسلط کافی برسیم.
برای مطالعه بار اول نیاز نیست به تسلط کامل برسیم و می توانیم این مهم را با لحاظ کردن تست پوششی در برنامه روزانه به دست آوریم.
به این معنا که از مباحث قبلی حل تست و تمرین انجام داده و سعی کنیم مطالبی که فرضا در هفته گذشته خوانده ایم نه تنها فراموش نکنیم بلکه به تسلط روی آنها دست یابیم.
تعداد تست و تمرین زیاد، تکرار تست های علامت دار (تکرار تست هایی که قبلا زده ایم و مجدد از آنها حل تست انجام می دهیم) اهمیت بسیار بسیار بالایی دارد.
مطلب پیشنهادی:
کیفیت مطالعه زمانی ارتقاء میابد که علاوه بر تعداد تست و تمرین، سعی کنیم تعداد صفحات بیشتری را هم مورد مطالعه قرار دهیم.
البته این افزایش سرعت مطالعه که روی کیفیت در مطالعه تاثیر مثبت خودش را دارد باید همراه با تعهد یادگیری بالا باشد و نه مطالعه با سرعت بالا و بدون دقت و تمرکز.
مطلب پیشنهادی:
علت این همه تاکید بر روی حل تست و تمرین بیشتر و
زمانی که مبحثی را مطالعه می کنیم ممکن است نظر و برداشت ما با مؤلف و طراح تست متفاوت باشد و شاید ما نکته ای را استخراج کرده باشیم که طراح از زاویه دید دیگری به آن نگاه کرده است.
پس افزایش تست ها به خصوص از برنامه ها و مباحث قبلی و حل دوباره ی آن ها و حل تستهای علامتدار همه و همه ما را در رسیدن به این مهم یاری می دهند که بتوانیم دیدگاه طراحان را کشف کرده و به روش های حل و نکات مورد نظر تسلط یابیم.
به خصوص تست غلط زده یا علامت دار یا تست های آزمون های سراسری از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
برای دستیابی به نمونه سوالات و آزمون های رایگان می توانید به بخش
در مطلب
تست پوششی به یادگیری بهتر مبحث جدید کمک میکند. وقتی وارد مبحث جدید میشویم، حل کردن تست پوششی از مبحث قبلی برنامه باعث تقویت مبحث های پیشین و تسلط بر آن شده و دچار فراموشی کمتری خواهیم شد همچنین به طور خورکار کیفیت مطالعه ما افزایش می یابد.
این مطلب به خصوص در مطالعه زنجیره های مطالعاتی اهمیت دارد. زنجیره مطالعاتی یعنی ترتیب چیدمان فصول مختلف کنکور برای شروع تا اتمام مسیر به نحوی که پیش نیازها و مباحث ترکیبی در کنار هم قرار گیرد و اینکار باعث
لازم به ذکر است دوستانی که در
از دیگر محاسن تست پوششی می توان به افزایش اعتماد به نفس در هنگام مطالعه، افزایش آمار تست و تمرین و کاهش فراموشی مطالب قبلی اشاره کرد.
بچه های عزیز به این نکته مهم توجه داشته باشید که در امتحانات مدرسه شما شاید چند روز فرصت دارید و مطالب را به حافظه کوتاه مدت سپرده و در روز امتحان امتیاز لازم را کسب می کنید، ولی برای کنکور سراسری در بازه ای زمانی چندین و چند ماه باید مطالب را به خاطر داشته باشید تا در سر جلسه کنکور از آنها استفاده کنید و اینجا اهمیت تست پوششی بیشتر آشکار میشود.
مطلب پیشنهادی:
از دیگر محاسن تست پوششی می توان به کاهش
پس لطفا زدن تست پوششی را به عنوان یکی از مهمترین فاکتورها در رسیدن به مطالعه با کیفیت جدی بگیرید.
بسیاری از داوطبان
اگر به دلیل کامل گرایی ، تنبلی ،
اگر از پشت کنکوری ها سوال شود که آیا اوایل سال گذشته فکر می کردید که پشت کنکور بمانید؟ پاسخ جالبی می شنوید اکثر این داوطلبان به طور قاطع میگویند نه! اما چرا نتیجه ی دلخواه را کسب نکرده اند؟
بی شک بسیاری از شما نیز اینگونه فکر می کنید که به هیچ وجه امکان ندارد امسال نتیجه نگیرید ما هم امیدواریم و دعا می کنیم که همینطور باشد اما خواستن بدون تلاش فایده ای ندارد.
تغییر یک فرایند درونی است تا وقتی که تصمیم نگرفته اید و جدیت کافی برای تغییر را نداشته باشید تغییری رخ نمی دهد.
وضعیت کنونی شما حاصل عملکرد شما در گذشته است.به نتیجه ی اعمال خود فکر کنید، ایرادات خود را شناسایی را مشخص نمایید و تمام تلاش و انرژی آنها را تغییر دهید.
عملکرد مطالعاتی و اجرای
هر چقدر که تعداد این چک کردن ها بیشتر باشد عملکرد شما کیفیت بیشتری خواهد داشت.
به هر حال شما تابستان را از دست داده اید و نمی توان این موضوع را کتمان کرد اما با حسرت خوردن هم چیزی درست نمی شود.
زمان مناسبی تا
به هیچ وجه بدون تلاش امکان موفقیت در کنکور برای شما وجود ندارد پس تنبلی را کنار بگذارید و به این جمله ایمان بیاورید که تنبلی آرزوها است.
همین تنبلی داوطلبان باعث طمع موفقیت بدون تلاش در کنکور می شود و در دام تبلیغات رنگارنگ و سراسر دروغ بسیاری از موسسات و افراد می افتند.
انگیزه حاصل عملکرد مناسب است
حس تغییر بدون عمل و تلاش فایده ای ندارد پس از همین الان که این مقاله را می خوانید شروع به کار کنید و تلاش را به بعد موکول نکنید حتی یک ساعت مطالعه و تمرین قبل از خواب می تواند در شروع پر انرژی تر روز بعد شما تاثیر گذار باشد.
داشتن هدف اهمیت بسیار بالایی دارد اما فکر می کنید دواطلبان دیگر هدف سطح پایین تری از شما دارند؟
تا حالا شنیده اید کسی بگوید درس می خوانم و تلاش می کنم تا در یکی از رشته های بدون آزمون دانشگاه آزاد ادامه تحصیل دهم؟
پس بیش از حد به این موضوع نپردازید همه ی داوطلبان بهترین رتبه ها،رشته ها و دانشگاه ها را می خواهند پس تفاوتی در مسیر وجود ندارد باید تلاش کنید و تلاش بیشتر تفاوت ها در نتیجه را ایجاد می کند.
اگر جزو داوطلبانی هستید که با یک نتیجه ی بد در آزمون آزمایشی یا فراز و نشیب مسیر کنکور نا امید می شوید مطمئن باشید راهی برای موفقیت شما در
برای درک بهتر این موضوع
حتی اگر سطح صفر هستید هنوز شانس موفقیت در کنکور را دارید و شروع کنید
وسواسی برای انتخاب منابع نداشته باشید به نظر ما
حتما در آزمون آزمایشی شرکت کنید در صورتی که در ماه های آتی قصد شرکت در آزمون آزمایشی را داشته باشید از بودجه بندی آزمون عقب میوفتید و جبران آن سخت است.
حتی اگر جزو داوطلبان قوی هستید ابتدا باید
پس با توجه به نکات
کنکور انقدر فراز و نشیب دارد که هر کدام از آنها می تواند عده ای از داوطلبان را از موفقیت کنکور دور کند پس پیوستگی در مسیر کنکور اهمیت بسیار زیادی دارد.
از مهر ماه نیز فرصت مناسبی برای موفقیت در کنکور دارید اگر یک هفته خوب درس بخوانید برای چند هفته درس خواندن انرژی دارید.
فرض کنید گذشته ای وجود نداشته و مسیر کنکور از مهر ماه شروع شده است جوری تلاش کنید که انگار هیچ چیزی از دست نداده اید.
به عنوان یک برنده درس خواندن را آغاز کنید نه یک بازنده!
اتفاقا گاهی اوقات وقتی یک شخص چیزی برای از دست دادن نداشته باشد بدون ترمز و توقف به سمت موفقیت پیشروی می کند.
معمولا شرایط مشابه ای بین بسیاری از دواطلبان کنکور وجود دارد و حداقل ابزار مورد نیاز برای موفقیت در کنکور در دسترس است مهم استفاده از فرصت هاست.
همین که به هر دلیلی از تابستان استفاده نکردید به عنوان یک تلنگر به آن نگاه کنید و قدر بقیه مسیر باقیمانده را بدانید
نقشی که بازی میکنید را خودتان انتخاب کنید دوست دارید یک کنکوری قوی باشید یا یک کنکوری که برای توجیه تنبلی های خود به دنبال بهانه است؟
حتما پادکست
در چند سال اخیر استقبال افراد متأهل ، شاغل یا دانشجو برای کنکور مجدد خصوصاً در
این افراد چون متأهل هستند و همسر و فرزند دارند یا شاغل و دانشجو هستند تمام تمرکز و زمانشان در اختیار درس نیست.
بعضی از این افراد میگن فقط زمانی که همسرشان منزل نیست میتوانند درس بخونن یا در شغل های پروژه ای به حدی وقت فرد پر می شود که حتی یک هفته تا 10 روز هیچ مطالعه ای نمیتوانند داشته باشند.
آیا درست است که بعضی از این افراد می گویند اگر در کنکور قبول هم نشوم اتفاقی نمی افتد و شانس خود را امتحان میکنم به عبارت دیگر اگر قبول شدم چه بهتر اگر هم نشدم که چیزی از دست ندادم ؟
کنکور سال های اخیر به ویژه در رشته تجربی به گونه ای نیست که فرد به اندازه تلاشش جواب بگیرد ، بلکه به علت تعداد بالای شرکت کنندگان و ظرفیت محدود
باید گفت خیر. هزینه تهیه کتاب ، رفتن به کلاس و
گاهی این افراد چندین ماه با آزمون و خطا
کسی که بعد از سال ها دوری قصد شرکت در کنکور را دارد 2-3 ماه را آزمایشی بخواند اگر توانایی و انگیزه ادامه دادن داشت ، مسیر کنکور را تا آخر طی کند اما اگر نتوانست هم نباید ناراحت شود چون اولاً بعداً حسرت نمی خورد که چرا یک بار دیگر شانس خودش را امتحان نکرد ثانیاً از اتلاف وقت و هزینه های بیشتر جلوگیری می شود.
اکثر این افراد فکر می کنند کمبود وقت تنها مشکلی است که با آن رو به رو هستند اما علاوه بر کمبود وقت می توان گفت با مشکلات زیر هم رو به رو می شوند :
1-ترس : این افراد چون چندین سال از درس خواندن دور بوده اند ترس زیادی دارند و این ترس باعث می شود که مطالب درسی را کش دهند با نیت اینکه بیشتر وقت بگذارم تا کامل یاد بگیرم .
2-تعدد منابع : این افراد مدام منابع خودشان را عوض می کنند و فکر می کنند که منابع خیلی با هم تفاوت دارند و قرار است که این منابع باعث معجزه شوند.
3-تفاوت کنکور قدیم و جدید : فرق کنکورهای اخیر با دهه 80 و قبل تر.
4-اصولی نخواندن دروس : مثلاً نداشتن تست پوششی ، مرورهای درست ، رعایت نکردن پیش نیازها و مکمل ها . که در این زمینه می توانند از سایت و کانال ما استفاده کنند و از مقاله ی
5-و در اخر مشکل وقت : این افراد معمولا نسبت به پشت کنکوری ها و کنکوری های سال دوازدهم وقت کمتری دارند و اگر زمان خود را مدیریت نکنند زمان خاصی برای درس خواندن باقی نمی ماند.
اگر در این مسیر پر فراز و نشیب نیاز به یک همراه و مشاور با تجربه نیاز داشتید می توانید از صفحه ی
فایل صوتی
یکی از مشکلاتی که هر ساله بسیاری از کنکوری ها با آن دست و پنجه نرم میکنند ، بحث وسواس در مطالعه می باشد.
فرد به بهانه مفهومی خواندن یک مطلب درسی را بارها و بارها مطالعه میکند تا از یادگیری کامل و مفهومی آن مطلب ، اطمینان پیدا کند.
اکثر کنکوری ها توقع دارند در شروع مطالعه به صفر تا صد مطلب مسلط شده و به هر نوع تستی با هر سطحی پاسخ صحیح دهند و حتی یک نکته هم نباشد که در مطالعه اول به آن نرسیده باشند.
همین موضوع باعث وسواس در مطالعه شده و باعث میشود فرد مطلب را بارها از ابتدا مطالعه کند.
فرد کنکوری باید به این نکته آگاه باشد که دوباره خوانی و حتی چند باره خوانی ذهن انسان را تنبل کرده و راندمان آن را پایین می آورد و باعث میشود که ذهن اطمینان داشته باشد که اگر مطلبی فراموش شد ، شما دوباره آن را خواهی خواند و این باعث تنبلی ذهن میشود .
طبق فرمول طلایی کیفیت که بارها ذکر شده هر چقدر کار انجام شده در یک بازه زمانی خاص بیشتر باشد، راندمان و کیفیت بالا میرود.پس برای این که کیفیت در مطالعه داشته باشیم نیز این قاعده صدق می کند.
پس نتیجه میگیریم در یک بازه زمانی خاص ، هرچه تعداد صفحات مطالعه شده یا تعداد تست و تمرینهای انجام شده ، بیشتر باشد مطالعه با کیفیت تر و با ارز
تسلط کامل بر روی مطالب کنکور با چند مرحله تست زنی و دوره و مرور در طی زمانهای مختلف صورت میگیرد !
با هر بار حل تست و تمرین به عمق بیشتری از مطلب می توان دست پیدا کرد. گاهی دیده شده کنکوری ها برای تسلط بیشتر ، از چند درسنامه متفاوت به طور همزمان استفاده میکنند که این خود نشانه وسواس در مطالعه می باشد.
برای آموزش باید تنها از یک منبع استفاده کرد اما برای تسلط باید از منابع متفاوت ، تستهای گوناگون با سطح های متفاوت کار کرد و رفته رفته سطح تستها را بالا برد.
برای اینکه از بهترین منابع کنکور مطلع شوید می توانید به مطلب بهترین منابع کنکور 99 مراجعه کنید.
برخی افراد تست زنی را با یک منبع سنگین شروع میکنند که متناسب با سطح درسی فعلی آنها نیست و وقتی قادر به پاسخگویی تستهای آن منبع نبودند دچاره دلهره و اضطراب شده و این موضوع را به مفهومی نخواندن یا ناقص بودن منبع آموزشی خود ربط داده و شروع به دوباره خوانی می کنند و دچار وسواس در مطالعه می شوند. در صورتیکه سطح تستها باید رفته رفته بالا رود.
پس برای یک مطالعه ی خوب و با کیفیت شیوه صحیح تست زنی برای کنکور نیز بیاموزید.
مفهومی خواندن و تسلط یعنی فرد قادر به طرح تست از آن مطلب درسی باشد و قبل از اینکه طراح با نکات ناب او را به تله بیاندازد ، از قبل به آن نکات دست پیدا کرده باشد و دست طراح را بخواند و در دامش نیفتد .
فرد باید قادر باشد مطالب درسی را مانند یک معلم برای خود توضیح دهد و از پس تست ها و تمرین ها در مقاطع زمانی مختلف برآید.
فرد باید این نکته را مد نظر داشته باشد که کنکور یک پروسه طولانی و 12 ماهه میباشد و همواره یک سری نکات و مطالب هست که به آنها مسلط نیست و در طول زمان و با حل چندین دوره تست و چندین بار مرور به آنها دست پیدا میکند.
پس با یک برنامه ریزی کنکور اصولی و تلاش می توانید بر روی مباحث مورد نظر مسلط شوید.
برای رفع مشکل وسواس در مطالعه بهترین راه حل ، گرفتن آزمون از خود میباشد.
هرگاه فرد شک کرد که آیا به این مبحث مسلط هست یا آن را فراموش کرده یا آن را خوب یاد نگرفته ، به جای مطالعه چند باره و درگیر وسواس شدن بهتر است چند تست را به صورت آزمونی حل کند و اگر قادر به پاسخگویی نبود اجازه دارد مطلب را دوباره بخواند یا حداقل فقط همان ریز مبحث را که فراموش شده، مطالعه کند . در این صورت مشکل وسواس در مطالعه حل شده و خیال فرد از بابت آن مطلب راحت میشود.
برای استفاده از آزمون های اختصاصی مرکز مشاوره تحصیلی استاد علیرضا افشار می توانید به صفحه ی آزمون تالیفی کنکور مراجعه کنید.
پادکست دکتر افشار در مورد وسواس در مطالعه
در این مقاله بیشتر قصد داریم با فارغ التحصیلان و پشت کنکور ی ها صحبت کنیم گرچه استفاده ازاین مطلب برای دانش آموزان نیز خالی از لطف نیست.
به این فکر کنید که چرا در سال یا سال های پیش در کنکور نتیجه ی دلخواه خود را نگرفتید حتما ایراداتی در مسیر و رفتار شما وجود داشته است.
اما چاره چیست؟ آیا بدون تغییر عادات غلط شانس موفقیت در کنکور را دارید؟ تابستان بهترین زمان برای اصلاح عادات و رفتار های غلط شما است.
در برنامه ریزی کنکور 99 آنچه اهمیت دارد پیوستگی و نظم در مطالعه است با تعصب درس بخوانید گویی که ماه پایانی کنکور است.
به عنوان یک مشاور تحصیلی کنکور که بیش از 10 سال در این زمینه تجربه کسب کرده ام به این نتیجه رسیده ام که هر ساله با نزدیک شدن به کنکور تعداد شاگردان و افراد پیگیر برای مطالعه بیشتر می شود.
اما چرا حالا شروع نکنید؟ بسیاری از رقبای شما که عمدتا دانش آموز سال دوازدهم نیز هستند از اواخر خرداد ماه به طور جدی مطالعه ی کنکور را شروع کرده اند پس زمان بیش از حد باعث غافل شدن شما از برنامه ریزی برای کنکور ۹۹ و استفاده ی بهینه از زمان نگردد.
اگر بیش از حد خوشبینانه انتخاب رشته کرده اید منتظر معجزه نباشید و درس خواندن را شروع کنید. انتظار بی دلیل برای اتفاقی که خودتان میدانید ممکن نیست تنها باعث از دست رفتن زمان می شود. به تعویق انداختن استارت کنکور ۹۹ نتایج زیان باری به دنیال خواهد داشت .
حتی اگر کمتر از یک ماه از پایان تابستان باقی مانده باشد باز هم میتوان مباحث سنگین تر بودجه بندی آزمون آزمایشی کنکور را جمع کرد تا به سلامت از سرعت گیر های بودجه بندی عبور کنیم.
هر چه از سال تحصیلی بگذرد برنامه ی آزمون سنگین تر می شود پس قدر زمان باقی مانده از تابستان را بدانید حتی اگر دو یا سه هفته باشد.
تابستان زمان اصلاح عادات نیز هست بر روی راه های افزایش کیفیت مطالعه ی خود تمرکز کنید البته قبل تر هم اشاراه کرده بودیم تا کمیتی وجود نداشته باشد کیفیت معنا ندارد.
ابتدا ساعت مطالعه ی خود را افزایش دهید سپس به کیفیت آن توجه کنید، تست زنی نیز یکی دیگر از راه های مهم سنجش و افزایش کیفیت مطالعه است.
این نکته درست است که برای موفقیت داشتن ابزار خوب تاثیر گذار است.مثلا بهترین منابع کنکور 99 در اختیار شما باشد یا اساتید و مشاور تحصیلی کنکور با کیفیت و خوبی داشته باشید.
ولی اگر به گفت و گوی رتبه های برتر کنکور توجه کنید متوجه می شوید از منابع کنکور مختلف استفاده کرده اند و از مدارس و کلاس های کنکور مختلفی استفاده کرده اند یا حتی غیر حضوری سال دوازدهم را گذرانده اند.
مطلب پیشنهادی: غیر حضوری خواندن سال دوازدهم (نرفتن به مدرسه)
پس به یک نتیجه ی مهم می رسیم: خودتان را تغییر دهید بقیه ی کمبود ها را با تلاش بیشتر می توان جبران کرد اما کم کاری و تلاش نکردن هیچ راه جبرانی ندارد.
منابع و ابزار کنکور و همچنین روش مطالعه ی دروس کنکور دو موردی است که به غیر از اصول و چهارچوب کلی میتواند در جزئیات بسیار منعطف و منحصر به فرد باشد.
پس خود را درگیر حواشی و تبلیغات نکنید به عادات و سلایق خود در چهاچوب درست و اصولی اعتماد کنید و با نهایت انگیزه و تلاش به سمت موفقیت کنکور 99 حرکت کنید شما زمان بسیار مناسبی برای این مقصود در اختیار دارید.
پادکست
آیا قصد شرکت در کنکور را دارید؟ حتما می دانید که بدون آموزش مطالب مشاوره ی تحصیلی، برنامه ریزی درسی و
در
اهمیت خواب کنکوری ها به جهت افزایش حافظه طولانی مدت بیش از سایر موارد است. جریان خیلی ساده است وقتی می خوابید و بدن در حالت استراحت کامل قرار دارد، فعالیت مغز متوقف نمی شود. مغز انسان قادر است حتی در موقع خواب نیز یک سری اتصالات عصبی را برقرار کند.
در هنگام خواب کنکوری ها همه اطلاعات کسب شده در طول روز به حافظه طولانی مدت منتقل می شود. خواب با کیفیت کمک می کند که هر آنچه در طول روز یاد گرفته اید، در ذهن تثبیت شود. در هنگام خواب، مغز همه خاطرات را حفظ نمی کند بلکه تنها به تقویت موارد مهم می پردازد.
اطلاعات در زمان بیداری به دست می آید ولی در هنگام خواب کنکوری ها این اطلاعات در مغز با پردازش اطلاعات به حافظه سپرده می شود. در نتیجه روز بعد ذهن آمادگی فراگیری مباحث جدید را دارد. کمبود خواب منجر به کاهش قدرت درک و فهم در روز بعد شده و روی توجه و تمرکز فرد تاثیرگذار است.
طبق تحقیقات انجام شده، کاهش 2 ساعت خواب شبانه به مدت دو هفته منجر به افت عملکرد عصبی-رفتاری شده و روی توانایی تمرکز و حافظه کوتاه مدت تاثیر منفی دارد.
برای
کم خوابی و پر خوابی هر دو در ابتلا به افسردگی و اضطراب و همچنین تشدید آن نقش دارد. خواب کنکوری ها باید به میزان لازم و با توجه به شرایط فردی تنظیم شود. اختلال افسردگی و اضطراب دو عامل تاثیرگذار در بی انگیزگی برای شرکت در کنکور هستند.
بسیاری از داوطلبان کنکور، پس از یک دوره درس خواندن شبانه روزی دچار افت شده و دیگر تمایلی به شرکت در آزمون ندارند. علت اصلی در عدم توجه به سلامت جسمی و خواب کنکوری ها است. به طور معمول خواب کمتر از 6 ساعت و یا بیش از 9 ساعت برای داوطلبان کنکور توصیه نمی شود. اما آنچه بیش از طول ساعات خواب اهمیت دارد، کیفیت خواب برای داوطلبان کنکور است.
خواب برای داوطلبان کنکور که برنامه ریزی درسی منظمی رادارند، از هر چیزی مهم تر است. برای اینکه مسیر موفقیت را تا انتها پر انرژی طی کنید باید به اندازه کافی بخوابید. سیستم بدن شما به طور طبیعی برنامه خواب را تنظیم می کند. اما برخی از عادات غلط می تواند موجب خواب آلودگی در طول روز شود.
برای مثال بسیاری از داوطلبان کنکور با شب بیداری ها و به اصطلاح درس خواندن در ساعات نیمه شب، به طور کلی روند خواب طبیعی را مختل می کنند. خواب کنکوری ها تاثیر مستقیم روی درس خواندن دارد. کسی که تا پاسی از شب مشغول حل مسئله و
این دانش آموز به دلیل خواب کم، خیلی زود دچار خمیازه های ممتد و حس خواب آلودگی می شود. ذهن خواب آلوده توان کافی برای دریافت اطلاعات جدید و به خاطرسپاری ان ندارد. از طرفی مطالعه شبانه چیزی به اطلاعات تان نمی افزاید.
علت اینست که پردازش اطلاعات و انتقال اطلاعات به حافظه بلند مدت تنها در خواب انجام می شود. اگر خواب کافی نباشد، این بخش مختل خواهد شد پس برای
سیستم بدن انسان قابلیت تنظیم زمان خواب را دارد. چنانچه هر شب در راس ساعت خاصی بخوابید و صبح در ساعت مشخصی بیدار شوید، تنظیم خواب در بدن انجام می شود. در واقع ذهن فرمان بیدار باش، شادابی، کارایی ذهنی، تمرکز و … را با بیدار شدن ارسال می کند.
متغیر بودن خواب کنکوری ها مانع تنظیم ساعات خواب و بیداری بدن می شود. در این صورت به سختی از خواب بیدار می شوید و از درس خواندن خیلی زود خسته می شوید. بسیاری از افت تحصیلی ها در دوران طلایی قبل از کنکور مرتبط با عدم تنظیم خواب بدن و ساعات متغییر خواب و بیداری است.
عادت خواب در هر فرد متفاوت است. کسی نمی گوید حتما 9 شب بخوابید ولی حتما باید به اندازه کافی خواب مطلوب داشته باشید. چرخه خواب طبیعی در حدود 90 دقیقه است. در واقع از زمانی که چشم ها سنگین می شود تا زمانی که به خواب عمیق می روید، یک ساعت و نیم زمان می برد. خواب کنکوری ها بهتر است مضربی از این 90 دقیقه باشد تا پس از بیداری احساس شادابی و نشاط حفظ شود.
از آنجایی که صبح زود گیرایی ذهنی و بازده بسیار بیشتر است چرخه خواب را طوری تنظیم کنید که صبح زود از خواب بیدار شوید. خواب کنکوری ها در ساعات اولیه شب منجر به تنظیم بیداری در صبح زود می شود. برخی از داوطلبان تصور می کنند که شب ها بهتر یاد می گیرند. تاکنون هیچ تحقیق علمی این مورد را تایید نکرده است.
بسیاری از داوطلبانی که از تابستان به خوبی استفاده نکرده اند اکنون این پرسش را مطرح می کنند که آیا در 9 ماه می توان رتبه ی برتر کنکور شد؟
اکثرا تصور می کنند تمام رتبه های برتر از تیر ماه شروع کرده اند و کسی که از مهر ماه شروع می کند شانس رتبه شدن در کنکور سراسری را ندارد.
به همین دلیل کسانی که از درس های خود جا مانده اند و یا نتایج نا مطلوبی در آزمون های آزمایش کنکور کسب کرده اند موفقیت در این مسیر را بر خود سخت و غیر ممکن می بینند.
این حقیقت که قطعا رقبایی وجود دارند که در تابستان کنکور بهتر و قوی تر کار کرده باشند را نمیتوان کتمان کرد اما باطن وضعیت درس خود را با ظاهر وضعیت دیگران مقایسه نکنید.
ایده آل ترین حالت
پاسخ به این سوال روشن است اگر شخصی فارغ التحصیل نباشد اولین بار است کنکور می دهد در نتیجه با مشکلاتی در
تابستان گرچه زمان بهتر و بدون استرسی است و وقت بیشتری برای درس خواندن دارید و در کل روی کاغذ زمان بهتری برای درس خواندن است اما معمولا در تابستان قلق گیری برای کنکور صورت می گیرد.
گرچه کسی منکر بعضی از داوطلبان که تابستان نیز با با
بودجه بندی
پس تا زمان بیشتری را از دست ندادید عادات بد خود را اصلاح کنید و
این سوال را از خود بپرسید که اگر 3 ماه تابستان عالی درس می خواندید از مهر چه می کردید؟ منطقا در پاسخ این سوال باید بگویید که باز هم به درس خواندن با جدیت تمام ادامه می دادم تا زحماتم از بین نرود.
در صورتی که تابستان درس می خواندید کار راحت تری داشتید اما در عملکرد تفاوت چندانی ندارد.
پس برای
خیلی از رتبه های برتر درس خواندن حرفه ای خود را از مهر شروع کرده اند این مطلب را از مصاحبه ی بسیاری از آنها نیز می توانید دریابید
در صورتی که برنامه ریزی کنکور مناسب و اصولی داشته باشید مدرسه رفتن نیز در مسیر موفقیت شما تاثیر منفی نخواهد گذاشت و این موضوع که اکثر رتبه های برتر کنکور از دانش آموزان هستند خود سندی بر این ادعا است.
گروهی از فارغ التحصیلان نیز منتظر
به هیچ وجه نقش آزمون آزمایشی را در موفقیت کنکور نادیده نگیرید در مطلب
تنها راه گرفتن بازخورد درست و قابل استناد آزمون است و تنها به حس خود از درس خواندن اعتماد نکنید. اگر درست درس خوانده باشید
با تلاش بیشتر عقب ماندگی از اهداف خود را جبران کنید انرژی منفی و ادامه ی اهمال کاری بدترین انتخاب ممکن در شرایط فعلی کسانی است که از تابستان به خوبی استفاده نکرده اند.
دکتر ابراهیم خدایی درباره لایحه ساماندهی سهمیههای ورود به مقاطع مختلف آموزش عالی و اصلاح قوانین مرتبط» گفت:
در این لایحه سهمیههای کنکوری و آزمون های کشور از ۱۹ مورد به ۳ مورد کاهش یافته است و سهمیه هایی چون بومی گزینی، بومی منطقه ای، بومی قطب و بومی ناحیه ای حذف شده است.
امتیاز تسهیلات فرزندان هیئت علمی، سهمیه های قهرمانان، حافظان قرآن، بهیاری و کشاورزی نیز حذف شده اند.
همچنین سهمیه مناطق محروم هم دستخوش تغییرات جدی شده است.
در سهمیه مناطق، سهمیه مناطق ۱، ۲ و ۳ به دلایلی از جمله توزیع آموزشی این مناطق و زیرساخت های آموزشی باقی مانده است اما آن نیز به صورت ۵۰ درصد به نسبت شرکت کنندگان اعمال می شود.
سهمیه حوادث غیرمترقبه به دلیل زمان دار بودن و محدودیت مکانی بر قوت خود باقی است.
بر اساس آمار ۱.۸ درصد داوطلبان کنکور سراسری را ایثارگران تشکیل میدهند.
بر اساس لایحه ساماندهی سهمیه های ورود به مقاطع مختلف آموزش عالی سهمیه ایثارگری به صورت ۵ درصد مازاد از ۳۰ درصد قبلی تغییر پیدا کرده است چرا که معتقدیم هر امتیازی باید به صورت مازاد داده شود تا ظرفیت اصلی دستخوش تغییر نشود.
ضمن اینکه در این لایحه، حدنصاب ایثارگران در آزمونها از ۷۰ درصد نمره آخرین نفر به ۸۵ درصد نمره آخرین نفر تغییر کرده است و این یعنی داوطلبان سهمیه دار برای
کلام پایانی آنکه با یادگیری
فایل بسیار مهم توضیحات
یکی از مباحثی که در کنکور می توان گفت سلیقه ای است و به غیر از چهارچوب و اصول کلی در جزئیات از قانون خاصی پیروی نمی کند روش مطالعه ی دروس است.
روش مطالعه ی دروس کنکور تقلیدی نیست و هر شخص با توجه به شرایط و خصوصیات خود می تواند به روش خاص خود درس بخواند تا جایی که از اصول کلی و درست مطالعه ی کنکور پیروی کند! اما متاسفانه
اما روش مطالعه ی اصولی کنکور چه فاکتور هایی دارد؟
یکی از مهمترین فاکتورهایی که می توان نام برد که از
علاوه بر این باید برخورد مختلفی با دروس توصیفی و تحلیلی داشت.
در ادامه ی همایش های مشاوره ای
این همایش با محوریت موضوعات پر اهمیت مورد نیاز برای آغاز تحصیلی برای دانش آموزان پایه و سال اخر برگزار شده است همچنین در برگیرنده ی نکات پر اهمیتی برای اولیای عزیز و همکاران نیز می باشد.
برای درخواست همایش با استاد علیرضا افشار می توانید به صفحه ی
✅چگونه به کنکوری حرفه ای تبدیل شویم ؟
✅موفقیت کنکور ۹۹ از آبان ماه تا کنکور چگونه ممکن است ؟
✅راهکار افزایش اراده و تعهد به اجرای برنامه
✅توصیه هایی برای اولیا کنکوریها
✅روش های تست زنی
✅الگوهای برنامه ریزی غلط
✅هماهنگی آزمون های آزمایشی و کلاس درس
بررسی برنامه ی راهبردی آزمون های آزمایشی مختلف هر 4 آزمون قلم چی، گزینه 2، گاج و سنجش در این پست انجام شده است به خصوص در دروس عمومی، در آینده دروس تخصصی نیز به تفکیک رشته های مختلف صورت می گیرد.
آزمون ها یک برنامه کلی دارند که کل سال را در برمی گیرد گرچه این برنامه ها می تواند دید کلی و خوبی نسبت به مباحث کنکور به ما بدهد اما به هیچ وجه برنامه ی شخصی و مناسب با سطح داوطلب نیست. اطلاع از نقاط ضعف و قوت برنامه کنکور آزمایشی باعث
فرقی بین داوطلب ضعیف،متوسط و قوی در برنامه ی آزمون نیست و تفاوتی ندارد. قطعا شخصی که تراز بالایی دارد می تواند در برخی مواقع از برنامه ی آزمون جلو بزند و کسی که عقب ماندگی از برنامه ی آزمون دارد ممکن است به طور مداوم از برنامه های بعدی نیز جا بماند.
پس نیاز داریم که برنامه ی آزمون های آزمایشی را با توجه به سطح خود شخصی سازی کنیم و این خود نیاز به دانستن نکاتی دارد که در پادکست بررسی شده است.
مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار هر دو هفته یکبار پیش آزمون کاملا اختصاصی مطابق بودجه بندی قلم چی برای سه رشته انسانی، تجربی و ریاضی و نظام قدیم و جدید در قسمت
تقریبا تمامی آزمون های آزمایشی توجه بیش از موردی به دروس توصیفی در این مقطع از سال دارند با اینکه در اوایل سال تحصیلی توجه باید بیشتر به دروس تحلیلی و تقویت پایه در این دروس باشد.
در بررسی بودجه بندی آزمون های آزمایشی در برخی مباحث دیده می شود که به پیش نیاز ها توجه نشده است پس داوطلبی که به این پیش نیاز توجهی نداشته باشد در جمع کردن با کیفیت بودجه بندی آزمون به مشکل میخورد.
در برنامه ریزی کنکور باید به مباحث مکمل نیز توجه شود.برخی مباحث در سال های مختلف باید همزمان و با هم خوانده شود تا نتیجه ی مطلوب حاصل گردد این در حالی است که متاسفانه در آزمون های آزمایشی دیده می شود گاهی به این مطلب توجه نشده است.
مطالب سنگین تر و مطالب راحت باید به طور متوازن در طول سال پخش شوند و برنامه ی هیچ آزمونی بیش از حد راحت یا سخت نشود.
حتما به مطلب
پادکست
سبک یادگیری برخی از دانش آموزان کنکوری سمعی – بصری می باشد یعنی این افراد برای یادگیری یک مطلب به رفتن به یک کلاس آموزشی خوب یا DVD نیاز دارند و با کتاب ارتباط خوبی برقرار نمی کنند.
اینکه چگونه یک کلاس کنکور خوب انتخاب کنیم در مطلب
اینگونه افراد اگر به یک دبیر خوب دسترسی ندارند ، اجازه این را دارند که از DVD آموزشی استفاده کنند یا در
در این مطلب قصد داریم به بررسی نکات مهم در استفاده ی دی وی دی های آموزشی بپردازیم:
فرد باید بداند دیدن DVD به خودی خود باعث موفقیت نمی شود بلکه فرد بعد از دیدن فیلم ها باید تست و تمرین های زیادی را برای رسیدن به تسلط انجام دهد.
تست زنی در کنکور یکی از مهم ترین عوامل موفقیت است پس با یادگیری
بعضی اوقات فرد توانایی
این کار باعث درگیری بیشتر شما با مطالب می شود و حس شرکت در کلاس حضوری تا حدی برای شما تداعی می شود.
مطلب پیشنهادی:
گاهی اوقات مطالب در هم آمیخته شده و فرد احساس می کند که مطالب با هم تداخل پیدا کرده اند پس در این صورت بهتر است فیلم را قطع کرده ، ابتدا به سراغ
یکی از آفت های دیدن DVD که نوعی کم کیفیتی هم به حساب میآید این است که فرد واو به واو حرف های استاد را یادداشت می کند در این صورت علاوه بر بی کیفیت بودن کارش ، زمان زیادی را هم از دست می دهد.
حتما به مطلب
برخی از داوطلبان حین تماشای DVD دچار حواس پرتی می شوند و حتی ممکن است چرت بزنند و این نیز یکی از مشکلات تماشای DVD می باشد .
شرایطی برای محیط مطالعه ی خود فراهم کنید که باعث
فرد کنکوری همواره باید برای دیدن DVD ها برنامه منظمی داشته باشد و همانند تماشای یک سریال ، چندین قسمت از DVD را بدون تست زدن و مسلط شدن تماشا نکند.
دقیقا مانند کلاس درس حضوری زمان مشخصی داشته باشد و ما بین دو جلسه به حل تمرین بپردازد تا به مطالب قبلی مسلط باشد.
همواره باید این نکته را مد نظر داشت اگر چه مطالعه و یادگیری کتاب و درسنامه زمان زیادی می گیرد اما اکثر نکاتی که در DVD ها مطرح می شود را می توان در همین کتاب ها هم یافت و همچنین یادگیری از طریق مطالعه درسنامه عمق بیشتری دارد درست مشابه زمانی که فرد قصد دارد به مقصد خاصی برسد .
اگر مسئولیت را به یک راننده بسپرد خود فرد چیزی از مسیر و کوچه پس کوچه ها و محله ها یاد نخواهد گرفت اما اگر با ماشین خودش بخواهد به مقصد برسد با پرس و جو و پیدا کردن نشانه ها و معطل شدن و دنبال مسیر گشتن ، محله مورد نظر را هم یاد خواهد گرفت .
این فیلم ها هم درست مشابه همین قضیه ، قلق ها را یاد می دهند اما اگر خود فرد به بن بست برخورد کند و تلاش کند خلاقیتش بالاتر می رود.
پادکست
اهمال کاری در کنکور یکی از مشکلاتی که هر ساله گریبان گیر داوطلبان کنکوری به ویژه داوطلبانی که پیشینه درسی خوبی دارند ، می شود این است که فرد با خیال پردازی و توجیه درونی سعی در آرام کردن و گول زدن خود دارد و دست به عمل زدن و تلاش کردن را با یک سری دلایل که تنها برای خود فرد منطقی به نظر می آید به تعویق انداخته و توجیه می کند . اهمال کاری باعث
غافل از اینکه همواره در طول تاریخ ایده بسیاری از پیشرفت ها و اکتشافات به ذهن افراد زیادی رسیده اما فقط تعداد محدودی دست به عمل زدند و توانستند به موفقیت برسند . داشتن وسواس در
اکنون به بررسی دلایل اصلی اهمال کاری در کنکور می پردازیم تا بهتر با عوامل این مشکل بزرگ آشنا شوید.
بسیاری از شاگردان اول مدارس با کنکور مانند امتحانات مدرسه برخورد می کنند و گمان می کنند چون نمرات بالایی دارند و شاگرد اول کلاس هستند وما در کنکور هم نتیجه عالی می گیرند.
اما حدود 600 هزار نفر شرکت کننده در رشته تجربی وجود دارد و در حدود 22 هزار دبیرستان از جمله شاهد ، سمپاد ، نمونه دولتی ، هیئت امنایی ، غیر انتفاعی ، دولتی و …. در کشور وجود دارد.
که اگر هر کدام از این مدارس تنها یک شاگرد اول داشته باشند چیزی حدود 22 هزار نفر شاگرد اول در کشور وجود دارد اما همه این 22 هزار نفر به رتبه و رشته مد نظر خود نمی رسند .
راه حل چیست؟ به معدل و وضعیت درسی خود در مدرسه دل خوش نکنید گرچه وضعیت درسی مناسب شما می تواند بیانگر پایه ی درسی قابل قبول شما باشد اما هیچ تضمینی به موفقیت شما در کنکور نیست.
پس برای قبولی در کنکور شاگرد اول کلاس بودن کافی نیست بلکه قبولی در کنکور تلاش بسیاری می خواهد.
برخی افراد برنامه هایی بسیار سنگین برای خود در نظر می گیرند به عنوان مثال فردی که تا به حال 1 ساعت هم مطالعه نداشته برای خود 12 ساعت مطالعه در نظر می گیرد و چون قادر به انجام آن برنامه نیست همان 4-5 ساعتی را هم از عهده اش بر می آمد را هم نمی خواند و همین باعث می شود که فرد مدام درس خواندن را به تعویق بیندازد . البته استفاده از
پس با
بسیاری از داوطلبان برای آرام کردن وجدان خود دنبال نقطه عطف می گردند به عنوان مثال : از فردا کولاک می کنم . از شنبه شروع می کنم . از آزمون بعدی می ترم
این نقاط عطف گاهی به حدی زیاد می شوند که سال تمام شده و فرد هنوز هیچ اقدامی برای کنکورش نکرده است.
اما باید این نکته را مدنظر قرار دهد که در صورتی آن فردای خیالی می رسد که حداقل شب قبلش کمی مطالعه کرده باشد تا صبح با انرژی و تمایل به سمت مطالعه برود .
پس فرد باید زمانی خودش را در بهترین شرایط تصور کند که حداقل یک روز از صبح تا شب مانند یک رتبه برتر بهترین عملکرد خودش را داشته باشد.
مطلب پیشنهادی:
خیلی از کنکوری ها برای یک شروع عالی منتظر این هستند که اوضاع همانگونه که می خواهند پیش برود و تمامی امکانات و منابع و بهترین روش مطالعه را داشته باشند تا شروع کنند اما غافل از اینکه برای رسیدن به چنین شرایطی باید کل زندگی را صبر کرد.
اما اگر همین الان با همان امکانات ، هر چند کم شروع کنند در واقع با آن فردای خیالی که مدت ها در انتظارش بودند خداحافظی می کنند .
فرد باید دست به عمل بزند و رفته رفته فراهم شدن امکانات مناسب و قلق گیری ها در طول مسیر رخ خواهند داد.
صحبت های
در مطلب
ابتدا به بررسی کلاس های آموزشی حضوری از قبیل کلاس مدرسه یا موسسات کنکور و تفاوت آن با کلاس غیرحضوری مانند کلاس آنلاین کنکور و دی وی دی های آموزشی کنکور میپردازیم.
کلاس درس حضوری کنکور به دلیل امکان رفع اشکال مستقیم با استاد ، سوال و جواب حضوری ، کوئیز و آزمون های مناسب در مواقع مورد نیاز و همچنین ارتباط با سایر دانش آموزان و جو رقابتی می تواند انتخابی با الویت بالاتر و مناسب باشد.
اگر کلاس درس و آموزش ترجیحا خلوت تر و با تعداد کمتری برگزار شود می توان انتظار کیفیت بالاتری از آن داشت زیرا استاد زمان بیشتری برای هر دانش آموز خواهد داشت.
اگر با تمام حواس و تمرکز در کلاس درس شرکت کنید و با مطالب درگیر شوید می توانید بعد آموزشی خود را در کلاس درس جمع بندی کنید و در منزل تنها به تست زنی و حل تمرین بپردازید.
مطلب پیشنهادی:
در مطلب
در فضای مجازی و تلویزیون پر است از تبلیغات دی وی دی های آموزشی اما آیا تمام تبلیغات صداقت کافی را دارد؟
مشاوران این موسسات بیشتر بازاریاب هستند تا مشاور و از فروش محصولات سود می برند به همین علت سعی در فروش پکیج جامع محصولات خود دارند و بعد از تماس به شما پیشنهادات وسوسه کننده و پس انتظار صداقت نداشته باشید. برای
مشاهده شده وقتی داوطلبان کنکور برای خرید به این موسسات مراجعه می کنند فیلم های سال های قبل تر را به آنها می فروشند و مسلما این محصولات با توجه به گذشت چند سال آپدیت نیست.
پس اگر دی وی دی آموزشی تهیه می کنید توجه کنید که حتما با سوالات کنکور سال قبلی کنکور به روز شده باشد.
در کلاس های غیر حضوری مخصوصا dvd های آموزشی دانش آموزان پایبندی کمتری به پیش روی با کلاس درس دارند.
به همین علت بعد آموزشی آنچنان که باید جمع نمی شود و در
مطلب پیشنهادی:
در کلاس های انلاین امکان مقایسه بین اساتید معمولا فراهم است زیرا شما می توانید در یک یا دو جلسه به صورت رایگان شرکت کنید.
در کلاس های آنلاین کنکور سوالاتی که اساتید بررسی می کنند معمولا جدید و به روز است و حتی مشاهده شده در برخی از کلاس ها اساتید سوالات آزمون های آزمایشی روز قبل را نیز بررسی کرده اند.
در ابتدای این مطلب اشاره کردیم تعهد در کلاس بودن و ارتباط مستقیم با استاد اهمیت بسیار بالایی در روند آموزش شما دارد این ارتباط از طریق سوالات در کلاس آنلاین فراهم می شود اما به این نکته توجه کنید به علت تعداد بالای شرکت کننده های این کلاس ها سوالات بسیار محدود تر از کلاس حضوری است.
مطلب پیشنهادی:
در نهایت هر روشی که انتخاب می کنید فراموش نکنید نیاز به حل تست و تمرین دارید.
پادکست
هر ساله دی ماه زمان جمع بندی نیم سال اول می باشد که شامل نیمی از پایه دوازدهم و یک پایه (دهم یا یازدهم) به طور کامل است.
این جمع بندی در سال کنکور مصادف شده است با زمان
عده ای از دانش آموزان در نیمسال اول غیبت زیادی در کلاس های درس و مدرسه داشته اند و بیشتر در
حال این سوال ایجاد می شود که این دانش آموز با این شرایط باید تستی بخواند یا تشریحی ؟
دی ماه زمان جمع بندی نیمسال اول تمامی
البته ناگفته نماند که برای حل تست ها فرد باید مرحله تشریحی و مفهومی خواندن را طی کرده باشد پس اگر کسی دروس را به صورت تشریحی بلد باشد نباید در
اما متاسفانه افرادی که ضعف زیادی در دروس دارند فقط به کار تشریحی می پردازند و کار تستی را به طور کامل کنار می گذارند یا عده ای از افراد به دلیل این که مشابه سال های گذشته (دهم و یازدهم) به دنبال نمره 20 هستند ، چندین دور نمونه سوالات تشریحی را کار می کنند و یا حتی چندین دور کتاب درسی یا جزوه معلم را مرور می کنند که بسیار کار بی فایده ای می باشد و باید با حل تست همراه باشد.
یک نکته بسیار مهم هم این است که باید دقت کرد که فرجه هر امتحان را باید فقط به همان امتحان اختصاص داد یعنی مثلا در فرجه امتحان شیمی فقط شیمی دوازدهم را مطالعه کرد و به حل تست آن پرداخت.
به عنوان مثال فردی را در نظر بگیرید که امتحان شیمی دارد و برای این درس یک روز و نصفی زمان دارد
فردی که در طول سال مطالعه عالی داشته و در سطح خوبی قرار دارد در فرجه امتحان تایم زیادی برای حل تست دارد و در مثال بالا در فرجه امتحان شیمی در روز اول که به اندازه یک نصف روز زمان دارد ؛ فصل یک را مطالعه کرده سپس حل تست آن را انجام می دهد و روز بعد به اندازه نصف روز ؛ فصل دو را مطالعه کرده و تست های این فصل را هم کار می کند. سپس در پایان روز دوم به حل نمونه سوالات تشریحی تا هر اندازه که زمان داشت می پردازد.
این داوطلب چون مشکل زیادی در بحث تشریحی دارد باید تمرکز اصلی اش را بر روی کار تشریحی بگذارد و بعد از مطالعه کامل تشریحی، هر اندازه که زمان داشت به حل تست بپردازد. اما ناگفته نماند که این فرد تایم زیادی برای حل تست نخواهد داشت اما هرگز نباید حل تست را به طور کامل در فرجه امتحان حذف کند.
این داوطلب چون حتی شک دارد که قادر به پاس کردن امتحان می باشد یا خیر باید کل فرجه امتحان را به کار تشریحی اختصاص دهد اما باید توجه داشت بهتر است حتی در حد یک ریز مبحث به کار تستی هم بپردازد و با تستی جمع کردن امتحانات دوازدهم دبیرستان زمینه را برای از بین بردن
یک سری از دروس مانند ریاضی و فیزیک راه حل های تستی و کوتاه دارند اما باید در امتحان تشریحی از راه حل تشریحی استفاده کرده و تمامی مراحل حل سوال را بنویسیم اما به دانش آموزانی که با راه حل های تستی و کوتاه به نمرات قابل قبول دست پیدا می کنند باید گفت نباید حساسیت زیادی روی نمره داشته باشند چون هدف اصلی ما کنکور است و اگر دبیری حساسیت زیادی روی نوشتن کامل راه حل دارد به این علت است که در پایان سال دوازدهم
برای حل این مشکل فرد باید در انتهای روز چندین نمونه سوال تشریحی حل کند و نحوه نوشتن تشریحی را یاد بگیرد و راه حل ها را به خاطر بسپارد؛ اما بخاطر داشته باشید که بهترین راه حل برای بهترین استفاده از ماه دی برای دانش آموزان و فارغ التحصیلان جبران کم تسلطی های ترم اول و رسیدن به بالاترین رکورد حل تست و بالاترین
از آن جا که در ترم اول هم دروس پایه (دهم یا یازدهم) خوانده شده و هم نیمی از سال دوازدهم، پس در نیمسال اول باید به جمع بندی دروس پایه هم پرداخت. علاوه بر آن در بهمن ماه، آزمون های آزمایشی، آزمون جمع بندی پایه را برگزار می کنند که حدود 2 هفته زمان دارد اما چون در این دو هفته باید کل کتاب را مطالعه کرد پس ممکن است فرد دچار کمبود وقت شود. دیماه بهترین زمان برای جبران عقب ماندگی کنکور۹۹ است .
برای حل این مشکل پیشنهاد می شود که در دوران جمع بندی دوازدهم که فقط از نیمی از کتاب است ، فرد به هر اندازه که زمان داشت مباحث مرتبط با دوازدهم (مثل تابع، مثلثات، حرکت، دینامیک و…) یا حتی مطالب ساده و کم حجم را متناسب با زمان و شرایط درسی خودش همراه با دوازدهم مطالعه کند تا کارش برای آزمون جمع بندی پایه راحت تر شود.
به عنوان مثال در فرجه امتحان زیست که 4 یا 4 و نیم فصل از دوازدهم است و 3 یا 4 روز وقت دارد، می توان روز اول را به پایه اختصاص داد و فصول 1 تا 4 دهم را جمع کرد و در 2 یا 3 روز باقی مانده، دوازدهم را جمع بندی کرد.
اما برعکس آن معمولاً اتفاق نمی افتد چون ما اگر اول از سال دوازدهم شروع به مطالعه کنیم، ذهن ما مطالب را کش می دهد و ممکن است وقتی برای پایه باقی نماند.
اگر فرد خیلی از تک درس خواندن خسته شد می تواند معنی واژگان، تست قرابت و آرایه، کلوز و ریدینگ کار کند اما باید حواسش جمع باشد که تمرکز اصلی اش باید روی جمع بندی پایه و دوازدهم باشد .
مشاوره ی خصوصی حضوری و غیر حضوری با دکتر علیرضا افشار به دو صورت تک جلسه و ماهیانه با ارسال sms به شماره ی 09358960503
در همه مراحل زندگی همواره کسانی هستند که از ما بهتر هستند و حتی اگر جزو بهترین ها هم باشیم باز هم عده ای از ما بهتر هستند. اما ما همواره باید سعی کنیم بهترین عملکرد خود را در آن لحظه داشته باشیم و دست از مقایسه خود با دیگران برداریم و سعی کنیم هر روز بهتر از روز قبل باشیم.
این موضوع در زمینه کنکور هم صدق میکند و باعث میشود سوالاتی نظیر چطور خودمان را با کسانی که از ما خیلی بهتر هستند مقایسه نکنیم؟» ، چطور خودمان باشیم و خودمان را با کسی مقایسه نکنیم؟» و… برای داوطلبان ایجاد میشود .
در پاسخ به این سوالات باید گفت که اگر کم کاری کردیم ،
اما ممکن است عده ای بگویند که زمان باقی مانده برای همه یکسان است و کسی که تا الان خوب خوانده از این به بعد هم خوب خواهد خواند و این باعث میشود که ما باز هم از این عده عقب باشیم و هرگز به آنها نرسیم.
در پاسخ به این افراد باید گفت که رسیدن به درصدهای 50-60 از سطح پایین ، خیلی کار سختی نیست و در بازه زمانی 3-4 ماهه اتفاق میافتد و وقتی از درصدهای پایین به این درصدها میرسیم رتبه ی ما تغییر محسوس و زیادی خواهد کرد .
به عنوان مثال در درس شیمی کنکور ریاضی و تجربی بالای 150 هزار نفر در هر گروه این درس را منفی زدند و شما با پاسخ تنها یک تست صحیح (3 %) از 150 هزار نفر جلو میافتید. اما زمانی که فرد رتبه اش زیر 2 هزار است این تغییر رتبه با زدن یک تست بسیار کم است و به سختی اتفاق میافتد.
پس در نتیجه افرادی که تازه قصد شروع کردن از صفر را دارند با
اما اگر فرد هر روز بهترین عملکرد خودش را داشته باشد و دست از مقایسه خود با دیگران و فکر به گذشته بردارد ، باعث میشود انگیزهاش برای ادامه راه بیشتر شود.
در مواجهه با سختی های راه باید بدانیم افرادی که از ما بهترند هم این سختی ها را چشیده اند و با گذراندن این روزها و سختی ها به این نقطه عالی رسیده اند و ما هم باید این راه را طی کنیم و چون قبل از ما کسی توانسته این راه را طی کند پس ما هم میتوانیم.
باید از حاشیه امن خود بیرون بیاییم. حاشیه امن یک هواپیما ، فرودگاه میباشد اما هواپیما برای س ساخته نشده است.
فرد باید با خودش بگوید از جای قبلی راضی نیستم تلاشم را میکنم ؛ یا موفق میشوم یا شکست میخورم . اما به امتحانش می ارزد. باید پیشرفتهای خود را به صورت مداوم برای خود یادآوری کند و آنها را به بقیه درسها هم تعمیم دهد. و حتی اگر به کل بودجه یک آزمون نرسید ، به هیچ وجه غیبت نکند و همان مقداری را که مطالعه کرده را با رفتن به سرجلسه آزمون محک بزند تا
در این صورت هم خیالش بابت این مباحث راحت میشود هم با دیدن درصدهای خوب در این دروس تشویق میشود که برای آزمون بعدی تلاش بیشتری انجام دهد.
برای آمادگی بیشتر در آزمون های آزمایشی میتوانید از
مشاوره ی خصوصی حضوری و غیر حضوری با دکتر علیرضا افشار به دو صورت تک جلسه و ماهیانه با ارسال sms به شماره ی 09358960503
در مقاله زیر سعی داریم به این سوال مهم پاسخ دهیم که سوال بسیاری از داوطلبان کنکور است.
داشتن هدف ، انسانها را سر ذوق می آورد و باعث میشود فرد به سمت هدفش حرکت کند اما آن چیزی که باعث می شود فرد در اواسط یا همان اوایل مسیر جا بزند ، سختی های مسیر است.
در نتیجه هدف نهایی باعث میشود که ما انسانها ذوق طمع کردن پیدا کنیم و بخواهیم طی یک ترفندی ، بدون آن که سختی مسیر را تجربه و تحمل کنیم به هدف و غایت نهایی برسیم.
به عنوان مثال فردی که اضافه وزن دارد باید با ورزش و رژیم ، طی یک بازه زمانی طولانی به وزن ایده آل اش برسد اما اگر به فرد بگوییم تنها با خوردن یک قرص به وزن ایده آلی که میخواهی میرسی ، برایش جذابتر از طی کردن آن مسیر طولانی و سخت است و حتی ممکن است گول حرفهای ما را بخورد.
یا موشی که به دنبال پنیر است و پنیری را داخل تله موش میبیند. با اینکه میداند ممکن است در تله بیفتد ، ترجیح میدهد برای پیدا کردن پنیری دیگر تلاش نکند و به سمت همان پنیری که داخل تله موش است برود.
این قضیه در مورد کنکور هم صدق میکند . برنامه های تلویزیونی ، DVD فروشان ، آموزشگاه ها ، دبیران ، موسسات برگزار کننده
در حالت کلی ما به هدف گذاری اعتقاد داریم. به عنوان مثال در پاییز سال بعد من در حال آماده شدن برای رفتن به دانشکده پزشکی دانشگاه تهران هستم.
اما برای رسیدن به این هدف باید قبل از آن ، در تیرماه یک کنکور عالی بدهم ، قبل از آن یک جمع بندی عالی انجام دهم ،قبل از آن یک سال عالی درس بخوانم و…
پس با خرد کردن هدف نهایی به اهداف کوچکتر و کوتاه مدت سعی میکنیم پله به پله به هدف نهایی نزدیک شویم و بدانیم امروز باید عرق بریزیم و تلاش کنیم تا مهرماه سال بعد لایق رسیدن به آن هدف نهایی باشیم.
تنها در این صورت است که به هدف میرسیم.
به عنوان مثال فردی که از درس عربی متنفر است باید با خودش بگوید : خواندن عربی برای رسیدن به هدفم واجب میباشد. پس بهتر است با علاقه و تمرکز آن را مطالعه کنم» .
هدف ما که در مثال بالا پزشکی دانشگاه تهران بود چون در ابتدا بسیار بزرگ و دور به نظر میرسد ممکن است موجب اضطراب شود اما اگر آن را به اهداف کوتاه مدت و ریز تر تبدیل کنیم انگیزه عمل گرایی پیدا میکنیم.
باید بدانیم
مشاوره ی خصوصی حضوری و غیر حضوری با دکتر علیرضا افشار به دو صورت تک جلسه و ماهیانه با ارسال sms به شماره ی 09358960503
گاهی اوقات برای ما پیش آمده که کاری را بعد از چند روز پشت گوش انداختن و اهمال کاری انجام داده ایم و از بابت اینکه بالاخره این کار انجام شد خیلی خوشحال شدیم و ذوق کردیم.
اما بعد از چند روز مجدداً به همان
در بررسی این موضوع ما با 2 دسته از داوطلبان برخورد میکنیم که در ادامه بررسی خواهیم کرد.
عده ای بعد از چند روز درس خواندن وارد فاز رویاپردازی شده و فکر می کنند چون چند روز عالی درس خوانده اند پس تغییر کرده اند و عالی و درجه 1 شده اند و آنقدر به آینده فکر می کنند که گویی به آن هدف رسیده اند.
در این صورت دچار لذت و شور و شوق فراوانی میشوند و همین باعث میشود فرد ساعت ها را با خیال پردازی از دست بدهد.
مثلاً دیروز از ساعت 8 صبح مطالعه را شروع کرده بود اما امروز ساعت 11 از خواب بلند شده و با خود می گوید عیبی ندارد من میتوانم تا شب خودم را به ساعت مطالعه دیروز برسانم اما بعد از 2 ساعت مطالعه وقتی میبیند به برنامه امروز نمی رسد بی خیال شده و کل روز را به امید فردای خیالی از دست می دهد و این باعث می شود فرد مجدداً به همان عادت های قبلی برگردد.
پس به امید شنبه ای که هرگز نمیرسد نباشید و در
به این داوطلبان باید گفت تنها در صورتی میتوانی به هدفت برسی که تمام گام ها و روزهای باقی مانده را عالی سپری کنی. به عنوان مثال باید برای
به عنوان مثال اگر امروز 10 ساعت با 300 تست خواندی فردا 9 و نیم ساعت بخوان با همین مقدار تست و آن نیم ساعت را به رفع اشکال یا گرفتن کوئیز از خودت اختصاص بده و با
عده ای هم بعد از چند روز درس خواندن مدام دنبال معامله کردن هستند که اگر همین جوری بخوانم رتبه زیر 100 می آورم یا نه ؟ یا مدام دچار فکر های مزاحم و منفی می شوند.
یعنی با چند روز عالی درس خواندن به جای اینکه به خودش بازخورد مثبت بدهد و تلاشش را بیشتر کند مدام خودش را تخریب می کند (این درسها را باید سالهای قبل می خواندی – هم کلاسی هایت دانشجو شده اند اما تو هنوز پشت کنکوری – امروز خوب خواندی اما باید این درسها را 5 ماه پیش میخواندی و…) در واقع سعی در بی ارزش نشان دادن کارهای خود دارند.
به این افراد باید گفت اگر چه قله خیلی مرتفع است اما به جای این که به این قضیه توجه کنی که خیلی از داوطلبان از تو بالاتر هستند ، به پایین نگاه کن و با خودت بگو اگر در جایگاه قبلی بودم چقدر بد بود. پس گامها را یکی پس از دیگری بردار و به سمت قله حرکت کن.
یکی از مواردی که باعث می شود راندمان مطالعه را در هر دو گروه افزایش داد توجه به نقاط ضعف میباشد :
هرکدام از ما یک یا چند پاشنه آشیل داریم که اگر مراقب آن نباشیم کل روزمان خراب خواهد شد. به عنوان مثال اگر دیر از خواب بلند شویم انگیزه اجرای برنامه آن روز را از دست خواهیم داد پس باید تا حد امکان سعی کنیم به موقع از خواب بلند شویم.
داشتن چند منبع برای بسیاری از داوطلبان استرس زا میباشد پس این افراد باید از یک منبع برای آموزش استفاده کنند و در انتخاب
خواندن درسی که در آن ضعف داریم در ابتدای روز ممکن است ما را بی رمق و بی انگیزه کند پس بهتر است روزمان را با درسی که در آن وضعیت خوبی داریم و از خواندن آن لذت میبریم ، شروع کنیم.
تمامی آزمون های آزمایشی از ابتدای سال یک برنامه مشخص و از پیش تعیین شده به کلیه داوطلبان ارائه می دهند که این برنامه برای همه مشترک می باشد و به هیچ وجه برنامه شخصی به کسی ارائه نمی شود . در نتیجه عده ای از داوطلبان ممکن است از برنامه آزمون جا بمانند یا دیرتر از بقیه در آزمونها ثبت نام کنند.
در این صورت در
در این مقاله قصد داریم به این سوالات پاسخ دهیم
همانگونه که در بالا ذکر شد این داوطلبان به دو دسته تقسیم میشوند :
1) داوطلبانی که به تازگی در آزمون ها ثبت نام کرده اند.
2) داوطلبانی که در آزمون بودند و از بخشی از برنامه جا ماندند.
داوطلبانی که در دسته اول قرار دارند باید
اما داوطلبانی که در دسته دوم قرار دارند اکثراً به علت بازیگوشی و
این داوطلبان ترس بیشتری از آزمون های آینده دارند و مدام نگران عقب افتادگی های برنامه های قبل هستند که در این صورت از شدت ترس یا در آزمون ها شرکت نمیکنند یا برای شرکت در آزمون ها دنبال یک نقطه عطف هستند مثل آزمونهای جمع بندی دی ماه (از دی میرم آزمون!)
توصیه ما به این افراد این است که حتی اگر به 20% از برنامه آزمون هم رسیده باشند باید سر جلسه حاضر شوند تا خیال خودشان بابت این 20% راحت شود.
این افراد اکثراً برای جبران عقب افتادگی ها و رسیدن به برنامه آزمون ها ساعت مطالعه های نجومی را برای خود در نظر می گیرند . در صورتی که ماه های قبل حتی یک بار هم به این
برای برنامه ریزی اصولی حتما به مطلب
این افراد مدام حسرت گذشته را میخورند (اگر از تیر شروع میکردم الان ….) و یا از فکر به آینده به شدت مضطرب میشوند (اگه قبول نشم چی …) و زمان حال را فراموش میکنند. در صورتیکه اگر فرد در زمان حال زندگی کند از همان یک ساعت مطالعه خود هم انگیزه میگیرد و سعی میکند بیشتر و بیشتر بخواند و باید با خود بگوید : امروز این مقدار را خواندم در صورتیکه میتوانستم مثل دیروز هیچ کاری نکنم.
توجه کنید که عملکرد مثبت شما از
گاهی اوقات ممکن است بخشی از برنامه آزمون به برنامه های قبلی مرتبط باشد ، این افراد چون میخواهند به 100% برنامه این آزمون برسند و بالاترین
به عنوان مثال برنامه آزمون در درس فیزیک روی مبحث دینامیک میباشد اما فرد مورد نظر هنوز سینماتیک را هم که پیشنیاز دینامیک میباشد را مطالعه نکرده است.
به عنوان کلام پایانی باید بدانیم این که از چه زمانی استارت زدیم خیلی موضوع مهمی نیست بلکه مهم این است که از همان زمان که شروع کردیم خوب پیش برویم ، همیشه و هر روز بخوانیم.
صبر داشته باشیم. هیچ موفقیتی یک شبه به دست نمی آید. به خصوص ضعف در
دانش آموزان سال کنکور معمولا از کمبود وقت و ناهماهنگی برنامه ی آزمون و مدارس گله دارند و سوالات زیادی در این مورد میپرسند، به همین دلیل در این مطلب به بررسی برخی از متداول ترین سوالات این عزیزان پرداخته ایم.
در بحث مدیریت برنامه ی مدرسه و آزمون آزمایشی به یک مورد مهم باید توجه شود،مدرسه ی شما کنکوری کار می کند یا تشریحی؟
منظور از مدرسه ی کنکوری مدرسه ایست که به پیش نیاز مطالب و دروس پایه نیز میپردازد و
اگر مدرسه ی شما کنکوری بود باید جنبه ی آموزشی در کلاس درس جمع شود و در خانه به حل تست بپردازید در این مورد اولویت با برنامه ی مدرسه هست نه آزمون آزمایشی.
اگر مدرسه ی شما تشریحی کار میکرد باز هم باید از کلاس درس استفاده کنید،یادگیری درست مطالب تشریحی قطعا تاثیر مثبتی در ادامه ی روند یادگیری شما خواهد داشت و برای باقی موارد مثل مطالعه ی جزوات و
در این مورد اولویت با برنامه ی آزمون است و با
پس در هر حالت مدرسه رفتن از
حال به بررسی نکاتی میپردازیم که برای رسید به برنامه ی آزمون آزمایشی باید از آن پیروی کنید.
از انجایی که مدارس اکثر اوقات به دروس سال دوازدهم میپردازند پس سعی کنید نیمه اول هر هفته را به دوازدهم اختصاص دهید و در آخر هفته که وقت بیشتری دارید دروس پایه را کار کنید.
البته اگر برنامه ازمون ازمایشی به دوره و مرور پایه اختصاص داشت می توانید وقت بیشتری نیز بگذارید.
بارها در مطالب مختلف و
تنوع درس در برنامه ریزی کنکور باعث
در طول هفته هم دروس پایه و هم دروس دوازدهم و همچنین هم دروس عمومی و هم دروس اختصاصی را مداوم و پیوسته مطالعه کنید تا بیشترین بازده را از درس خواندن بگیرید.
همچنین یک یا دو روز زود تر از برنامه آزمون بوجه بندی را جمع کنید و یک را دو روز پایانی را به حل پیش آزمون و تست ترکیبی و کار کردن بر روی نقاط ضعف بپردازید.
لازم به ذکر است وبسایت مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار
وقتی از مدرسه بر میگردید با وجود خستگی نهایتا با نیم ساعت استراحت درس خواندن را آغاز کنید حتی اگر قرار به مطالعه ی مباحث روان تر و ساده تر باشد.
شما وقت محدودتری برای تمرین و درس خواندن دارید پس با نهایت توان خود تلاش کنید.
اگر در آزمون های آزمایشی نتیجه نگرفتید دو راه دارید: نا امید شوید و چند روز بعد از آزمون را از دست بدهید و یا با اراده و انگیزه به برطرف کردن نقاط ضعف خود بپردازید. حتی رتبه های برتر کنکور هم در مسیر خود فراز و نشیب داشته اند که در
زمان باقیمانده برای موفقیت در کنکور مناسب است اگر آن را جدی بگیرید و از فشردگی مدرسه و وقت خود در راستای افزایش کیفیت کار بهره ببرید.
اگر بخواهیم درس به درس به روش مطالعه ی دروس بپردازیم به روش های متنوعی می رسیم که ممکن است اساتید دروس، رتبه های برتر کنکور و یا حتی خود دانش آموزان در حین مطالعه به آن رسیده باشند.
در بحث مشاوره ی تحصیلی کنکور در دو مبحث با تنوع زیادی رو به رو هستیم و این روش ها اکثرا با یکدیگر مغایرتی ندارند و بسته به سلیقه و سطح داوطلب انتخاب می گردد یکی از این مباحث همین روش مطالعه است و دیگری انتخاب
همانطور که گفتیم روش های مختلفی برای برای مطالعه ی دروس هست اما اصول کلی و مشترکی است که برای مطالعه ی صحیح باید از آنها پیروی کرد.
ما با سه دسته مختلف از مباحث برای کنکور رو به رو هستیم:
بخش هایی مانند محاسبات شیمی،فیزیک، ریاضیات، آمار، هندسه و یا اقتصاد از این دسته از مباحث هستند.
رشد و پیشرفت در این دسته از مباحث به کندی صورت می گیرد و نباید انتظار پیشرفت سریع را داشت. پیشرفت در این مباحث در گرو حل تمرین و
بعد از مطالعه ی درسنامه باید به سراغ تست آموزشی بروید و در واقع تست زنی بخشی از روند آموزش است در این مرحله می توانید حتی به سراغ سوالات تشریحی بروید و یا تست های کنکور سال های گذشته را بررسی کنید.
بعد از مرحله ی آموزش نیز یه سراغ تست های پوششی و کسب مهارت می روید پیشنهاد میکنیم حتما به مطلب
سوالات قواعد عربی، درک مطلب زبان و بخش های زیادی از شیمی و زیست و یا قرابت معنایی و زبان فارسی که محاسبات ندارند اما باید برای پاسخ به آنها تحلیل انجام داد.
علاوه بر مطالعه ی درسنامه و جزوه برای این دسته دیدن متن کتاب هم می تواند مفید باشد باشد چون ادبیات درسنامه ی کتاب تست معمولا روان تر از سوالات کنکور و کتاب درسی است.
اما تست زنی و حل تمرین در این دسته نیز حرف اول را می زند و
مانند سوالات متن دین و زندگی، برخی از بخش های شیمی و زیست، زمین شناسی و تاریخ و جغرافیا و… که نیاز به تحلیل نداردن و باید آنها را حفظ کرد.
برای این دسته از درس ها کتاب درسی نیز می تواند نقش درسنامه را ایفا کند و معمولا کتاب درسی و تست زنی برای مطالعه ی این دسته کافی است.
برای دوره و مرور این دسته نیز می توان به سراغ مطالعه ی مجدد درسنامه رفت و از خلاصه نویسی های شخصی استفاده کرد.
برای یادگیری شیوه ی اصولی خلاصه نویسی به مطلب
هر چه کنکور را مفهومی تر کنند سهم سوالات فهمیدنی و محاسباتی بیشتر می شود و در سال های گذشته نیز مشاهده شده که برای سخت تر کردن سوالات کنکور به سراغ محاسبات پیچیده و طولانی رفته اند.
شما برای بعد آموزشی خود به هیچ وجه به سراغ منابع مختلف نروید یک منبع مناسب با سطح خود از
این روزها موسسات کنکور با تبلیغات گسترده سعی در جذب دانش آموز کنکوری برای شرکت در کلاس های جمع بندی کنکور دارند ؛ فارغ از کیفیت تدریس استاد برگزار کننده این دوره آموزشی برای
همچنین با توجه به نزدیک شدن روزهای پایانی سال تبلیغات شرکت در اردوها و پانسیون های مطالعاتی دوران عید نوروز برای
یکی از دغدغههای همیشگی داوطلبان کنکور که به دنبال
همیشه دانشجویان این سوال هم برایشان مطرح بوده که آیا پس از قبولی در دانشگاه، اجازه انصراف از ادامه تحصیل را داریم و در صورت داشتن حق انصراف شرایط انصراف چیست؟
در ایام
در این مطلب به بیان توضیحاتی پیرامون این موضوع میپردازیم. دانشجویانی که قصد انصراف از تحصیل را دارند، بسته به نوع دانشگاه و
دانشجویانی که قصد انصراف از تحصیل را دارند ، بسته به نوع دانشگاه باید هزینه ای را به عنوان جریمه ، پرداخت نمایند.
داوطلبانی که مورد پذیرش در دانشگاه های روزانه قرار گرفته اند ، به شرط انصراف از دانشگاه محل تحصیل می توانند در آزمون سراسری سال آینده شرکت کرده و رشته های دوره های غیر روزانه را انتخاب کنند.
با وجود محرومیتی که برای پذیرفته شدگان دوره روزانه وجود دارد شرایطی مطابق زیر مطرح است که می تواند امکان انصراف از تحصیل دانشگاه و شرکت مجدد در کنکور دوره روزانه را فراهم آورد.
دانشجویان دوره روزانه که به منظور شرکت در آزمون سراسری ، قصد انصراف از دانشگاه را دارند باید پیش از هرگونه اقدام برای ثبت نام در آزمون مذکور ، انصراف خود را از دانشگاه محل تحصیل قطعی نمایند. به نحوی که مورد تایید دانشگاه نیز قرار گیرد.
اما دانشجویانی که در دوره های غیر روزانه مشغول به تحصیل هستند و تمایل دارند در آزمون سراسری پیش رو شرکت کنند ، نیازی به انصراف قطعی ندارند. این دسته از داوطلبان آن گاه که به موجب ثبت نام کنکور و شرکت در آن مورد پذیرش در کد رشته محل مورد نظر قرار گیرند ، می توانند ثبت نام خود را نهایی سازند. ضمنا
دانشجویان مقطع دکتری و یا کارشناسی ارشد ناپیوسته که مشغول به تحصیل هستند و قصد شرکت در آزمون سراسری کارشناسی ارشد را دارند ، باید حداکثر تا پیش از پایان مهلت ثبت نام ارشد انصراف خود را از دانشگاه محل تحصیل ، قطعی کنند. در صورتی که بدون انصراف از رشته و دانشگاه فعلی در آزمون سراسری شرکت کرده و مورد پذیرش نیز قرار گیرند ، قبولی آن ها لغو خواهد شد.
دانشجویان دکتری جهت شرکت مجدد در آزمون سال جاری ، در صورتی که واجد شرایط ثبت نام آزمون دکتریباشند ، باید تا قبل از به پایان رسیدن مهلت ثبت نام دکتری انصراف خود را از دانشگاه محل تحصیل قطعی نمایند. در غیر این صورت اگر در کد رشته محل مورد نظر پذیرفته شوند قبولی آن ها لغو خواهد شد.
دانشجویان انصرافی از دانشگاه ، موظف به پرداخت هزینه ای مبنی بر جریمه انصراف می باشند. اما در چند حالت به این افراد جریمه ای تعلق نمی گیرد.
نوع دانشگاه | میزان جریمه ی انصراف | ||||||||
روزانه | بسته به رشته ، مقطع و دانشگاه ، برآورد هزینه ای انجام شده و به عنوان مبلغ جریمه به دانشجو اعلام می گردد. | ||||||||
شبانه | 1/5 برابر شهریه ثابت | ||||||||
پیام نور | 1/5 برابر شهریه ثابت | ||||||||
غیر انتفاعی | 1/5 برابر شهریه ثابت | ||||||||
خودگردان | شهریه ثابت تمام ترم های باقی مانده | ||||||||
علمی کاربردی | یک شهریه ثابت | ||||||||
دانشگاه آزاد | کاردانی: (تعداد نیمسال های ثبت نام شده – 4) * (نصف شهریه پایه)
|
مدیریت آزمون فرآیندی است که طی آن تعداد سوالات صحیح افزایش و زمان پاسخگویی به تست ها کاهش می یابد. در نتیجه باعث افزایش تراز میشود؛ حتی برای داوطلبان
در آستانه آزمون های
برای
1-استفاده از سوالات آزمون های آزمایشی مشابه در سال های گذشته در روز 4 شنبه
2-استفاده از پیش آزمون های سایت ما در روز 5 شنبه
بعد از اتمام بودجه بندی آزمون و
الف)سوالاتی که در زمان کم و با اطمینان کامل به آنها پاسخ داده ایم.
ب)سوالاتی که با صرف زمان زیاد به آنها پاسخ داده ایم.
ج)سوالاتی که پاسخ نداده ایم.
در کنار سوالات دستۀ (الف) یک علامت تیک قرار میدهیم. بعد از اتمام آزمون، پاسخنامه این سوالات را بررسی میکنیم که تجربه نشان داده اکثر این پاسخ های صحیح، راه حل صحیح داشته اند و شانسی نبوده اند. چون فرد تسلط زیادی روی این مباحث داشته است.
سپس چک میکنیم که این سوالات از چه مباحث و چه فصولی مطرح شده اند.
به عنوان مثال در ادبیات فارسی اکثر سوالاتی که فرد به آنها پاسخ صحیح داده است مربوط به مبحث قرابت و معنی واژگان بوده است.
در کنار سوالات دستۀ (ب) علامتی نمیگذاریم اما حواسمان هست که از چه مباحثی مطرح شدهاند.
روز 5شنبه (1 روز قبل از آزمون) وارد سایت
بخش
بعد از اتمام این سوالات، برای هر درس، مدت زمان پاسخگویی به آن درس را هم یادداشت میکنیم.
به عنوان مثال درس ادبیات در آزمون شامل 20 سوال میباشد که زمان پاسخگویی به آن 20 دقیقه میباشد. و 10 سوال آن متعلق به مبحث قرابت و معنی واژگان میباشد که جزو سوالات دستۀ (الف) ما میباشد. و ما در روز 5 شنبه در عرض 7 دقیقه به این سوالات پاسخ داده ایم. پس در واقع برای بقیه سوالات 8 دقیقه زمان باقی میماند.
1-در عرض 7 دقیقه به 10 سوال انتخابی ادبیات پاسخ میدهیم که در این صورت به سراغ درس بعدی می رویم.(به عنوان مثال: درس عربی)
2-در کمتر از 7 دقیقه (به عنوان مثال : 5 دقیقه) به این 10 سوال پاسخ میدهیم. در این صورت یک نگاه گذرا به سوالات آزمون می اندازیم. اگر سوالات بیشتری از این مباحث مطرح شده بود به آنها پاسخ می دهیم. در غیر این صورت به بقیه سوالات کاری نداریم. در نتیجه این 2 دقیقه را برای مرحلۀ دوم سیو میکنیم.
3-در عرض 7 دقیقه به کمتر از 10 سوال پاسخ میدهیم. در واقع باید گفت که سوالات آزمون در این درس از دشواری بالایی برخوردار است و نباید نگران شد. چون شرایط آزمون برای تمامی داوطلبان یکسان است. در این صورت سوالات باقی مانده را به مرحله دوم اختصاص می دهیم و بعد از اتمام 7 دقیقه به سراغ درس بعدی می رویم و با بقیه سوالات آن درس کاری نداریم.
تمامی کارهایی که در مدیریت آزمون انجام میدهیم در جهت این است که زمان را از دست ندهیم. در واقع ما در مدیریت ازمون، زمان هر درس را به طور کامل در مرحلۀ اول به آن درس اختصاص نمی دهیم و تنها به سوالاتی که از قبل تمرین کرده ایم پاسخ میدهیم و این کار باعث
بعد از اینکه به این سوالات در تمامی دروس پاسخ دادیم برمیگردیم و به سراغ بقیه سوالات میرویم و به درسی که سوالاتش قابل پاسخگویی هستند، زمان بیشتری اختصاص میدهیم.
ما در مدیریت آمون در ابتدا به دروس و مباحثی که در آنها تسلط بیشتری داریم و
برخی از مشاوران به اشتباه به داوطلبان توصیه میکنند که از همان ابتدا، تمامی سوالات را یک دور بررسی کنند و به سوالاتی که در وهله اول قابل پاسخگویی هستند پاسخ دهند و بقیه را به انتهای آزمون موکول کنند.
اما این کار از دید ما کاملاً اشتباه است. چون با درگیر شدن با سوالات دشوار در ابتدای آزمون علاوه بر از دست دادن زمان، دچار دلهره و اضطراب شدیدی می شویم و ممکن است آزمون را خراب کنیم.
اما باید توجه داشت که در درس زیست شناسی و حفظیات شیمی به علت طرح سوالات ترکیبی، قادر به پیشبینی و برنامه ریزی از قبل نیستیم و نمیتوانیم تخمین بزنیم که به چه سوالاتی در جلسه آزمون پاسخ خواهیم داد. اما در قرابت، ارایه، ریدینگ و…. این کار شدنی میباشد.
در سال کنکور دی ماه زمان جمع بندی دروس نیمسال اول است و از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. چون یک جمعبندی عالی علاوه بر تثبیت دروس خوانده شده، انگیزه فرد را برای ادامه راه تأمین میکند.
عده ای از داوطلبان از تدریس اساتید خود جا مانده اند، عده ای علیرغم مطالعه خوب؛ قادر به کسب تراز بالا نشده اند، عده ای به علت نداشتن دوره و مرور خوب در به خاطر داشتن دروس مطالعه شده دچار شک و استرس شده اند و در مجموع کیفیت مطالعه کنکور آنها در ۶ ماه گذشته پایین بوده است.
در مقاله زیر سعی داریم پیرامون این مسائل بحث کنیم.
عده ای از داوطلبان تردید دارند که آیا طی 40-50 روز آینده میتوانند یک جمعبندی خوب از دروس نیمسال اول داشته باشند و با آمادگی وارد ترم دوم شوند یا خیر.
به این داوطلبان باید گفت که عقب افتادگی 2 یا 3 ماهه را نمیتوان طی 2 هفته که برای جمع بندی زمان هست، جبران کرد؛ حتی برخث داوطلبان کنکور۹۹ شروع از سطح صفر هستند ، در نتیجه باید صبور باشند.
مطلب مرتبط: جبران عقب ماندگی از برنامه ی آزمون های آزمایشی
اگر داوطلبی بخواهد به بهانه جمع بندی و جبران تمام عقب افتادگی ها، سرعت جمع بندی مطالب را بالا ببرد، این امر باعث میشود که فرد بدون تسلط کامل، مباحث را پیش ببرد که این خود باعث کمالگرا شدن ، ریختن برنامه های عجیب و غریب و رویایی و در نتیجه بیشتر عقب افتادن فرد شود.
چون این برنامه ها قابل اجرا نیستند و اگر اجرا هم شوند بدون کیفیت خواهند بود.
مطلب پیشنهادی: چگونه با کیفیت درس بخوانیم؟
در دوران جمع بندی فرد باید ابتدا دروس جامانده از برنامه آزمون، برنامه مشاور یا تدریس دبیر را مطالعه کند چون دبیر در ترم دوم مجدداً به تدریس این دروس نمیپردازد.
مطلب پیشنهادی: جمع بندی ترم اول کنکور
در جمع بندی نیمسال اول کنکور۹۹ فرد هنگام مطالعه قسمت های جامانده باید حواسش به دروس پیش نیاز هم باشد و در ابتدا آنها را مطالعه کند.
در دوران جمعبندی، فرد باید تستهایی که قبلاً غلط زده بود و آنها را علامتدار کرده بود (چه تستهای کتاب تست چه تستهای آزمونها چه تست های کوییزهای ما) را مجدداً بررسی کند.
اگر قادر به پاسخگویی نبود ابتدا به پاسخنامه رجوع میکند، اگر باز هم در حل این تست مشکل داشت باید به درسنامه رجوع کند و آن قسمت را مجدداً مطالعه کند و بعد از آن به اندازه کافی از آن بخش تست کار کند تا مسلط شود.
مطلب پیشنهادی: شیوه صحیح تست زنی برای کنکور
گاهی فرد قصد دارد با شروع ترم دوم از یک منبع دیگر برای مباحث ترم 1 در کنار مباحث ترم 2 استفاده کند که بهترین کار این است که فرد منبع قبلی را به طور کامل بررسی کند، اگر تستی علامتدار بود مجدداً آن را حل کند یا اگر تستی از آن کتاب حل نشده باقی مانده بود، آنها را در دوران جمع بندی کار کند. یادتان باشد قرار نیست همه منابع تستی را کامل بزنید و یا همه تست ها را ۱۰۰٪ بلد باشید . شما همچنان ۶ ماه ارزشمند دیگر فرصت دارید ، پس استرس رتبه بد کنکور نداشته باشید .
مثل سوالات یک قدم تا 100 فیزیک گاج.
اگر تمامی این کارها انجام شد، فرد اجازه دارد برای حل تست پوششی در ترم 2 از منبع دیگری برای این مباحث استفاده کند.
مطالب پیشنهادی: بهترین روش مطالعه دروس برای کنکور 99
دی ماه زمان مناسبی برای تکمیل خلاصه نویسی های قبل و یا نوشتن خلاصه های جدید از مباحثی که تازه مسلط شده ایم میباشد.
تکمیل خلاصه نویسیها یعنی کم حجم کردن خلاصه های قبلی و پاک کردن خلاصه مباحثی که کاملاً بر آنها مسلط شده ایم.
برای نوشتن خلاصه های جدید طبق گفته های قبلی میتوان از حاشیه نویسی، نوت برداری، خط کشیدن، مارکدار کردن، تیپ بندی کردن، ساختن فلش کارت و… استفاده کرد.
مطلب پیشنهادی: آموزش خلاصه نویسی
دوران جمع بندی زمان مناسبی برای بررسی منابع، حذف منابعی که در طول سال متوجه شدیم نمیتوانیم با آنها ارتباط برقرار کنیم و کنار گذاشتن منابع تکراری میباشد.
تعدد منابع کنکور باعث ایجاد فشار روانی و استرس کنکور میشود. علاوه بر منابع، اگر فرد احساس کرد حضور در کلاس استاد فایده چندانی ندارد باید آن را کنار بگذارد. چون در سال کنکور زمان بسیار اهمیت دارد و اگر از دست برود قابل جبران نیست.
دی ماه زمان مناسبی برای ارتقای مهارت های آزمون دادن میباشد.
داوطلبانی که عقب افتادگی کمی دارند، تست های علامتدار خود را به صورت تست های پوششی در طول سال کار کرده اند، خلاصهنویسی های خوبی انجام داده اند، آپدیت کردن خلاصه هایشان زمان کمی میخواهد ، در دی ماه زمان مناسبی برای تقویت کردن مهارت های آزمون دارند و باید بیشتر زمان خود را روی حل تستهای زماندار و ترکیبی بگذارند.
مطلب پیشنهادی: مدیریت آزمون (چیکار کنم در آزمون وقت کم نیارم)
برای تست های ترکیبی دو نوع ترکیب داریم:
1-ترکیب درون کتابی: تست هایی که شامل دروس مختلف، تیپهای مختلف سوال، گفتارهای مختلف زیست و … میباشد.
2-ترکیب درون درسی: تست های دروس مختلف را با هم حل کنید.
آیا میتوان با شروع صفر کنکور۹۹ از بهمن رتبه خوبی بدست آورد ؟ پیشنهاد برنامه برای شروع صفر
سلام به همه بچه های عزیز کنکوری ؛ امیدوارم که حال دلاتون خوب خوب خوب باشه ؛ رفقا امروز روی صحبت من در این پست با اون دسته از کنکوریهای ۹۹ هست که تا حالا مطالعه با کیفیت شروع نکردند و شاید اصلا شروع نکردند؛ میدونم تا به امروز که بررسی بارها به خودت گفتی امروز میخوانم ، فردا میخوانم و از شنبه شروع می کنم ، برای این یکی آزمون قوی مباحث جمع می کنم و این سوال تکراری که اگر از الان برای کنکور ۹۹ شروع کنم آیا واقعا با بهترین ساعت مطالعه کنکور می تونم موفق بشم پر تکرارترین سوال ذهنت شده و البته سوالات زیر هم کم از منه علیرضا افشار این روزها پرسیده میشه که :
زمانش رو دارم که از دی شروع کنم و به رشته های خوب در دانشگاه های تاپ کشور برسم؟
من هیچی یادم نمیاد و پایه درسی ضعیفی دارم چیکار کنم تو این مدت باقی مونده تا کنکور 99 که نتیجه بگیرم؟
اصلا نمیدونم از کجا بخوانم ، چی و چقدر بخوانم ، چطوری شروع کنم که نیمسال دوم به کنکور برسم …؟
با این همه رقیب درسی که زودتر از من کنکور شروع کردند چیکار کنم ؟ چجوری خودم به آنها برسانم و جبران کنم ؟
از کی بر و کجا م آزمون بدم ؟ چجوری بخوانم و تست بزنم ؟
من هیچی از روش های رتبه برتر شدن نمیدونم . آقای افشار شما داوطلب کنکوری مثل من داشتید که تو شرایط سخت من موفق شده باشه ؟
خیلی ها تصور میکنند که در این مدت امکان نداره دانش آموزی از سطح صفر به درصد های مناسبی در درسهای مختلف برسد. در صورتی که واقعیت این هستش که از الان تا کنکور که در حدود 6 ماه فرصت داری میشه کارهای بزرگی کرد ، به شرط اینکه مسئولیت صفر تا صد شرایط حال حاضرت فقط خودت بپذیری و از الان برای رویاهات بجنگی و به خودت سختی بدی تا بتونی از عهده اش بر بیای ؛ اینجوریه که میفهمی چطور میشه گذشته را جبران کرد
تا کنکور 99 شش ماه وقت داری که نشون بدی چند مرده حلاجی و کی هستی ؛ باید خودت از قضاوت های نابجا و حرفای کم ارزش دیگران که قصد دارند آرزوهاتو ازت بگیرند خلاص کنی ؛ باید از تکرار عادت های غلط گذشته خیلی سریع دست برداری .
این حرفها که اگر از اول زیاد تلاش کنی ، آخرش خسته میشی رو دور بریز ؛ تو تنها شش ماه فرصت داری و چیزی برای از دست دادنش ندادری اگر میخوای موفق بشی باید از اول جدی شروع کنی، محکم و کولاک .
آمارها میگن کنکور هرساله سیاهی لشکرهای کنکوری زیادی داره ، کسایی که حتی همین موقع سال هم با امید تغییر یکباره چند روزی را تلاش می کنند و خیلی زود با ناامیدی دست از تلاش برمیدارند و کنکور را تا امتحان مجدد کنکور در سال ۱۴۰۰ کنار میگذارند ؛ اما تو باید هر روز درجه یک و کولاک باشی ، بهترین خودت نشون بدی و فقط تو فکر این باشی که یک رکورد عالی دیگه بزنی و اهمال کاری گذشته را ترک کنی ؛ ؛ این دنیا پر از آدم هایی هست که روزی آرزوهای بزرگی داشتن اما یک جایی کم آوردن یا شایدم زمین خوردن اما دیگه پا نشدن .
اما گاهی وقتها باید کر” و ” کور” باشی . یعنی نه بشنوی در موردت چی میگن و نه ببینی بقیه کجا رسیدن و چقدر ازت جلوتر هستند و باید برای جمع بندی چیکار کنیم ؟ و … تو شروع راه موفقیت کنکور هستی و باید برای این شروع مقدس همه تلاشت به کار ببندی .
باید فقط سرت تو کار خودت باشه و اگر با صبر و حوصله تلاش کنی و منتظر تغییر آنی نباشی و به خودت بگی من فقط میخوانم ، من فقط کار خودم انجام میدم و با نتیجه کنکور ۹۹ کاری ندارم ، حتما روز بروز پیشرفت میکنی و نتیجه عالی به سمتت میاد .
پزشکی، داروسازی، دندانپزشکی، بهترین رشته های مهندسی دانشگاه های تهران و رشته های تاپ انسانی در دانشگاه های بهشتی و علامه و …. تنها و تنها سهم کسایی شده که بارها شکست خوردن اما تسلیم نشدن و ادامه دادند و مرزهای موفقیت را در هم شکستند.
آفرین به تو که میخوای شروع کنی ؛ یک شروع از صفر برای کنکور ۹۹ اما متفاوت از همه قول هایی که تا حالا بخودت دادی ؛ بسم الله … همه چیز آماده اس تا خودتو نشون بدی قهرمان و افت تحصیلی در سال کنکور تمام کنی .
تو ناجی زندگی خودت هستی و قراره با توکل بخدا و همت خودت بهترین شش ماه زندگی خودتو بسازی انشالله .
فقط و فقط حواست باشه که هیچ بهانه ای برای به تعویق انداختن قابل قبول نیست . منتظر اومدن چیزی به اسم انگیزه برای کنکور نباش ؛ خیال نکن یکباره ی حس خوبی بهت میرسه و تو درجا تغییر میکنی و بعدش دیگه همه چی درست میشه.
قانون اول نیوتن یادت میاد ؟ جسمی که ساکن و بی حرکت است تمایل داره به حالت س باقی بمونه و جسمی که متحرک است تمایل داره به حرکتش ادامه بده و جالب اینجاست که این قانون در مورد تنبلی کاملاً صادق هست .
پس درس خواندن برای ما درس خواندن بیشتر میاره و تنبلی و س برامون عادت به نخواندن درس را تشدید میکنه
فریب نخور چون چیزی به نام انگیزه وجود خارجی نداره و قرار نیست بدون حرکت بشینی و زمان خودش همه چیز برات روبراه کنه . انگیزه حاصل حرکت خوب و درس خواندن درجه یکی هست که بهت ذوق ادامه حرکت میده و هر روز تو رو برای ثبت رکوردهای درسی بیشتر و بهتر در حل تست ها و افزایش کیفیت مطالعه تشویق میکنه.
تنها ترین و ساده ترین رمز کنکور درس خواندن هست . به خدا شما در شش ماه اندازه ۲ سال کنکور درس خواندن بعضی ها می تونید موفق بشید . هرکس زودتر شروع کرده ااما بهتر تمام نمیکنه .
برای موفقیت در کنکور ۹۹ در نیمسال دوم (شش ماه پایانی کنکور ۹۹) فقط باید روی خودتون حساب باز کنید و درجه یک و عالی تلاش کنید تا موفق بشید .
کسی جلوی شما نگرفته و نه میتونه که بگیره الا نفس خودتون .
میشه کولاک تلاش کرد و کار یکساله فشرده و با کیفیت در عرض همین زمان باقی مانده تا کنکور با بهترین کیفیت جمع کرد و نتیجه گرفت ؛ دنیای ما آدما رقابت با سرعت ثابت نیست که هر کسی زودتر شروع کرد تا اخر جلو و زودتر به مقصد میرسه ؛ زندگی حرکت با شتاب بالا و صعودی هست و اگر بخواهید خوب انرژی بذارید میشه در عرض این ۱۴۰۰ ساعت زمان تا کنکور کار کل سال حتی از ضعیف ترین پایه درسی هم جمع و جورش کرد .
همین چند ماه پیش بود که از
حالا به نظر شما آیا داوطلبانی که با درصدها و سطح تسلط بالا توانستند مباحث ترم اول را به پایان برسانند با کسانی که با ضعف و کم تسلطی به امروز رسیده اند برابر هستند ؟ پس چرا
کنکور یعنی ترکیب مفاهیم و مسلما مهمترین اصل در داشتن یک نقشه راه برای درک بهتر و عمیق تر از دروس را
متاسفانه کلیه کنکورهای آزمایشی علیرغم اطلاع از تفاوت سطح علمی جامعه آماری خود در شروع نیمسال دوم یک برنامه فله ای و مشابه و از پیش تعیین شده را برای همه طیف های
همچنین این برنامه یک جانبه و بدون توجه به سطح علمی داوطلبان کنکور برای دسته ای از کنکوریها که نیمسال اول را ضعیف و کم تسلط پشت سر گذاشته اند ، مضر تر خواهد بود . برای این دسته از کنکوریها بهتر بود بودجه بندی آزمون از ماه بهمن با انتخاب و اولویت بندی مباحث ارزشمند (تست خیز و ساده تر) از هر درس سعی در به راه انداختن کنکوریهای جامانده و داوطلبان شروع از سطح صفر میکرد .
مطلب پیشنهادی:
فرض کنید شخصی در درس ریاضی کنکور ضعیف است، او با توجه به برنامه آزمون می بایستی خود را به زودی آماده مطالعه مبحث مشتق و کاربردهای مشتق کند ؛ خود را بجای او بگذارید که اگر میخواستید برای برنامه درس ریاضی به وی پیشنهاد دهید چه فصولی را قبل از کاربرد مشتق برای او در نظر میگرفتید؟
یا فردی دیگر در درس عربی مشکل جدی دارد ؛ او با توجه به برنامه آزمون باید عربی یازدهم را در ترم دوم جمع کند ، حال آنکه او در عربی سال دهم پایه بسیار ضعیفی دارد و تقریبا
بحث شخصی سازی در نیمسال دوم حتی درباره
بطور مثال برای کسی که کنکور 99 را از نیمه بهمن تمام کرده است اصلا منطقی نیست که کلیه مباحث و کتب را در عرض ۲ ماه تمام کند و بعد از عید را برای جمع بندی کنکور در نظر بگیرد، همچنین او نباید از منابع تستی تالیفی و سنگین که برخی داوطلبان قوی تر برای تکمیل و تثبیت آموخته های خود آن را استفاده می کنند ، کورکورانه استفاده کند .
همچنین تمامی داوطلبان نیز باید ایام نوروز را حدی بگیرند و در صورتی که قصد شرکت در همایش های جمع بندی را دارید بهتر است به مطلب
بهترین پیشنهاد قبل از شروع نیمسال دوم کنکور ۹۹ برای داوطلبان عزیز این است که با درنظر گرفتن پیشنیازهای ضروری و واجب برنامه های آینده و مطالعه زودهنگام آنها به سمت مباحث پیش رو پیشروی کنند و در این راه در صورتیکه برای بهبود شرایط علمی خود لازم بود بودجه بندی آزمون ها را عوض کنند و از مباحث ساده تر شروع کنند ، از این کار امتناع نورزند .
نتیجه آنکه برای شروع نیمسال دوم کنکور 99 از پیشنهاد مشاوره ها و منابع و برنامه ریزی های مشترک و کلی بپرهیزیم و بر مبنای توان و شرایط حال حاضر خود برنامه بریزیم و بهتر است برای گرفتن مشاوره سوال جواب و پیشنهاد در مورد چگونگی مدیریت مباحث و مدیریت زمان کنکور با ارائه اطلاعت به مشاور از او توصیه شخصی بگیریم .
سلام به همه کنکوریهای ۹۹ ؛ یکی از پرسش هایی که این روزها در نیمسال دوم از طرف دوستانی که دیرتر استارت کنکور۹۹ زدند و یا
حتی دیده شده در کلاس های درس برخی اساتید دروس برای همه کنکوریها حتی برای بچه هایی که درصدهای بالایی در آن درس دارند ، پیشنهاد حذف برخی فصول را مطرح می کنند و دانش آموز قید
از دیگر مباحث مورد اهمیت جهت کسب آمادگی در کنکور 1400 و 1401
پاسخ به سوالات فوق و بسیاری از سوالات متدوال دانش آموزان پایه در فایل صوتی زیر توسط
فایل صوتی همایش تیزهوشان پسرانه شهید بهشتی۲ زنجان شروع نیمسال دوم ۹۹ ـ ۹۸
ميخوام بهت رتبه هاي برتر کنکور ۹۹ رو معرفي كنم…
خب… اول حتما میخوای بگی شانس
رتبه هاي برتر امسال نه آدم هاي ماورايين…
نه فضایی …
نه از بچگيشون رتبه برتر به دنيا اومدن…
ميدوني اونا كين؟ میدونی
اونا ترازها و رتبه هاي معمولين كه از امروزشون استفاده كردن و تونستن اون رتبه هاي معمولي رو تبديل به رتبه برتر كنن…
کسایی که با گرفتن یه نتیجه نامطلوب و درصد پایین ناامید نشدن و تلاششون رو بیشتر کردن…
اونا میدونن امسال مطالعه کردن در
باور نميكني؟
برو رتبه هاي برتر سال هاي قبل رو ببين یه نمونه مناسب
ببين چند نفر همينجوري كه گفتم به رتبه ها و
اين آدما هيچ فرقي با بقيه ندارن
فقط يك فرق دارن
اونم اينه كه ميدونن بايد از تايمي كه بقيه استفاده نميكنن ، استفاده كنن…
میدونن که نباید جلوی خستگیا و سختیای راه سر خم کن و با تغییر راه به
همين باعث عوض شدن شرایطشون و جلو افتادن اونا از خيلياي ديگه ميشه!!
رفیق
ویژگی رتبه برترهای امسال رو داری یا نه
سلام به همه رفقای کنکوری ؛ سال نو شما مبارک ؛ داریم کم کم نزدیک میشیم که به
چیزی که در این مورد بیشتر اهمیت دارد نتیجه ی این تنش های ذهنی است در این ایام کم کم به دسته ی داوطلبانی که به فکر تسلیم شدن و
در گذشته و در مطلب
اما در این مطلب از دید دیگری به بررسی این موضوع میپردازیم و سوال اصلی این است اگر موفق نشدید چه میشود؟
قبل از جواب دادن به این سوال باید به این نکته اشاره کنیم این مسیری که در آن متوقف شدید راه میانبری به غیر از تلاش و شروع از نقطه ی قبلی ندارد! هر چقدر هم که در مسیر کنکور توفق کنید و
بدترین حالت ممکن برای شما در کنکور چیست؟ بجای ترسیدن تصویر را بسازید و مواجه شوید
رتبه 30 یا 40 هزار بدترین حالت ممکن برا شما است؟ ناراحتی و قهر خانواده؟ سرزنش و تمسخر اطرافیان؟ قبول شدن رشته های کارشناسی به جای پزشکی؟ رفتن به سربازی یا ترک تحصیل؟
رتبه بد،
کنکور با تمام اهمیتی که در آینده و موفقیت شما دارد تنها بخش کوچکی از زندگی است و تنها راه ممکن نیست پس همه احتمالات را همین حالا در ذهن خود و در بدترین حالت تصویر سازی کنید.
اگر سنگی در کفش شما باشد چه عکس العملی دارید؟ هر قدم را با درد برمیدارید یا سنگ را از کفش در میاورید؟ افکار منفی و
از این تصویر در راستای بیخیالی و درس نخواندن استفاده نکنید تنها برای دور کردن انرژی منفی استفاده کنید و کولاک درس خواندن بدون ترس از نتیجه.
اگر این راه را انتخاب کردی اطلاع داشته باش که شکست خوردن و بیخیال شدن در سختی ها به عادتت تبدیل نشود چیزی که حتی بیشتر از کنکور در سرنوشت تو نقش دارد شخصیتی است که کنکور از تو میسازد دوس داری یک آدم پرتلاش و سرسخت باشی که در تمامی کارهای زندگی با سختی ها و کمبود ها میجنگد تا به نتیجه برسد یا یک آدم ترسو و شکست خورده؟
فکرش کن که ۱۰ سال بعد كه همو ديديم دوست داري بگی:
راستش يه خروار سريال تماشا كردم، پيگير همه استوری ها و لايو بودم و …كار خاصی نكردم ؛ يا بگی:
حسابی برای رسيدن به آرزوهام كار كردم‼️
با هر چيزي بجنگيد، قويترش ميكنيد.”
در برابر هرچيز ، مقاومت كنيد،مقاوم ترش ميكنيد”
وقتي با رنج ها و ناراحتي هايي كه در زندگي براتون اتفاق ميافته ، مقاومت ميكنيد” يا ميجنگيد” يا گفت و گوي ذهني” در مورد آن به وجود مياريد انرژي آنها را بيشتر ميكنيد.
اما برعكس آن : وقتي بپذيريد كه رنج در همه ي مقاطع زندگي وجود دارد ، وقتي مقاومت نمي كنيد از انرژي آنها كم مي كنيد.
جواب ها و راهكارهايي كه لازم داريد،در زمانِ بي مقاومتي،در آن زمانِ هيچ فكري و سكوتِ ذهني” به شما ميرسند ؛ پس به دنبال خودسازی خود باشید . تا آخرین روز کنکور۹۹ وقت کافــــــی داری
اگر این راه را انتخاب کردی در همین امروز زندگی کن وظیفه ی تو برای موفقیت در کنکور همین امشب چیست؟در روز ها هفته ها و ماه های بعد باید چگونه عمل کنی؟
تو این روش باید بدون در نظر گرفتن نتیجه و اینکه آخرش چی میشه و کجای کاری و بقیه چقدر ازت جلوتر هستند و … کولاک تلاش کنی و اگه شکست خوردی، دوباره تلاش کنی و اگه شکست خوردی ۱۰۰ باره تلاش کن! اونقدر تلاش کن تا بالاخره موفق بشی و یادت باشه که اگه وسط راه خسته شدی، باید فقط کمی استراحت کنی و هرگز تسلیم نشی ؛ رو کاغذ سرنوشت باید هدف” با خودکار نوشت و راه رسیدن رو با مداد ؛ چون شاید نیاز بشه راه و روش عوض کرد ، اما نباید قولی که به آرزوهات دادی فراموش کنی. اون قول ، قول رسیدن به آرزوهات هست …
با یکجا نشستن و غصه خوردن هیچ چیز جابجا نمیشود ،،، گاهی باید منتظر هیچ کس نمانی ،،، جز خودت ،، خودت را برداری و گامهایت را،،، هیچ جای دنیا را ناشناخته باقی نگذار ،،، بگذار گاهی هم گوش به فرمان دلت دهی ،،، هر چه خواست برایش فراهم کن ،، بگذار به هوای دلت به خودت هم کمی خوش بگذر
عزیزان دل باید حواشی و منفی بافی را کنا بگذارید اخبار و اتفاقات شبکه های مجازی را دنبال نکنید که فایده ای برای شما ندارد و مهمتر از همه مسوولیت کم کاری خود را به عهده بگیرید شرایط اطراف قرار نیست تغییر کند تنها چیزی که تغییرش در دستان شماست خودتان و عملکرد شما است!
امیدوارم همین الان همان تصمیمی رو بگیری که امیدهایت را تقویت کنه؛ نه ترسهایت را
اگر به یک طرح درس برا شروع مطالعه نیاز دارید و نکاتی برای شخصی سازی آن و موفقیت در کنکور می توانید در
فایل صوتی مهم و پر انرژی
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در آستانه
تا بدین لحظه رسمی ترین و معتبر ترین خبر در مورد تعویق کنکور۹۹ ، آن هم به دلیل تغییر برنامه امتحانات پایان ترم نهایی پایه دوازدهم دبیرستان است .
با توجه به تعطیلی مدارس به دلیل شیوع ویروس کرونا و جبران این تعطیلات در سال تحصیلی جاری وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: در جلسه ستاد ملی کرونا که با حضور رئیسجمهور تشکیلشده همین مبحث مطرحشده است و برای ما مهم است این تعطیلات سال تحصیلی آینده را تحت تأثیر قرار ندهد.
در مورد بازگشایی مدارس ستاد ملی مبارزه با کرونا هر زمان که مشخص کند مدارس بازخواهد شد و ما متناسب با زمان ازدست رفته اقدام خواهیم کرد، البته مدارس ما برای جبران زمان از دست رفته از طریق فضای مجازی، آموزشهای تلویزیونی و … به جبران این زمان اقدام میکنند لذا با احتساب آموزشهای مجازی که داده میشود زمان از دست رفته را به دست خواهیم آورد. از دانش آموزان و کنکوریها میخواهیم در این دوران از زمان خود بخوبی استفاده کنند و
تحلیل تعطیلی مدارس با توجه به این صحبت: پس زمان دقیق بازگشایی مدارس مشخص نیست اما اگر مشکلات ادامه دار باشد به احتمال کلاس های درس مدارس تا قبل از فصل تابستان برگزار میگردد و به اتمام می رسد و کنکور بعد از آن خواهد بود .
او افزود: با مصوبه ستاد ملی مبارزه با کرونا وزارت آموزش و پرورش میتواند تقویم زمانی مدارس را جابه جا کند و اختیاراتی را به شورای آموزش و پرورش استان ها میدهیم تا بین 4 تا 6 هفته پس از بازگشایی مدارس سال تحصیلی را ادامه دهند.همچنین کنکور ۲۰ روز پس از پایان امتحانات نهایی انجام خواهد شد تا
تحلیل تاریخ برگزاری کنکور 99 با توجه به این صحبت: پس
هنوز اعلام نظر رسمی در مورد مشمولین سربازی که در کنکور ۹۹ ثبت نام کرده اند صورت نگرفته است اما فعلا نیازی به نگرانی این عزیزان نیست و به احتمال زیاد اگر به علت تعطیلی مدارس و تعویق کنکور تغییری در تقویم آموزشی سال 1400-99 صورت گیرد قوانین مشمولیت این دسته از داوطلبان نیز متناسب با آن تغییر خواهد کرد و هیچ داوطلب پسر که به دلیل تغییر تاریخ کنکور ۹۹ مشمول به خدمت بحساب می آید در سیستم نظام وظیفه غیبت نخواهد خورد ؛ پس بهتر است قکنکوریها فقط به استفاده حداکثر و
کنکوریهای عزیز تا کنون رسمی ترین خبر در مورد عقب افتادن کنکور 99 همین خبری قطعی تغییر تاریخ کنکور” است که منتشر کرده ایم لطفا به شایعات و ذکر تاریخ های مختلف توجه نکنید در صورتی که خبر رسمی تاریخ دقیق برگزاری کنکور ۹۹ از سوی سازمان محترم سنجش اعلام گردد در همین مقاله و در صفحه ی
هنر یک کنکوری در این ایام حفظ آرامش و ادامه ی روند مطالعاتی با کیفیت بیشتر است
با نزدیک شدن به بهار و ماه های منتهی به کنکور اهمیت سحرخیزی، رفع مشکل خواب آلودگی، تنظیم خواب و درس خواندن در روز به جای شب بیشتر از قبل میشود و در کنار
در این مقاله سعی داریم پیرامون این مباحث صحبت کنیم.
مطلب پیشنهادی:
در این روش فرد میانگین ساعت بیداری 3 روز قبل خود را به دست میآورد و سعی میکند تا 3 روز بعد رأس همین ساعت بیدار شود. بعد از آن هر 3 روز یکبار بهاندازه یک ربع زودتر بیدار میشود تا به ساعت بیداری ایده آل خود برسد.
چند روش برای هوشیار شدن بلافاصله بعد از بیدار شدن از خواب :
1) شمارش مع از عدد 10 تا 1 . فرد وقتی به عدد 1 رسید بلافاصله از رخت خواب خود دور میشود.
2) نوشیدن یک لیوان آب با عسل + آب لیمو به محض زنگ زدن ساعت.
3) انجام یک عملیات ساده ریاضی
4) در نظر گرفتن یک تعهد مثل رفتن به کتابخانه یا زدن تست قرابت بلافاصله بعد از بیداری
5) انجام چند حرکت کششی + تنفس عمیق صحیح یا ۳۰ دقیقه پیادهروی
6) مرور ترانه یک آهنگ و خواندن دقیق آن در ذهن
7) تجسم خلاق همه اتفاق ها و کارهای درسی آن روز در ذهن و اراده برای ساختن یک روز عالی
مطلب پیشنهادی:
تکنیک دو ساعت زنگ دار : در این روش از 2 ساعت استفاده میکنیم. یک ساعت را با فاصله 5 دقیقه در مسافتی دورتر از محل خواب قرار میدهیم. در این روش چون فرد برای خاموش کردن ساعت باید از رخت خواب بلند شده و راه برود در نتیجه به هوشیاری نزدیک تر میشود.
مطلب پیشنهادی:
یک کنکوری باید بین محل خواب و محل مطالعه تمایز قائل شود و در رخت خواب مطالعه نکند و پشت میز مطالعه هم بههیچ وجه چرت نزند و پست میز صحیح و صاف بنشیند و خود را متعهد به خواندن درس در آن مکان نمایید .
(شرطی سازی مکانی یعنی عادت کنید در محل مطالعه خود هیچ فکر و عمل غیر درسی نداشته باشید.)
برای جلوگیری از خوابآلودگی در طول روز فرد باید وعده های غذایی خود را افزایش و حجم آن را کاهش دهد. وقتی غذای سنگین میل می کنید ، دستگاه گوارش شما برای هضم این حجم بالا از مواد غذایی نیازمند خون رسانی بیشتری است وهمین امر باعث افت فشار خون به مغز و در نتیجه احساس خواب آلودگی می شود .
کم کردن خواب برای افزایش ساعت مطالعه باید آخرین گزینه باشد و فرد باید در ابتدا از تمام ساعات بیداری خود استفاده کند سپس اگر زمان کم داشت میتواند به کم کردن خواب فکر کند که توصیه نمیشود. چون ذهن برای عملکرد خوب به استراحت کافی هم نیاز دارد. بسیاری زیاد دیده شده که یکی از
مطلب پیشنهادی:
یک کنکوری بهطور متوسط باید 6-7 ساعت خواب در طول شبانه روز داشته باشد.
اگر یک روز فرد به هر دلیلی دیر از خواب بلند شد و از برنامه جا ماند میتواند با فشرده خوانی خود را به برنامه برساند. روش متراکم خوانی حتی در مورد زمان
فایل صوتی راهکار عملی تنظیم و کاهش خواب از
یکی از متداولترین سؤالات کنکوری ها نحوه افزایش تراز میباشد.
باید گفت یک تراز خوب حاصل رفتارها و عادتهای خوب مطالعاتی و عملکردی میباشد .
در جلسه آزمون ممکن است فرد به دلایل مختلفی مثل دیر رسیدن به سر جلسه ، استرس گرفتن و …. با
برای حل این مشکل باید قبل از هر آزمون چندین
افزایش تعداد تست ها باعث افزایش تسلط ، کاهش تعداد پاسخهای غلط ، افزایش سرعت تست زنی و افزایش قدرت تشخیص سؤالات ساده از سخت و وقتگیر میشود.
برای افزایش تعداد تستها میتوانیم از تستهای پوششی ، تستهای تکراری و علامتدار استفاده کنیم که در مجموع
همواره باید به این نکته توجه داشت که حل تست از خواندن چند باره درسنامه در رسیدن به تسلط مفیدتر خواهد بود.
البته
اکثر داوطلبان کنکوری تا 5 شنبه قبل از آزمون در حال مطالعه هستند یا حتی برنامه عدهای از کنکوری ها این است که تا 20 خرداد مطالعه کنند و فقط از 21 خرداد تا 10 تیر به زدن
اما باید گفت زدن تستهای ترکیبی و زماندار باید در طولانی مدت به صورت عادت دربیاید نه یک ماه مانده به کنکور! پس پیشنهاد ما زود تمام کردن بودجه بندی آزمون ، حل پیش آزمون های متعدد و زدن تست های پوششی به صورت زمان دار میباشد.
مطلب پیشنهادی:
قبل از شروع هر فصل یا مطلبی باید ابتدا پیشنیازهای آن را مطالعه کرد ، سپس به مطالعه فصل موردنظر پرداخت . بهعنوان مثال نکات مربوط به توابع را قبل از شروع فصل کاربرد مشتق باید مطالعه کرد.
منابع کنکور باید کاملاً مطابق با سطح داوطلب بوده و هم تستهای ساده و هم تستهای سخت در آن وجود داشته باشد. چون وقتی فرد فقط تستهای ساده یا فقط تستهای سخت حل میکند قادر به تشخیص و پاسخ دادن به بقیه تست ها نخواهد بود.
با توجه به نکته ی فوق می توان گفت
کم خواندن یک درس به بهانه بالاتر زدن درس دیگر کاملاً اشتباه است. هیچ درسی نباید از میانگین پایینتر باشد. همواره باید توجه داشت که تمامی سؤالات یک درس سخت نیستند و فرد میتواند با صرف زمان معقول به سؤالات ساده هر درس پاسخ دهد و خود را به میانگین برساند.
مطلب پیشنهادی:
نکته بسیار مهم در سال کنکور داشتن صبر و حوصله فراوان است. هیچ داوطلبی یک شبه به تراز بالا نرسیده است. رسیدن به یک تراز عالی نیاز به مطالعه عالی و زیاد در تمام دوران و روزهای کنکور دارد و عملکرد ضعیف چند روز ممکن است تلاش روزهای دیگر را تحت تأثیر قرار دهد؛ یاتون باشه اگر
فایل صوتی افزایش تراز آزمون های آزمایشی از
با خواندن این مقاله قادر خواهید بود از ارتکاب چند اشتباه متداول در سال کنکور خودداری کنید.
کنکور با سؤالات تستی به سنجش داوطلبان میپردازد و باید فرد به مرحله آخر پاسخ و در نتیجه گزینه صحیح برسد. در غیر این صورت نمرهای به او تعلق نخواهد گرفت (برعکس امتحان تشریحی) در نتیجه با حل تست زیاد هم عمق یادگیری افزایش مییابد هم سرعت حل تست و قدرت تشخیص دام های تستی بالا میرود پس
مطلب پیشنهادی:
داشتن چند منبع برای یک درس،
مسیر کنکور یک مسیر طولانی میباشد و حجم دروس هم بسیار بالا میباشد . در طی این مسیر عوامل بسیاری باعث ناامید شدن فرد میشوند ( مثل غلط زدن تستها،
مطلب پیشنهادی:
با شرکت در آزمون آزمایشی و تمرین
مطلب پیشنهادی:
فرد نباید جایگاه فعلی خودش را با جایگاه ایده آل یک داوطلب قوی مقایسه کند بلکه باید تمام تمرکز خود را روی کار خود بگذارد و خود را با دیروز خود مقایسه کند. هر روز در جهت پیشرفت قدم بردارد و هر روز بهتر از دیروز باشد که در این صورت است که میتواند به یک رتبه عالی در کنکور دست پیدا کند. سعی کنید بجای
مطلب پیشنهادی:
چند برنامهای بودن باعث آشفتگی فرد میشود و باعث میشود فرد مدام از این شاخه به آن شاخه بپرد. بلکه برنامه باید شخصی و متناسب با شرایط داوطلب باشد که در آن سطح داوطلب و ساعت مطالعه فرد در نظر گرفته شده و کاملاً مختص همان فرد است. برنامه باید کوتاه مدت باشد و دارای انعطاف باشد تا اگر فرد به هر دلیلی از همه یا بخشی از برنامه یک روز جا ماند فرصت جبران داشته باشد.
مطلب پیشنهادی:
برخی از داوطلبان یک روز را بالای 14 ساعت مطالعه میکنند اما گاها چند روز بعد از آن را با ساعت مطالعه کم یا حتی صفر سپری میکنند که باید گفت کنکور یک پروسه طولانی مدت است و این مطالبی که خوانده میشوند باید تا تیرماه سال بعد در حافظه فرد با تسلط بالا باقی بمانند که آن هم تنها با مطالعه روزانه و مستمر و مرورهای متوالی حاصل میشود پس
فایل صوتی ویژگی رتبه های برتر از
بعد از استقبال بی نظیر شما عزیزان از طرح کلاس مشاوره تابستان و پاییز و همچنین رضایت اکثر قریب به اتفاق شرکت کنندگان در این طرح مشاوره ای تصمیم به برگزاری مجدد این طرح برای فصل زمستان گرفتیم.
مطالب این دوره کاملا متفاوت با دوره ی تابستان و پاییز است و مطالب کاملا اختصاصی متناسب با فصل زمستان کنکور در اختیار شما عزیزان قرار می گیرد، لازم به ذکر است این مطالب به صورت کاملا اختصاصی برای شرکت کنندگان منتشر می شود و در سایر رسانه های استاد علیرضا افشار موجود نیست.
در سری تابستان کلاس مشاوره ساعت مطالعه و تست دانش آموزان جمع آوری می شد و نفرات برتر نیز در کانال معرفی می شدند برای جدیت و تشویق بیشتر عزیزان در طرح کلاس مشاوره پاییز برای شرکت کنندگانی که با جدیت گزارشات را ارسال کردند و همچنین کسانی که در آزمون های آزمایشی پیشرفت چشمگیری داشتند جوایز نقدی در نظر گرفتیم و در کانال تلگرامی استاد علیرضا افشار اهدا جوایز اطلاع رسانی شد،در طرح کلاس مشاوره زمستان نیز این جوایز ادامه خواهد داشت.
به علت همزمانی این طرح با ایام نوروز برنامه ی ویژه ای برای ایام طلایی نوروز در طرح کلاس مشاوره در نظر گرفتیم و علاوه بر محتوای مشاوره ای اختصاصی عید نوروز و آزمون های جمع بندی قصد داریم یک نمونه برنامه مطالعاتی نیز برای این ایام در اختیار شرکت کنندگان قراردهیم تا با رعایت نکات آن و الگوبرداری بتوانند برنامه ریزی مناسبی داشته باشند.
تعداد کوئیز های اختصاصی مرکز مشاوره تحصیلی علیرضا افشار در این طرح مطابق با بوجه بندی آزمون های آزمایشی قلمچی هر سه روز یکبار در اختیار شرکت کنندگان قرار می گیرد.
این طرح مناسب تمامی دانش آموزان و داوطلبان کنکور،همکاران و دانشجویان علاقمند به مشاوره تحصیلی و مدیران مدارس می باشد و به منظور استفاده ی همه ی عزیزان به خصوص دانش آموزانی که وضعیت مالی مناسبی ندارند هزینه ی ناچیز روزی 1 هزار تومان برای این طرح در نظر گرفته شده است.
به امید موفقیت همه ی شما در کنکور سراسری 99
یک سلام شاد و پرانرژی برای همه کنکوریهای عزیز ۹۹ ؛ خیلی دوستتون دارم و از ته دل براتون امیدوارم که تا اینجای راه مسیر پر فراز و نشیب کنکور کم نیاورده باشید و درجه یک و کولاک در حال طی مسیر باشید
میدونم که گه گداری تو ذهن خودتون شک به دلتون میوفته که من امسال به
آیا
شاید چند ماهی خوب کار نکردی و ترس از جلو افتادن رقبای کنکوری خودت داری و همین ترس داره کم کم باعث میشه روی خوب خواندن و موفقیت امسالت سایه تردید بندازه در حالی که باید تا لحظه ی اخر
امروز براتون یک جلسه فوووووق العااااده
ازت خواهش میکنم بعد از شنیدن
ازت خواهش میکنم دیگه آینده رو پیش بینی نکنی و اگر تا حالا خیلی خوب نخوندی ، نگو آخرش هیچی نمیشم
تمامِ نتوانستنهای زندگی
و نشدنهای اتفاقات
همه از خودمان ریشه میگیرد
وقتی به عدم امکانِ چیزی فکر می کنیم،
ذهنمان تلاش میکند راهی بیابد
تا آنچه فکر میکنیم حقیقت یابد
تا بعدتر با خیال راحت بگوییم؛
دیدی
از اولش هم می دونستم که نمیشه
لطفا از امروز دیگه خودت با دیگران مقایسه نکن و عالی باش و درجه یک بخوان و بهترین کسی که میشناسی با عمل نشان بده تا دنیا حق تو ، سهم تو رو از دنیا بهت برگردونه و
میلیاردها انسان در جهان متولد شده اند
اما هیچ یک اثر انگشت مشابه نداشته اند
اثر انگشت تو، امضای خداوند است
که اتفاقی به دنیا نیامده ای
تو دعوت شده ای…
تو_منحصر_به_فردی
مشابه یا بدل نداری…
تو اصل اصل هستی و تکرار نشدنی
وقتی انتخاب شده بودن و منحصر به فرد بودنت را یاد آوری کنی٬
دیگر خودت را با هیچکس مقایسه نمیکنی
چیزی از این قشنگ تر نیست که مسئولیت صفر تا صد ۸ ماه گذشته کنکور ۹۹ خودت و تنها خودت به گردن بگیری و بعد همه توانت بذاری تا بتونی بازی برگردونی و نتیجه عوضش کنی ؛ برای آرمانی که داری
بسم الله
راه تو را می خواند …
قدم هایت پرتلاطم پیچ های آخر را می پیمایند….
نبض رویاهایت این روزها تند تر می زند ! که هرچه جان داری میگذاری برای تپش این نبض!
شور است و آشوب ، میان دلت !
نفس هایت ، پرگدازه تر از همیشه ، منتظر تر این لحظه هارا طی میکند…
تا روز میعاد ! روز تو ! روز عشق ! و من همه ی دلم را برایت کنار گذاشته ام …همه جانم آمیخته ب آرزوی توست ….همه روحم لبریز از اسم توست !
می روی ، آرام…می دوی ، بی قرار… قلبت بی تاب ِاین هیجان …
لب هایت که بی دلیل می خندد و چهره ات که پر از رنگ آرامش است !
چقدر این حالت را دوست دارم عزیز ِ دل من !
اینجا حق تو و هدف مقدس توست ! اینجا ،این حال آرام تو این قلب بی قرارت همه برای معجزه ی معبود بی همتای توست ! دستانش تمام و کمال برای توست ! رهایش نکن…
تا آخرین لحظه نفس هایت بند مهربانی لبخند های او باشد ! تمآآآآآآم دل آشوبه هایت را ، همه خستگی هایت را به او بسپار !
عمیق ترین نگاهت ، رنگی ترین خنده هایت را ااین روزها جلوی آینه تمرین کن ! بگذار سهم هر دقیقه ات آرامش باشد !
من برایت می نویسم …برایت دعا میکنم …حتی نذر کرده ام !….چشمانم ، دلم ، دستانم ، همه برای تو پر از آرزوست….
این جاده پر از انتظار شده ! گام های آخرت را محکم تر بردار !
نفس نفس زدن هایت دل نشین تر می شود ، وقتی نامت را بر خط پایان ببینم
هدف تو حق تو و جایگاهه توئه
امروزتو بهتر از دیروزت بساز
از امروز متفاوت تر از گذشته عمل می کنم و
امضا : خودم ….
طبیعی است برای دوره و مرور به سراغ قسمت های جا مانده و نخوانده نمی رویم، دوره و مرور مختص به مباحثی است که قبلا مطالعه کرده ایم که البته نسبت به میزان تسلطی که دارید باید رویکرد متفاوتی داشته باشید.
معیار ارزیابی میزان تسلط در دروس نیمسال اول
اگر با توجه به آزمون در مطلبی قوی و مسلط بودید خوشبختانه مطالب در حافظه بلند مدت شما ثبت شده است و کار شما راحت تر است.
برای جمع بندی این مباحث باید حل تست زماندار،ترکیبی و جامع را در برنامه ی خود قراردهیم تا بارها این مطالب را جمع بندی کنیم.
مطلب پیشنهادی:
اگر
مسلما در مطالبی که تسلط کمتری داریم احتمال از فراموشی مطالب بیشتر است و این مباحث اهمیت بیشتر در دوره و مرور دارد.
برای این قسمت ها ممکن است نیاز به مطالعه هم داشته باشیم و در نتیجه نمیتوان پرقدرت تست زماندار و ترکیبی کار کرد.
مطلب پیشنهادی:
در جواب به این سوال باید بررسی کنیم که این مطلب جزو کدام دسته از مطالب است:
دسته اول) در
دسته دوم) اگر مبحث مرتبط نبود و زنجیره ی خاصی نداشت چه کنیم؟ اگر به عنوان یک داوطلب قوی و خوب کار کنید باید در زمان دوره و مرور ترم دو برای این مباحث نیز جا باز کنید.این مطالب به این دلیل نیاز به وقت دارد که باید ایرادات و کم تسلطی ها ریشه یابی شود و برخی قسمت ها را جز به جز بررسی کنیم و قسمت به قسمت تست زنی کنیم.
توجه کنید که تست های علامت دار چه در
در پایان به این نکته توجه داشته باشید که اگر مباحث خوانده شده را مرور نکنیم به مشکل میخوریم و نمیتوانید از زحمات خود نتیجه ی لازم را کسب کنید.
در
این سوال به قدری ذهن برخی کنکوری ها رو اذیت میکنه که حاضرند خارج از برنامه متعارف آزمون ها و کلاس های درس به هر نحوی شده تند تند و احتمالا بدون توجه به
مطلب پیشنهادی:
حال این سوال پیش می آیند که آیا در زمان اتمام دروس کنکور برای دور پایه درسی ، مقدار تسلط داوطلب به روی مباحث گذشته و تراز حال حاضر
مطلب پیشنهادی:
در این جلسه
زمانی که صحبت از خرج و هزینه در دوران کنکور میشه ، بی تردید به یاد پول کتاب و
این هزینه با پولی که تاکنون برای کنکور پدر خرج کرده فرق داره ، نه قراره بری کلاس درسی تا استاد بهت درس بده ، نه قراره از پدرت برای گرفتن
اتفاقا این هزینه اگر پرداخت نشه هیچ کدام از هزینه هایی که بالا ازش اسم آوردم معنایی نداره و بی تاثیر خواهد بود .
این هزینه از جنس خواست و اراده خودت هست و اون تو هستی که باید از بهمن یا اسفند ۹۸ تا کنکور ۹۹ به تنهایی اونو پرداخت کنی تا به موفقیت برسی ؛ دوست من وقتی اسم از اراده به میان میاد دیگه کسی نمیتونه کمکت کنه و خودت تنهایی تا بتونی در روز کنکور۹۹ به
به قول یک
موفقیت یعنی درک تفاوت بین اینکه چه میخواهید و به چه چیزی نیاز دارید
موفقیت یعنی باور کنید که میتوانید
موفقیت یعنی غلبه بر ترس
موفقیت یعنی تسلیم نشدن
موفقیت یعنی درک این حقیقت که سرنوشتتان در دستان خودتان است
برای رسیدن به موفقیت در کنکور، باید هزینه شکست ها را بپردازید و جنبه شکست خوردن داشته باشید؛ وقتی جنبه شکست خوردن را ندارید و از آن می ترسید، از شروع دوباره و تلاش بیشتر و تسلیم نشدن فرار خواهید کرد و عملا روز به روز از آن دورتر خواهید شد .
پس اگر میخواهید
تمرکز کردن بر روی برنده شدن میتواند باعث کاهش قدرت انسان شود، بهتر است که تمرکز خود را بر روی این بگذارید که بهترین عملکرد خود را داشته باشید. داوطلبان کنکوری که پس از چند روز مطالعه دائم به فکر رتبه و نتیجه کنکور خود هستند و جایگاه فعلی خود را با بقیه مقایسه می کنند ، اغلب مطالعه مستمری نخواهند داشت .
اما برای اینکه واقعا بتوانید مسیر پنج ماهه کنکور ۹۹ را طی با موفقیت کنید، بهتر است پل های پشت سرتان را خراب کنید تا دیگر نتوانید عقبنشینی کنید این مساله باعث
انسان وقتی که راهی برای تسلیم شدنش وجود نداشته باشد، قدرتش چندبرابر میشود؛ فرض کنید یک داوطلب کنکور با کم کاری و ضعف ۷ ماهه گذشته امروز با خودت چنین فکر میکند که امسال
اما من حاضر نیستم دست از رویاهایم بردارم و حاضرم برای رسیدن به موفقیت تا کنکور ۱۴۰۰ منتظر باشم . اگرچه ظاهر این صحبت درونی یعنی کمال گرایی و تلاش بیشتر برای رسیدن به هدف ، اما در باطن ۱۷ ماه آینده هیچ تحرک به این فرد نخواهد داد و این داوطلب با فرار به جلو برای
یکی از دلایل عمدهی به تعویق انداختن کارهای مهم و بزرگ این است که وقتی برای اولین بار با آنها روبهرو میشوید بسیار بزرگ و عظیم جلوه میکنند، برای همین بهتر است کار خود را به مراحل کوچکتر تقسیم کنید.
بعدها از اینکه این روش در غلبه بر به تعویق انداختن کارها چقدر میتواند مفید باشد، شگفت زده خواهید شد، از همین حالا بجای فکر کردن به اینکه چند ده کتاب نخوانده و چند هزار تست حل نشده و کلی کار عقب افتاده دارید به سمت تغییر برودید و اولین قدم را برای رسیدن به موفقیت کنکور ۹۹ بردارید . این قدم میتواند همین حالا در ساعت پایانی امشب ، حس خوب برنده بودن و بدهکار نبودن را برای شما القا کند .
ترجیح بده بری جلو و شکست بخوری تا اینکه یه گوشه بشینی و شکست رو قبول کنی!
از حاشیه ی امن بیا بیرون !
موفقیت از آن کسانیه که امروز به خودشون سختی میدن و پای هدف و آرزوهاشون سخت تلاش می کنند !
تو یه قهرمانی! یه قهرمان
فقط کافیه از تو پیله ی ترس ها و تردید هات بیای بیرون !
کافیه خوده واقعی تون رو پیدا کنید !
وقتش رسیده …
تصمیم زندگی تو بگیر !
توی زندگی نمیتونی جوری عمل کنی که همه تو رو قبول داشته باشن و تایید کنند !
بدون اعتماد به نفس، بدون باور به خودت کاری نمیره جلو !
خودتو باور کن! ترس هاتو بریز دور ! بهونه ها رو تعطیل کن !
تصمیم بگیر و شروع کن !
برای ساختن زندگیت هیچگاه نا امید نشو
یه روزی به خودت میای و افتخار میکنی از اینکه ادامه دادی و تسلیم نشدی
یه روزی که با یک موفقیت، زندگی تو تغییر دادی،
فقط یادت باشه…
برای رسیدن به اون روز، باید پشتکار و پایداری نشون بدی
برای رسیدن به اون روز باید ذرهبین بشی و کاملا رو هدفت تمرکز کنی
برای رسیدن به اون روز نباید در مقابل مشکلاتی که جلو راهت سبز میشن کم بیاری، چون هیچ
مسئلهای بدون راه حل نیست
نباید بگی من بدشانسم، سرنوشت من اینه مسیر هدف رو رها کنی، شانس تویی، سرنوشت هم دست
خودته.
مسئولیت تمام کاراتو بپذیر و از همین امروز حرکت کن!
از همین امروز!
آینده از آن توست
فارغ از اینکه در چه رشته ای باشید برای مطالعه دروس مختلف کنکور ۲ دسته عمده دروس پیش روی شماست؛ یکی دروس تحلیلی و دیگری دروس توصیفی کنکور ؛ اشتباه نکنیــــد !! نه همه دروس اختصاصی کنکور فهمیدنی هستند و نه کتب عمومی توصیفی . بلکه مباحث توصیفی و تحلیلی کنکور همواره بین همه دروس اختصاصی و عمومی شما پراکنده هستند . امروز در این مقاله میخواهیم با شما عزیزان در جهت شناخت بیشتر مباحث حفظی و تحلیلی کنکور و روش مطالعه و روش مرور و تست زنی آنها صحبت کنیم . مطالعه این مقاله برای همه رشته های کنکور توصیه می شود و راهکارهای گفته شما برداشت هایی از نظر برترین مشاوران کنکور و
دروس تحلیلی دروسی هستند که با صرفا با خواندن متن کتاب درسی نمی توان به سوالات آن پاسخ داد و باید از یک منبع تکمیلی برای فهم کتاب درسی استفاده کرد. مطالعه درسنامه یا خواندن جزوه باید ابتدا اتفاق بیفتد و پس از آن حل تست آموزشی داشته باشیم و با سوالات خلاقانه و ترکیبی درگیر شویم و با حل تمرین بیشتر و مرحله ای به تسلط برسیم ؛ حدودا اکثر مباحث کنکور رشته های تجربی و ریاضی جز این دسته مطالب هستند ؛ مثل فیزیک ، ریاضی ، بخش هایی از زیست و … حتی ممکن است درسنامه یا استاد، نکتهای خارج از مطالب کتاب به ما یاد بدهد که در تفهمیم مطالب به ما کمک کند مثل سقوط آزاد.
مطلب پیشنهادی:
در این روش باید مطالعه طبق
در این دروس بلافاصله پس از مطالعه تعدادی تست برای تفهیم درس می زنیم . در روزهای بعد هم به صورت پوششی از این دروس تست میزنیم تا تسلط کامل به دست بیاوریم.
پس به این نکته توجه کنید که
در همه دروس اولویت با تست کنکور است. اما برای این دروس، زدن تست های کنکور به تنهایی کفایت نمی کند و باید
دروس توصیفی دروسی هستند که با خواندن متن کتاب درسی میتوان به سوالات این درس پاسخ داد و برای تقویت این درس ها نیازی به مطالعه درسنامه نیست و اگر بلافاصله بعد از مطالعه جل تست داشته باشیم احتمالا هیچ سوالی نیست که ترکیب با مبحث دیگر و یا خلاقانه و انحرافی مطرح شود . اکثر مباحث کنکور رشته هنر و رشته انسانی جز این دسته بندی توصیفی ها قرار می گیرند؛ مثل زمین شناسی کنکور ، جامعه شناسی ، حفظیات اقتصاد ، دروس مختلف تاریخ و جغرافیا ، متن درس دینی ، واژگان ادبیات فارسی ، برخی حفظیات شیمی و زیست و ….
در این دروس منبع اصلی، کتاب درسی است و خواندن هر نکته یا مطلبی خارج از محدوده کتاب درسی کاری کاملاً بیهوده و اشتباه است برای دسترسی این منابع به
مطلب پیشنهادی:
در این دروس تست زدن باید با هدف سنجش باشد. در نتیجه بلافاصله پس از خواندن آن مطلب، نیازی به
مشاوره پیشنهادی :
چون اکثر دروس توصیفی ، از دروس عمومی هستند و ما هرساله 5 کنکور داخل و خارج در دروس عمومی داریم پس تعداد فراوانی تست سراسری برای این دروس موجود است و نیازی به تست تالیفی نیست اگر در تعداد تست وسواس دارید مطلب
همانطور که در
نکته ی اولی که در این مقاله تغذیه ای کنکور باید به آن توجه کنید اهمیت تغذیه ی سالم است غذاهای ناسالم اصولا نباید در برنامه ی غذایی شخصی باشند مخصوصا فرد کنکوری که همواره باید شاداب و پرانرژی باشد و از
تحقیقات نشان داده است که مصرف نکردن صبحانه مناسب تاثیر جدی در
مواد غذایی حاوی پروتئین و کلسیم هستند انتخاب خوبی برای این وعده ی مهم است مصرف موادی مانند پنیر ، گردو ، عسل میتواند انتخاب خوبی باشد همچنین مصرف شیر و تخم مرغ نیز بسیار مفید است.
صبحانه همچنین برای برطرف کردن
بهتر است به جای وعده های سنگین و پرخوری در یک وعده وعده های خود را کوچکتر کنید و 5 وعده به جای 3 وعده مصرف کنید تا سطح خون شما همواره در شرایط مناسبی باشد.
مرکبات، موز و آب هویج می تواند یک میان وعده مناسب برای شما باشد، آب هویج میتواند باعث افزایش تمرکز و در نتیجه
از مصرف زیاد مواد قندی به خصوص شیرینی و تنقلات حاوی شکر خودداری کنید.برخلاف تصور عموم مطالعه و تمرکز به مصرف قند بالا نیازی ندارد این دسته از مواد غذایی در زمان کوتاهی قند خون شما را بالا می برند و بعد از مدتی باعث افت قند می شوند.
پس به جای مصرف زیاد این دسته از مواد پروتئینی و میوه استفاده کنید مصرف گوجه نیز بسیار مفید است و با حذف آثار رادیکال های آزاد میتواند به شما کمک کند و باعث
مشاوره پیشنهادی :
همه ی ما از اهمیت ویتامین ها در زندگی خود کم و بیش آگاهیم این اهمین برای یک کنکوری بیشتر به چشم میاید حتما به اندازه ی مناسب از ویتامین استفاده کنید و زیاده روی نکنید؛ البته سابقه نشان داده که اغب مردم با شرایط زندگی ماشینی و مدرن مشکل کاهسش ویتامین ها و
سبزیجات، گوجه فرنگی، فلفل دلمه، فلفل فرنگی و مرکباتی مانند پرتقال، لیمو شیرین و ترش، توت فرنگی، و کیوی به علت داشتن ویتامین C در تقویت قدرت فکری و آرامش اعصاب نقش به سزایی دارد.
ویتامینهای گروه D هم در آرامش و تقویت حافظه موثرند. ویتامینهای گروه D در جوانهها، غلات سبوس دار، حبوبات، شیر و لبنیات، جگر، گوشت قرمز و تخم مرغ به مقدار زیاد وجود دارد.
مصرف موادی که دارای ویتامین E هستند باعث افزایش اکسیژن رسانی به مغز میشود این ویتامین در جوانه گندم، محصولات تهیه شده از غلات کامل به ویژه نانهای تهیه شده از گندم و جو ،سبزیجات دارای برگ سبز تیره و گوجه فرنگی و حبوباتی نظیر لوبیا، نخود، عدس، ماش و منابع حیوانی نظیر ساردین، ماهی تن، زرده تخم مرغ، جگر حیوانات وجود دارد.
مصرف ویتامین های گروه B کمپلکس در کاهش علائم اضطراب،
مصرف قرص آهن به خصوص برای دختران کنکوری با توصیه پزشک نیز میتواند مفید باشد و مانع از
البته پیشنهاد ما استفاده از مواد طبیعی است که این ویتامین ها را دارند در صورتی که قصد استفاده مداوم از این ویتامین ها به صورت مکمل یا قرص را دارید قبل از آن با پزشک م کنید.
مصرف مناسب و مداوم آب در طول روز بسیار مفید است از خستگی جلوگیری میکند، به هضم غذا کمک میکند بازدهی شما در هنگام مطالعه را افزایش می دهد، از سردرد جلوگیری میکند و ایمنی بدن را بالا میبرد.
البته قبل خواب و قبل از آزمون آزمایشی در مصرف آب زیاده روی نکنید چون ممکن است خواب آرام و
تمامی مواد دارای قند های ساده مانند قند، شکر، مربا، نوشابه و شکلات که به سرعت قند خون را بالا میبرند و در نتیجه سطح انسولین بالا میرود و به دنبال خود خستگی و بی حوصلگی را به همراه دارد پس در استفاده از این دسته زیاده روی نکنید.
مصرف بیش از حد انواع مواد کافئین دار و انواع کولا و چای سیاه که
استفاده بیش از حد از دوغ یا ماست ترش و استفاده بی رویه از پنیر نیز میتواند بر روی حافظه و سرعت انتقال شما به صورت کوتاه مدت اثر بگذارد و آن را کند کند و باعث
گوجه، ماهی، تخم مرغ، عسل،گردو، مصرف به اندازه قهوه و شکلات تلخ،زنجبیل و آجیل میتواند در بهبود حافظه کمک کند.
در گذشته مطلبی تحت عنوان
افراط و تفریط و زیاده روی حتی در مصرف غذای سالم هم میتواند ضرر داشته باشد پس یه رژیم غذایی متعادل،معمولی و متنوع و صد البته سالم تنها چیزی است که در برنامه ریزی غذایی سال کنکور نیاز دارید وسواس بیش از حد نداشته باشید.
هر چه زمان بیشتر میگذرد و به کنکور۹۹ نزدیک تر میشویم سوالات و ابهامات داوطلبان در مورد
در این مطلب گلچین مهمترین مباحث درس دین و زندگی کنکور برای نظام قدیم و جدید معرفی شده است،همچنین بهترین منابع دین و زندگی نیز مورد بررسی قرار گرفته است.
برای درس دینی منابع خوب زیادی وجود دارد از قبیل خط ویژه گاج، انتشارات مهر و ماه و همچنین کتاب زیپ اندیش فائق و بر حسب سلیقه میتوان از آنها استفاده کرد.
اما قبل از هر چیز در درس دین و زندگی باید به سراغ سوالات کنکور های سال های اخیر رفت و به تسلط بر روی آنها پرداخت و برای این هدف فرقی ندارد چه کتابی و از چه انتشاراتی تهیه کنید.
دین و زندگی در نظام قدیم شامل 42 درس میشود.پیشنهاد این است که تمامی این دروس را کار کنید اما اگر محدودیت زمانی بالا و مشکلات دیگری دارید کلچین مباحث دین و زندگی در نظام قدیم به صورت زیر است:
در دین و زندگی نظام جدید شامل 12 درس سال دهم،12 درس در سال یازدهم و 10 درس در سال دوازدهم است که در مجموع 34 درس میشود.
پس در نظام جدید داوطلبان 8 درس کمتر نسبت به نظام قدیم دارند که باید از آن به عنوان فرصت ویژه استفاده کنند زیرا سهم هر درس از سوالات نسبت به نظام قدیم بیشتر است.گلچین مباحث دینی در نظام جدید به صورت زیر است:
درست است بهترین روش مطالعه آیات دین و زندگی اختصاص دادن وقت مناسب به آن و حفظ کردن آیات است اما در صورتی که مشکل زمانی دارید بهترین راهکار انتخاب کلید واژه هایی از هر آیه و بخاطر سپردن آن است.
باید با هر کلید واژه مفهوم آیه را به یاد آورید مفاهیمی از قبیل مخاطب و گوینده ی آیه،تیتر های مرتبط با آن آیه در کتاب درسی و…
برای مفاهیم دینی میتوان از کتاب های جمعبندی که در اول مقاله ذکر شد استفاده کرد، اکثر کتب جمعبندی مطالب پراهمیت و مهم دین و زندگی را پوشش داده اند.
در درس دین و زندگی کنکور حدود 16 تست از آیات و حدود 9 تست از متن دروس مطرح میگردد
در سوالات دینی که به صورت جای خالی مطرح میشوند بهتر است به جای نگاه کردن به گزینه ها از ذهن خودمان برای پر کردن جای خالی استفاده کنیم تا به شک نیوفتیم.
درس دین و زندگی جزو دروسی از است که میانگین کل بالایی در داوطلبان دارد و معمولا میانگین درصدهای این درس از سایر دروس بیشتر است.
در این درس برنامه ریزی مناسب و روش مطالعه ی هدفمند و اصولی میتوان در دو ماه باقیمانده از سطح صفر دین و زندگی به نتایج خوبی دست یافت.
ویدیو
در این درس ۵۵ درصد درک مطلب و کلوز تست است و ۴۵ درصد باقیمانده را واژگان و گرامر تشکیل میدهند
مسلما برای دانش اموزانی که در زبان انگلیسی ضعف دارند کلوز تست و درک مطلب به مراتب از واژگان و گرامر دشوارتر است.
اگر بر روی این پنج قسمت گرامر مسلط باشیم حداقل ۲ تست و در بهترین حالت ۴ تست از آن مطرح میگردد
در زبان انگلیسی نظام جدید 4 درس در سال دهم، 3 درس سال یازدهم و 3 درس سال دوازدهم داریم
در زبان انگلیسی نظام قدیم نیز ۱۴ درس داریم
با وجود حجم بیشتر گرامر در نظام قدیم اما در واژگان نظام قدیم و جدید تقریبا برابرند زیرا در نظام قدیم واژگان در سال سوم و پیش دانشگاهی مطرح بود اما در نظام جدید از هر سه سال دهم، یازدهم و دوازدهم سوال واژگان مطرح میشود
فیل شیمی مبتکران و همچنین کتاب جمع بندی انتشارات مهر و ماه کتاب های مناسبی برای جمع بندی در این مقطع از سال تحصیلی هستند
اگر گرامر و واژگان را با موفقیت پشت سر گذاشتید و به سطح مطلوبی رسیدید میتوانید به سراغ درک مطلب بروید
راهکار پیشرفت در درس زبان انگلیسی استمرار در آن است اما نه در قالب ساعت کاری بالا بلکه تعداد دفعات بالا این زمان ها میتوانند زمان های مرده بین پنج تا ۲۰ دقیقه باشند.
ویدیو
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
بودجه بندی سوالات کنکور هرسال اطلاعات بسیار مفیدی میتونه به ما بده و باعث میشه تا با دیدی باز تر فصول با ارزش و تست خیز هر کتاب را انتخاب کنیم و اگر فرصت مطالعه همه قسمت ها را نداشتیم با تمرکز به روی همین مباحث در حداقل زمان بتوانیم ، بیشترین بازدهی را داشته باشیم .
پراکندگی سوالات کنکور از هر فصل که هر سال به بودجه بتدی سوالات کنکور از مباحث مختلف معروف است هم اکنون در وبسایت مرکز مشاوره تحصیلی و برنامه ریزی کنکور علیرضا افشار برای شما آماده شده است که می توانید با استناد به این اطلاعات که بر اساس آخرین کنکور برگزار شده در نظام جدید (کنکور ۹۸) می باشد ، در کنکور ۹۹ بهترین نتیجه را بگیرید .
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران کنکور :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
همچنین برای مشاهده جداول طبقه بندی شده تعداد تست های کنکورهای چندسال اخیر از فصول مختلف هر درس در رشته های تجربی و ریاضی نظام قدیم لینک زیر را کلیک کنید .
فیزیک برای کنکور ۹۹ درس حساسی است به این دلیل که اگر مباحث کمی انتخاب کنید نمی توانید به سوالات ترکیبی و زنجیره وار فیزیک کنکور پاسخ دهید و اگر مباحث زیادی در مدت زمان باقی مانده انتخاب کنید ممکن است به دلیل کم تسلطی نتوانید نتیجه ی قابل قبولی کسب کرد.
ممکن است برای شما هم پیش آمده باشد که با وجود پوشش صد در صدی بودجه بندی آزمون آزمایش
در فیزیک پایه بخش مغناطیس و القا و بخش گرما بسیار پر اهمیت است و توصیه می شود حتما با وقت مناسب پوشش داده شود.
الکتریسیته ساکن تا سر خازن نیز بخش مناسبی است البته برخی با خازن ارتباط بهتری برقرار می کنند پس بررسی خازن برای این افراد ایرادی ندارد.
در بخش الکتریسیته ی جاری نیز به جز مدار باقی قسمت ها روان و قابل بررسی است.
آینه ها و عدسی در نظام قدیم که در فصل 4 و 5 فیزیک سال اول مطرح شده است هم می تواند انتخاب خوبی باشد به خصوص فصل 4 که راحت تر است.
در فیزیک سال اخر فصل های 3 تا 8 که تحت عنوان حرکت نوسانی، موج های مکانیکی، صوت و امواج الکترو مغناطیسی و فیزیک اتمی و فیزیک حالت جامد و ساختار هسته عنوان شده است در نظام قدیم و فصل 3 و 4 سال دوازدهم در نظام جدید مطالب روان و پر اهمیتی است.
اختلاف فیزیک در رشته ریاضی و تجربی مباحث سقوط آزاد،حرکت دایره ای،تداخل امواج ،شکافت و گداخت هسته ای است که از بین این مباحث شکاف و گداخت بسیار راحت است و داخل امواج نیز پیچیدگی خاصی ندارد، اما حرکت دایره ای و سقوط آزاد برای دانش آموزان ضعیف توصیه نمی شود.
در فیزیک پایه نیز فصل ترمودینامیک که دواطلبان نظام قدیم در فصل اول سال سوم و دانش آموزان نظام جدید دارند در فصل اخر سال دهم با آن رو به رو می شوند بسیار پر اهمیت و روان است.
معمولا برای جمع بندی دروس عمومی پیشنهاد ما انتشارات مهر و ماه و برای دروس تخصصی و محاسباتی کتاب های خط ویژه انتشارات گاج است.
برای درس فیزیک باید سعی کنیم در هر سه الی چهار روز تنها یک تست را پوشش دهیم،برای مثال قسمتی مانند گرما که دو تست دارد قابلیت یک هفته مطالعه را دارد و حتی این تعداد تست برای فصل گرما به دلیل حذفیات صورت گرفته و کاهش قسمت های فیزیک در نظام جدید بیشتر هم خواهد شد.
به این نکته نیز توجه کنید که بهترین راهکار پیشرفت در فیزیک کنکور در مدت زمان باقی مانده تا کنکور برای دانش آموزان سطح صفر، ضعیف و حتی متوسط
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
ویدیو
در این مطلب قصد داریم مباحث پر اهمیت شیمی در کنکور ۱۳۹۹ در دوران جمع بندی را مورد بررسی قرار دهیم.
شیمی سال دوم:در سال دوم دبیرستان ۵ فصل داریم که به غیر از فصل چهارم بقیه ی فصول روان هستند و ارزش قرارگیری در برنامه ی مطالعاتی جمع بندی را دارند.
شیمی سال سوم: با تسلط بر روی مباحثی مانند موازنه، معادله نویسی و واکنش نویسی که در اوایل فصل اسکتوکیومتری مطرح شده است می توانیم به سراغ فصل ترمودینامیک برویم که پیشنهاد می شود به طور کامل مطالعه گردد.
شیمی سال پیش دانشگاهی:بعد از ترمودینامیک فصل های سینتیک و تعادل بررسی شود.می توانیم فقط به مطالعه ی مباحث ذکر شده تا به اینجای مقاله اکتفا کنیم اما اگر وقت داشتید حفظیات فصل های اسید و باز و الکتروشیمی نیست راحت و مناسب هستند.
شیمی سال دهم: سال دهم شامل ۳ فصل است که تمامی فصول مناسب تمرین و بررسی در وقت باقیمانده می باشد.می توانید فصل دو از سر اثر گلخانه ای به بعد و از فصل ۳ بخش انحلال را نیز حذف کرد.
شیمی سال یازدهم: فصل یک تا اخر بازده درصدی پر اهمیت و روان است و می توانید هیدروکربن ها را حذف کنید.فصل دوم بسیار مهم و مناسب است که مبحث ترمودینامیک در آن مورد بررسی قرار می گیرد و کامل مطالعه شود.فصل ۳ نسبتا دشوارتر است و بهتر است در صورت سطح ضعیف و عقب افتادگی از برنامه مباحث استریل شدن و پلی استر ها را حذف کنیم.
شیمی سال دوازدهم: به دلیل امتحانات نهایی در سال دوازدهم امکان حذف کامل فصول نیست پس باید حداقل هایی از فصل اول و دوم که دشوار تر هستند نیز داشته باشیم.اما در حالت کلی پیشنهاد ما مطالعه ی فصل ۱ تا ابتدای پاک کننده های جدید و فصل ۲ نیز تا ابتدای ف لیتیوم است.فصل سوم نیاز به حذفیات ندارد و فصل چهارم نیز تا اخر فناوری در شیمی بررسی شود.
با توجه به امتحانات نهایی بهتر است در ایام امتحانات حداقل فصل ۳ و ۴ شیمی سال دوازدهم را با تست جمع بندی کنید اگر توانایی بیشتری داشتید برای هر ۴ فصل اینکار را انجام دهید.داوطلبان قوی نیز در حالت ایده آل می توانند تمام شیمی کنکور را با تست جمع بندی کنند.
احتمالا در شیمی کنکور نظام جدید از مسائل سوال خاصی مطرح نمی شود اما به این معنا نیست که سوالات درصد خلوص مطرح نمی شود بلکه منظور مسائل ترکیبی بین فصل های مختلف است.اما انتظار می رود از بخش های جزئی فصل های ۲ و ۳ شیمی سال دهم همچنین فصل ۲ سال یازدهم و فصل های ۳ و ۴ سال دوازدهم سوالاتی طرح شود.
برای بخش حفظیات شیمی کتاب مهر و ماه انتخاب بسیار مناسبی است،برای بخش مسائل شیمی نیز جلد دوم خط ویژه ی گاج پیشنهاد می شود.البته کتاب فیل شیمی انتشارات مبتکران هم کتاب خوبی است.
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
ویدیو
از ادبیات فارسی در کنکور سراسر 25 سوال مطرح می شود که در نظام قدیم و جدید تفاوتی ندارد که شامل 7 تا 10 سوال از قرابت معنایی، 2 الی 3 سوال از معنی واژگان، 4 تا 6 سوال از زبان فارسی ،مبحث آرایه های ادبی 3 الی 6 سوال را به خود اختصاص می دهد،تاریخ ادبیات 2 الی 3 سوال و املا واژگان نیز معمولا شامل 2 تست است.
معمولا در این ایام اکثر داوطلبان مشکل خاصی با قرابت معنایی ندارند اما اگر کسی در قرابت معنایی ضعف دارد دو راهکار برای تقویت قرابت معنایی پیشنهاد می کنیم:
راهکار اول: مطالعه ی اشعار منتخب کتاب های درسی هر سه سال در نظام قدیم و جدید،منظور از شعر های منتخب شعرهای حماسی، غنایی، تعلیمی و اشعار مرتبط با تمحیدیه است که این اشعار با توجه به واژگان پر اهمیت بیشتر مد نظر می باشد.
البته سوالات قرابت معنایی کنکور تنها از اشعار کتاب درسی مطرح نمی شوند اما معمولا صورت سوالات کنکور از این اشعار است.
برخی از دروس مهم ادبیات فارسی کنکور:خیر و شر، سیمرغ، دماوندیه، حمله ی حیدری، غرش شیران، جمال و کمال، قاضی بست، کبوتر طوق دار و…
راهکار دوم:بهتر است برای تقویت قرابت معنایی از واژگان پراهمیت کتاب درسی غافل نشویم،بخشی از این واژگان در انتهای کتاب درسی مطرح شده اند اما این واژگان کافی نیست و بهتر است از منابع مبحثی برای تقویت واژگان استفاده کنیم که در ادامه بررسی خواهند شد.
به جز قرابت معنایی آرایه های ادبی نیز مبحثی است که می توان در دوماه باقیمانده آن را مطالعه کرد و نتیجه گرفت.آرایه های پر اهمیت ادبیات فارسی بهتر است به صورت زوج بررسی شوند این آرایه ها شامل: تشبیه و استعاره، مجاز و ایهام، تضاد و پارادوکس، کنایه و اسلوب معادله، تلمیح و تضمین، واج آرایی و مراعات نظیر هستند.
در نظام قدیم 2 الی 3 سوال به تاریخ ادبیات اختصاص دارد اما در نظام جدید یا سوالی مطرح نمی شود یا یک سوال طرح میگردد،داوطلبان نظام قدیم اگر قرابت و آرایه را کار کردند حتما تاریخ ادبیات را هم بررسی و تمرین کنند اما داوطلبان نظام جدید تنها در صورت داشتن وقت اضافه پیشنهاد می شود.
زبان فارسی و املا دو مبحثی است که برای دواطلبانی که سطح ضعیفی دارند حذف می شود.
کتاب های جمع بندی و مبحثی درس ادبیات انتشارات نشر الگو، نشر دریافت و مجموعه کتاب های هفت خوان خیلی سبز میتوانند انتخاب مناسبی باشند البته کتاب های جمع بندی مهر و ماه و همچنین خط ویژه ی گاج نیز گزینه های خوبی هستند.
نکته ی پایانی
برای تقویت قرابت معنایی، آرایه های ادبی و در مجموع درس ادبیات حل تست کنکور های سال های اخیر را به هیچ وجه فراموش نکنید.
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
ویدیوی استاد علیرضا افشار در مورد جمع بندی ادبیات کنکور 99 را در سایت اصلی ببینید :
همانطور که میدانید ۲۵ سوال از درس عربی در کنکور مطرح میگردد
میانگین مجموع درصد های این درس در کنکور از سایر دروس کمتر است به همین دلیل حساسیت ویژه ای دارد
البته در نظام جدید برخی از مباحث سنگین عربی حذف شده است و کار داوطلبان نسبت به نظام قدیم راحت تر است.
برای جمعبندی عربی پیشنهاد ما کتاب جمعبندی مهر و ماه است که مناسب این ایام و دارای محتوا و نکات مناسبی است
با توجه به فاصله ی زمانی ۲ ماهه تا کنکور سراسری 98 داوطلبان به دنبال مطالب پر اهمیت تر و ساده تر عربی در نظام جدید و نظام قدیم هستند.
برای پاسخ دادن به سوالات کنکور نیاز به یادگیری مباحثی داریم که مهمترین مباحث عربی در زمان باقیمانده را برای شما شرح میدهیم.
در وهله ی اول باید تمرکز اصلی روی تحلیل صرفی اسم باشد که مباحثی مانند:جامد، مشتق، معرفه و نکره، معرب و مبنی،و همچین مبحث شناخت اسم که شخص،شمار،جنس را در برمیگیرد قدم اول برای یادگیری عربی است.
بعد از مطالعه مطالب ذکر شده تا به این مرحله فعلا از منصرف و غیر منصرف چشم پوشی میکنیم و به سراغ مبحث مبتدا و خبر می رویم سپس وارد ساختار جمله میشویم که همان اعراب های فرعی،محلی و تقدیری است و مطلب جا مانده ی منصرف و غیر منصرف را پوشش میدهیم.
بعد از تحلیل صرفی اسم وارد بخش فعل میشویم،در این بخش دو مبحث سخت و بدقلق داریم:
اگر سطح عربی بالایی ندارید بجای این دو بخش به سراغ باقی بخش های فعل بروید
مطالب پر اهمیت بخش فعل شامل زمان و جنس فعل، حروف اضافه ی اول یا اخر فعل که باعث تبدیل شدن آن میشوند(باب های فعل).
بعد از دو بخش بالا به سراغ نکات ترجمه می رویم
مبحث پر اهمیت بعدی منصوبات سال سوم است که شامل مفعول،حال تمیز،منادا،استثنا می باشد.
معمولا مبحث منصوبات سوالات روانی دارد به خصوص برای کسانی که ساختار جمله را می شناسند و از تحلیل صرفی اسم و فعل اطلاع دارند.
با توجه به گزینش مهم ترین مباحث عربی اگر دو هفته برای تحلیل صرفی اسم و فعل،یک هفته برای منصوبات و یک هفته نیز برای ترجمه در نظر بگیری حتی با در نظر گرفتن استفاده از فیلم های اموزشی و منابع طول سال در بدترین حالت به یک ماه و نیم وقت نیاز داریم.
اما نکته ی بسیار مهم این است که عربی درسی مهارتی است و نیاز به حل تست بالا دارد و بهترین زمان برای یادگرفتن مفاهیم اردیبهشت ماه است که زمان کافی برای حل تست و تمرین باقی بماند.
پس بعد از یادگیری بخش هایی از درس عربی و حتی دروس ادبیات و زبان انگلیسی میتوانید به سراغ
درصد پایین نباید باعث نگرانی شما شود،میتوانید در فاصله ی بین ازمون های جامعی که از خود میگیرید بر روی نقاط ضعف خود کارکنید.
مباحث بالا به اضافه ی نکاتی از ترجمه می تواند برای کسانی که سطح بالایی ندارند کاملا کافی و مناسب باشد
داوطلبان قوی تر میتوانند لغات اخر کتاب را نیز حفظ کنند که به سوالات مفهومی عربی نیز پاسخ بدهند.
درست است که عربی پایین ترین میانگین درصد در میان دروس عمومی را دارد اما با بررسی صورت گرفته متوجه شدید که با صرف وقت مناسب و مطالعه ی هدفمند حتی در دوماه باقیمانده نیز میتوان به درصد های خوبی در این درس رسید.
ویدیو
یکی از ابزارهای مفید در جهت مرور دروس، استفاده از خلاصهنویسی هایی است که بعد از چند مرحله تست زدن و مسلط شدن، هر کنکوری برای خود مینویسد.
مراقب باشید حجم خلاصه ها از جزوه و منبع مطالعه و تمرینی شما بیشتر نشود! هدف از خلاصه نویسی صرفه جویی در زمان است،خلاصه نویسی با جزوه نویسی متفاوت است.
خلاصه باید حجم کمی داشته باشد تا فرد حوصله مرور آن را داشته باشد و فرد با مرور آن از جزء به کل برسد.
در خلاصهنویسی، مطالب سخت و فرار که فرد با آنها مشکل دارد نوشته میشود و در نتیجه خلاصه هر فرد مختص همان فرد است.
هر ساله افراد زیادی اقدام به فروش خلاصه نویسی رتبه های برتر میکنند در حالی که این خلاصه ها ارزش چندانی ندارد و خلاصه هر فرد منحصربه فرد است و باید بر اساس نقاط قوت و ضعف داوطلب نوشته شود.
در این صورت در مواجهه با هر فصل فرد 2 دیدگاه دارد : یا ایرادی که در یک یا چند بخش از آن فصل را دارد به کل آن فصل تعمیم میدهد و به دوباره خوانی رو میآورد . یا به علت نداشتن خلاصه نویسی از مبحثی که در آن فصل مشکل داشت غافل میشود و فکر میکند که به کل فصل مسلط میباشد.
داشتن یک خلاصه با کیفیت به دوره و مرور شما سرعت میبخشد و باعث افزایش سرعت مطالعه میگردد.
از آنجایی که روش مطالعه دروس تحلیلی و روش مطالعه دورس توصیفی متفاوت است، یک داوطلب قوی
در کتاب درسی زیر کلمات مهم ( مثل معنی واژه های فرار و سخت) خط میکشیم ، هایلایت میکنیم یا فلش کارت میسازیم.
این روش در
در کتاب درسی یا درسنامه اصلی زیر جملات مهم خط میکشیم یا هایلایت میکنیم.اکثر بخش های دین و زندگی کنکور بخش های حفظی شیمی و حفظیات زیست شناسی و تعدادی از دروس رشته انسانی مانند تاریخ،جغرافیا و… در این دسته بندی قرار میگیرند.
نت برادری و خلاصه نویسی برای جمع بندی
تستهای مشکل را علامتدار میکنیم تا با مرور این تستها، کل فصل مرور شود.در این دسته بندی اهمیت حل تست و تمرین بسیار بیشتر از سایر دسته بندی هاست از این رو دوره و مرور نیز با حل تست است و نقاط ضعف و ایرادات را در قالب تست مشخص میکنیم.
استفاده از
این روش بیشتر برای
حاشیه نویسی میکنیم. برداشتهای خود از مطلب را به زبان خودمان در کنار درسنامه آن مطلب یادداشت میکنیم.
برای
اکثر بخش های زیست شناسی نیز در این دسته بندی قرار میگیرند که سهم زیادی در موفقیت داوطلبان رشته تجربی نیز دارد.
خلاصهها باید هر چند مدت یکبار آپدیت شوند چون بعد از چند بار مرور و تستزنی، فرد به برخی از نکات خلاصهها مسلط میشود پس میتواند آنها را حذف کند یا یک سری نکات جدید به آن اضافه کند.
و در آخر باز تاکید میکنیم که خلاصه نویسی امری شخصی است و استفاده از خلاصه های شخصی دیگران فایده ی چندانی برای شما نخواهد داشت.
مشاوره های مورد نیاز دیگر برای شروع کنکور 1400
بعد از اطلاع رسانی
بخاطر طرح سوالات مبحثی برای هر دو نظام پیشنهاد می کنم تمامی مباحث مطالعه شود و به حذفیات توجه نشود.
نظام جدید: پیشنهاد می کنم در درس زبان نیز بدون توجه به حذفیات درس ۳ دوازدهم مطالعه شود.
(بخشی از مجهول زبان انگلیسی در درس ۱ دوازدهم بیان شده و واژگان این درس نیز می تواند به صورت غیرمستقیم در درک مطلب ها و کلوز تست مورد طرح سوال قرار بگیرد)
نظام قدیم : مطالعه کلیه مباحث
نظام جدید: درس ۹و ۱۰ دوازدهم حذف
نظام قدیم : مطالعه کلیه مباحث
نظام جدید: قواعد درس ۴ (مفعول) حذف شود اما ساختار جمله دهم دبیرستان را بخوانید
نظام قدیم : فقط قسمت مفعول به اول دبیرستان مطالعه شود
نظام جدید: از فصل آخر اصل لانه کبوتری و شمول و عدم شمول حذف شود اما جایگشت (ترکیبیات) را بخوانید
نظام قدیم: مشابه مباحث حذفی بالا از کتاب جبر و احتمال و گسسته حذف شود
نظام جدید: فصل بردار بجز تعریف فضای ۳ بعدی حذف شود
نظام قدیم : مشابه مباحث حذفی بالا از کتاب هندسه تحلیلی فصل ۱ حذف شود
نظام جدید: تا انتهای فصل ۴ مبحث آهنگ تغییر متوسط و لحظه ای کار شود (فصل ۵ کامل حذف)
نظام قدیم : کاربرد مشتق حذف شود (اکسترمم ، صعود و نزول ، عطف و تقعر و رسم نمودار و …)
نظام جدید: از فصل فیزیک اتمی از مدل اتمی بور تا انتهای کتاب حذف
نظام قدیم : دو فصل پایانی فیزیک پیش دانشگاهی حذف شود بجز : اثر فوتوالکتریک ، انرژی فوتون ، طیف پیوسته و خطی و طیف های گسیلی و نشری خطی هیدروژن ، تابندگی ، ریدبرگ
نظام جدید: فصل ۴ از آمونیاک تا انتهای کتاب حذف شود (بجز فرآیند هابر که در پایه دهم نیز داریم)
نظام قدیم : فصل تعادل تا پایان ثابت تعادل مطالعه شود و مابقی (عوامل موثر بر ثابت تعادل ، تغییر در سامانه های گازی ، اصل لوشاتلیه و …) حذف شود
نظام جدید: فصل ۸ دوازدهم حذف شود ؛ فصل ۷ بجز گفتارهای ۱و۲ (مراحل مهندسی ژنتیک و فناوری مهندسی در پروتئین و بافت) حذف شود
نظام قدیم : فصل تکلونوژی زیستی تا اول کاربردهای مهندسی ژنتیک در کشاورزی و پزشکی و جانوری مطالعه شود (کاربردها حذف شود)
نظام جدید: فصل ۶ و ۷ کامل حذف شود (احتمال بجز احتمال کل مطالعه شود)
نظام قدیم : از فصل مقاطع مخروطی و منحنی درجه دوم (دایره) و از مبحث احتمال (احتمال کل) حذف شود
مباحثی از احتمال مثل : احتمال مقدماتی ، قوانین احتمال ، احتمال شرطی و … مطالعه شود
نظام جدید: فصل ۴ از آمونیاک تا انتهای کتاب حذف شود (بجز فرآیند هابر که در پایه دهم نیز داریم)
نظام قدیم : فصل تعادل تا پایان ثابت تعادل مطالعه شود و مابقی (عوامل موثر بر ثابت تعادل ، تغییر در سامانه های گازی ، اصل لوشاتلیه و …) حذف شود
نظام جدید : از فصل فیزیک اتمی از مدل اتمی بور تا انتهای کتاب حذف
نظام قدیم : تنها ابتدای فیزیک اتمی مطالعه شود (از نظریه فورد ـ بور تا انتهای فصل حذف شود)
نظام جدید: فصول ۹ و ۱۰ و ۱۱ حذف شود
نظام قدیم : مباحث مرتبط با فلسفه در جهان اسلام و فلاسفه دوران معاصر
نظام جدید: فصل ۵ تا انتهای زمین لغزش مطالعه شود
نظام قدیم : مدیریت بحران های طبیعی (سیل ، زله ، زمین لغزش ، خشکسالی و … ) حذف شود
نظام جدید: فصول ۱۰ و ۱۱ و ۱۲ حذف شود
نظام قدیم : مباحث مرتبط با تاریخ معاصر بخش انقلاب اسلامی حذف شود
نظام جدید: دروس ۱۱ و ۱۲ و ۱۳ حذف شود
نظام قدیم : مطالعه کلیه مباحث
نظام جدید: فصول ۹ و ۱۰ حذف شود
نظام قدیم : مباحث مرتبط با پیشینه و افق علوم انسانی در جهان اسلام حذف شود
نظام جدید: درس ۵ حذف شود
نظام قدیم : مبحث منادا از بخش منصوبات حذف شود
نظام جدید: فصل ۴ کامل حذف شود
نظام قدیم : مباحث مرتبط با سبک شناسی ادبیات و شاعران معاصر ، وزن شعر نیمایی
نظام جدید: از فصل آخر ریشه nام ، توان گویا و تابع نمایی حذف شود
نظام قدیم : مشابه مباحث بالا حذف شود
❌نکته بسیار مهم: سازمان سنجش تا این لحظه حذفیاتی برای کنکور ۹۹ در نظام قدیم اعلام نکرده است؛ اما با تجربه کنکور ۹۸ (اولین کنکور مشترک دو نظام) می دانیم حتی اگر برای کنکور نظام قدیم نیز حذفیاتی اعلام نشود با اعمال ت طرح #اکثریت تست های
برای دریافت فایل صوتی تحلیل های استاد افشار در مورد این حذفیات به پست اخر
در این قسمت به بررسی سال یازدهم و نکات آن خواهیم پرداخت.طبق تجربیات، داوطلبانی که در کنکور موفق تر حاضر شده اند، کسانی بودند که
امسال (سال 1399) ، به دلیل
این شرایط ویژه و متفاوت به این دلیل است که بطور معمول تمام ساز و کار و سیستم آموزشی کنکور بطور مثال (ثبت نام در کلاس ها و یا گرفتن
توصیه ی بنده به داوطلبان پایه یازدهم این است که از همین حالا شروع به خواندن کنید و دید کنکوری(یعنی از همین حالا مسئولیت کنکور سال آینده را برای خود قبول کردن) در خود ایجاد کنید،و کار را برای بعد از امتحانات آسان تر نمایید،
این مسئله بسیار مهم است که دانش آموز پایه ی یازدهم ، قبل از این که سوال ها رو به صورت تستی کار کند ، ابتدا مباحث را به صورت تشریحی کامل مطالعه کند و روی آن مسلط شود.
اگر مبحثی را فراموش کرده یا جا گذاشته و یا امسال به دلیل کلاس های آنلاین بخشی را درست یاد نگرفته است،حتما به صورت خود آموز خودش بخواند و دوره نماید.اما گاهی بعضی از دروس به صورت پایه ای متصل به سال قبل خود هستند یعنی پایه یازدهم آن درس متصل به پایه ی دهم آن می باشد.
اگر دانش آموزی در این دروس تسلط کافی ندارد حتما باید پایه دهم آن درس را نیز دوره کند.(به طور مثال هندسه در رشته ریاضی، زیست شناسی در رشته تجربی، علوم و فنون در رشته انسانی)
مطلب پیشنهادی:
در رابطه با جمعبندی تستی دو گروه دانش آموز وجود دارند:
دسته اول) دانش آموزانی که مباحث را به صورت تشریحی خوانده و مسلط هستند اما کار تست قوی انجام نداده اند و یا کم تست زده اند و پراکنده کاری کرده اند.توصیه ی بنده به این گونه از داوطلبان پایه ی یازدهم این است که اگر در مبحثی که پراکنده کاری کرده اند حس می کنند و می دانند که مسلط هستند اما نیاز به دوره و کار تستی بیشتر دارند پس همان پراکنده کاری را کامل کنند.
نکته:کار تستی جامع و کامل، در عرض یک ماه مقدور نمی باشد.
بطور مثال در حال حاضر یکی یا دو فصل از دروس تخصصی خود را که کاملا در تشریحی آن مسلط هستید را به صورت تستی کار کنید مثلا دانش آموزی بخش الکترومغناطیس فیزیک و یا فصل ترموشیمی در شیمی و یا بخش حواس و هورمون ها در زیست شناسی را خوب بلد و مسلط است پس همین اندک فصل ها را به صورت تست کار کند.در این شرایط هم با نحوه ی تست آشنا می شوید و هم تفاوت طراحان سوال تستی و طراحان سوال تشریحی را متوجه می شوید تا بعد از امتحان ترم همان سال بتوانید کار را به صورت قوی تر برای کنکور سال آینده ی خود انجام دهید.
نکته: دانش آموزانی که به صورت پراکنده کار تست انجام داده اند ، نیازی به تستی جمع کردن همه ی مباحث پایه ی یازدهم ندارند،زیرا کار تستی در عرض یک ماه حاصل نمی شود و در این شرایط نمی توانند تست جامع و کامل بزنند و هیچ سود و برآیندی در پی نخواهد داشت و ضرر می کنند.
دسته دوم) دانش آموزانی هستند که قبلا کار تست قوی انجام داده اند و در
این داوطلبانی که به صورت قوی جلو آمده اند، باید روی نقاط ضعف خودشان کار کنند، یعنی برگردن به تست های که علامت زده اند (مارک دار) ویا مباحث تشریحی ای که در آن ضعیف هستند را دوره و مرور کنند.
به طور مثال در آزمون کانون یک صفحه ای در پروفایل دانش آموزان به نام صفحه ی ارزیابی هست و در آن اشتباهات و این که از چه مبحثی بوده و یا میانگین درصد داوطلب کجا پایین بوده را مشخص می کند و بسیار آنالیز مفیدی برای هر داوطلب خواهد بود.
برای یادگیری هرچه بهتر این نکات به مطلب
گاهی بعضی از دانش آموزان نیز که کتاب منبع اول را کامل کار کرده و تسلط دارند ، دیگه آن کتاب برایشان جذابیتی ندارد و می توانند برای تست به کتاب منبع دو رجوع کنند، اما پیشنهاد بنده و بسیاری از سایر مشاوران این است که همان کتاب تستی را که از اول به صورت فصل به فصل و درس به درس کار کرده اند؛ حالا به صورت چند درس و چند فصل تجمیع کرده و تست کار کنند.یعنی از همان کوییز های تک کتاب پایه یازدهم استفاده کنند.
در طرح
توصیه ی بنده برای هر دو گروه پایه ی یازدهم این است که از ایرادات و اشکالات تست های خود خلاصه نویسی کنید.این توصیه را به کنکوری های امسال (1399) نخواهم کرد و به آن ها پیشنهاد میکنم که از خلاصه نویسی های موجود در بازار استفاده نمایند.
خلاصه نویسی صرفا نوشتن نیست ، این که زیر یک جمله از کتابی را خط بکشید و یا کلمه ای را هایلایت و یا تستی را مارک دار کنید ، نیز خلاصه نویسی است.گاهی حتی بعضی از داوطلبان در صفحه ای از کتاب خود عدد صفحه ای از کتاب دیگر را می نویسند و به کتاب دیگری خود را ارجاع می دهند به طور مثال در صفحه ی 27 کتاب زیست شناسی می نویسند صفحه ی 11 از کتاب خیلی سبز،یعنی مفاهیم هر دو صفحه از کتاب های متفاوت، مکمل و متناسب یک دیگر هستند.
نکته:خلاصه نویسی یعنی تفکیک مطالب مفید و غیر مفید،هر عملی که بخشی از تست یا مطالب را متفاوت با سایر سوال ها کند، خلاصه نویسی است اگر اطلاعات بیشتری نیاز دارید به مطلب
مطالب مفید و غیر مفید را زمانی متوجه می شویم که در اوج اقتدار و تسلط روی مفاهیم و دروس باشیم.امکان ندارد در زمان اول خواندن و تست زنی مطالب مفید را تشخیص دهیم.
با خلاصه نویسی، می توانیم از جزء به کل برسیم.به طور مثال با دیدن یک کلمه ی خاص و یا یک عدد خاص به کل مفاهیم دیگری که به آن اشاره دارد پی می بریم.
به طور مثال برای خلاصه نویسی یک واقعه ی تاریخی که پنج تا عامل در آن دخیل هستند، فقط یک عامل را کامل و یا کلمات کلیدی از هر عامل را نوشته و به کمک آن بقیه ی موارد یادآوری می کنیم.
نکته:خلاصه نویسی برای تابستان بعد از امتحانات،بسیار مفید خواهد بود،هم چنین خلاصه نویسی باید به روزرسانی(اضافه یا کم) نیز بشود.
پیشنهاد من به شما این است به کانال ما (
مشاوره مرتبط با شروع کنکور۱۴۰۰
برای دریافت سوالات امتحانی تستی و تشریحی پایه یازدهم دبیرستان به بخش آزمون
ویدیو صحبت های استاد علیرضا افشار در مورد کولاک 11همی ها برای کنکوررا در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :
در سال کنکور به علت حجم زیاد درسها و تایم محدودی که برای مطالعه این دروس در اختیار داریم، داشتن تمرکز حواس و جلوگیری از حواس پرتی و پرش ذهنی از اهمیت بالایی برخوردار است.
درواقع
برای جلوگیری پرش فکر راه های زیادی وجود دارد که در این مطلب به بررسی کارآمد ترین آنها میپردازیم،جلوگیری از پرش ذهن باعث افزایش سرعت مطالعه و تندخوانی نیز میگردد.
در این نوع برنامه چون برای هر حجم درس، مدت زمان معینی در نظر گرفته میشود، حواسپرتی به حداقل میرسد.درواقع زمانی تمرکز ما بالا میرود که ذهن ما با پردازش اطلاعات ورودی درگیر باشد و فرصتی برای کمکاری و حواسپرتی نداشته باشد.
این نوع برنامه ریزی مدلی است که بسیاری از رتبه های برتر کنکور از آن پیروی کرده اند برای یادگیری همراه با نمونه برنامه میتوانید به مطلب
تنها راه مطمئن برای مسلط شدن در دروس کنکور، پیروی از
حتی
باید گفت چون سرعت حرکت چشم از سرعت پردازش ذهن کمتر است درنتیجه وقتی فرد کندخوان میشود سرعت انتقال اطلاعات از چشم به مغز کم میشود و همین امر موجب حواسپرتی و کاهش تمرکز حواس میشود.
در مقالات قبلی به بررسی تکنیک های تندخوانی پرداختیم که میتوانید برای افزایش سرعت مطالعه به آن مراجعه کنید.
اگر تعدادی
این به این معنی است که در مکانی که فرد مطالعه میکند، کاری غیر از مطالعه انجام ندهد و تمام فعالیتهای او در آن مکان، درسی باشد. در این صورت بعد از یک مدت، وقتی در آن مکان قرار میگیرد هم میل و هم تمرکزش برای درس خواندن بیشتر میشود.
در مورد سوال متداول داوطلبان
در زمان مطالعه یک برگه در کنار خود داشته باشید و هر فکر غیردرسی که به ذهنتان رسید را روی آن یادداشت کنید. بعد از پایان مطالعه، زمانی را برای پرداختن به آنها در نظر بگیرید. در این صورت ذهن شما شرطی میشود که هرکاری را در زمان خودش انجام دهد.
گاهی برای افزایش تمرکز حواس میتوان برای مدتی مکان مطالعه را عوض کرد به عنوان مثال دروسی مثل تاریخ ادبیات یا لغات زبان را برای چند دقیقه در مکانی شلوغ مطالعه میکنیم تا حس و حال مطالعه در ما ایجاد شود. سپس به مکان مطالعه قبلی برمیگردیم و به ادامه برنامه خود میپردازیم.
البته
دیگر مباحث مرتبط با پرش ذهن و کاهش تمرکز حواس کنکوریها :
باتوجه به تاخیر در بازگشایی مدارس و همچنین تاخیر در برگزاری امتحانات خرداد،
اگر داوطلب کنکور ۹۹ قدر این ۱۰۰ روز تا کنکور را بداند و با استراتژی صحیح مطالعه و با همه قوا تلاش کند حتی از پایین ترین سطوح علمی هم فرصت
مبنای
به صورت خلاصه اگر ما این 12 هفته را به دو بخش پنج هفته و یک بخش دو هفته ای تقسیم با استفاده از روش زیر میتوان عملکرد خود را در کنکور به حد چشمگیری بهتر نماییم:
در این پنج هفته ما تنها سراغ مطالبی میرویم که روی آنها کم تسلط هستیم. یعنی این مطالب ممکن است با یک یادآوری ساده به صورت کامل در ذهن ما نهادینه شود.
در این پنج هفته، در هر هفته ما تنها 2 تست از تست هایی را که اشتباه زده ایم را یاد میگیریم و آن ها را تصحیح میکنیم. با احتساب هر هفته دو تست ما در پایان هفته پنجم میتوانیم ده تست خود را ارتقا بدهیم.شاید در نگاه نخست ده تست مفید و ارزشمند نباشد اما با یک محاسبه ریز و درست میتوان یافت که ارزش این تست ها بسیار بالاتر از باقی تست ها هستند و
به عنوان مثال اگر شما در یک درس با ضریب یک، دو تست را اشتباه بزنید و طبق
حال اگر شما این دو سوال را تصحیح کنید درصد شما در آن درس به میزان قابل توجه 2.66 درصد افزایش میابد که از این میزان 2 درصد در ازای جواب درست سوال به شما تعلق میگیرد و 0.66 درصد هم بخاطر پاسخ غلط از شما کسر نخواهد شد. در این صورت شما تنها در پنج هفته 13 درصد نمره ی خود را ارتقا داده اید و این تنها درصورتی است که ضریب سوال های انتخابی شما یک باشد.
در این پنج هفته مانند پنج هفته نخست عمل میکنیم با این تفاوت که این بار به سراغ سوالهایی میرویم که پاسخ آنها را نداده ایم. به این صورت که در هر هفته تنها به یک سوال که پاسخ آن را نمیدانستیم مراجعه کرده و با مطالعه پاسخ صحیح را پیدا میکنیم.
طبق فرمول پنج هفته نخست در پایان این پنج هفته نیز شما با احتساب اینکه همچنان سوالهای انتخابی شما ضریب 1 داشته باشند میتوانید حدود 5 درصد در ضریب خود را ارتقا ببخشید. در نهایت مجموع این هفته و هفته نخست شما میتوانید نمره ضریب خود را درصد ارتقا بخشید.
توجه داشته باشید که این محاسبه بر این فرض صورت گرفته که تمام سوال ها ضریب 1 داشته باشند. حال با توجه به هفته های بالا میتوانید به راحتی محاسبه کنید که اگر شما درسی با ضریب دو در نظر بگیرید در پایان میتوان گفت شما در این درس 36 درصد پیشرفت کرده اید و با فرض اینکه خودتان پیش از این برنامه ریزی میتوانستید به 30 درصد سوال ها پاسخ دهید حال میتوانید به راحتی 66 درصد سوال ها را پاسخ دهید.
هرچند این روش به نظر ساده و کاربردی ست اما به یاد داشته باشید که برنامه ریزی روی کاغذ هیچ مشکلی را حل نخواهد کرد و شما برای رسیدن به نتیجه ی مطلوب باید تلاش و پشتکار به خرج دهید.
شاید برایتان سوال شود که آن 2 هفته باقی مانده پس چی؟ باید بگویم شما میتوانید در آن دو هفته
حتی میتوانید این برنامه را در آن دو هفته دیگر هم ادامه دهید. ما این دو هفته را برای خودتان در نظر گرفته ایم و میتوانید هرکاری که مایلید در آن انجام دهید میتوانید از
در نهایت به یاد داشته باشید چیزی جز تلاش کردن و پشتکار داشتن باعث موفقیت شما نخواهد شد. پس عزم خود را جزم کرده و به سراغ سوالات اشتباه یا حل نشده بروید.
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران کنکور :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
فایل صوتی
والدین داوطلب می توانند نقش بسیار بسزایی در موفقیت آزمون فرزندان داوطلب خود داشته باشند.موضوع بسیار مهم این است که والدین درکنار هزینه های مادی، نقش حمایتی و نظارتی خود را نیز به درستی ایفا کنند.
اولین توصیه ی بنده به والدین داوطلب این است که برای فرزندان خود هدف خاصی را مشخص نکنند، (دانشگاه یا رشته خاصی) مگر این که گاهی خود داوطلب هدفی را در نظر می گیرد و با والدین خود در میان میگذارد.
در چنین شرایطی به جا فکر کردن به
در این باره مثالی وجود دارد: شخصی هدف این که در المپیک شنا قهرمان شود را داشته و آن هدف را با مربی خود در میان میذارد؛ مربی با دادن تمرین های ابتدایی و ساده او را آماده و مشتاق رسیدن به هدف می کند در
گاهی اهداف داوطلب از روی هیجان متناسب با سن و سال او، نه از روی شناخت کامل از رشته و استعداد خود است.حتی در چنین مواقعی والدین باید به هدف داوطلب احترام بذارند و او را مشتاق رسیدن به هدف کنند و هم چنین با دلگرمی و صحبت کردن با فرزند داوطلب خود او را نسبت به انتخاب درست آگاه کنند برای این مسائل تا زمان
نکته:والدین باید برای داوطلب خود هدف خاصی را مشخص نکنند ، و هدفی که خود داوطلب انتخاب کرده را نیز تا جایی که امکان دارد خرد کنند.
متاسفانه خیلی از والدین با وجود هزینه ها و حمایت های مادی ای که انجام میدند،اما نقش مؤثر خود در حمایت از فرزند داوطلبشان را فراموش می کنند.
گاهی والدین فرزند خود را با دیگران مقایسه می کنند ، و بطور مثال انتظار دارند او هم مثل برخی از داوطلب ها که شرایط یکسان دارند،به تنهایی تلاش کند.این گونه طرز نگاه به داوطلب پیامدهای زیادی دارد ؛ از جمله:
1) داوطلب به خودش فرو رفته و دچار تنهایی می شود.
2) افت و در عین حال خیزش کردن داوطلب بیشتر می شود.
3) توانایی خود برای صحبت کردن در مورد شرایط و فشار هایی را که دارد،از دست میدهد.
4) گاهی ممکن است داوطلب کنترل کردن شرایط و درس خواندن برایش غیر قابل انجام شود.
نکته:هم چنین داوطلب نیز باید از پیگیری والدین نسبت به وضعیت درسی خود استقبال کند.
والدین می توانند نقش اطلاع رسانی داشته باشند، یعنی هم وضعیت درسی فرزند داوطلب خود را از اساتید بپرسند و هم با بررسی و چک کردن مداوم داوطلب خود از وضعیت درسی او در منزل باخبر شوند و آن را در اختیار اساتید و مشاوران قرار دهند،به علت اهمیت بالای این موضوع در طرح
1) بررسی روزانه داوطلب
2) بررسی چند روز یک بار دواطلب در صورت کمبود وقت
3) بررسی در طول روز(بهترین نظارت والدین):با مثال شروع کنیم،فرض کنید فرزند داوطلب شما در روزی تعطیل ساعت هشت صبح بیدار می شود و این در صورتی است که در روزهای دیگر زودتر بیدار می شده ، در این شرایط وظیفه ی شما به عنوان والدین این است که در مورد
نکته:یکی از روش های مؤثر در بررسی وضعیت داوطلب این است که برنامه ی او را با روزهای قبل مقایسه کنید و چک کنید که آیا پیشرفتی نسبت به قبل داشته است؟
نکته:در نظر بگیرید که از بحث های اصلی موفقیت این است که برنامه های خود را اولویت بندی و تغییراتش را ثبت کنید.
بطور مثال بعضی از داوطلب هایی که بدون نظارت والدین بودند،با وجود برنامه گرفتن از مشاور اما به آن عمل نکردند و آثار مخربی به وجود آوردند.
یا والدین از تراز فرزند داوطلب خود باخبر نبودند و چون بی اطلاع بودند به جای راهنمایی و تلاش برا
نکته:به داوطلب های خود ، یادآوری کنید هیچ تلاشی بی نتیجه نخواهد ماند.
نکته:به داوطلب ها خواندن کتاب افراد موفق را توصیه کرده و آن ها را از جملات انگیزشی بهره مند کنید برای دسترسی به جملات انگیزشی مناسب میتوانید به صفحه ی
از تأثیرات بسزای موفقیت در آزمون برای داوطلب فراهم بودن شرایط مناسب برای مطالعه ی او است.
والدین داوطلب باید تلاش کنند آرامش در منزل حکم فرما شود و هم چنین تغذیه ی مناسب و سالم (تغذیه ی مورد علاقه ی داوطلب) را برایش فراهم کنند.
گاهی ممکن است شرایط منزل داوطلب برای مطالعه ی او مناسب نباشد بطور مثال منزل کوچک باشد؛در این شرایط والدین بهتر است که فرزند داوطلب خود را به کتاب خانه و یا منزل اقوامی که شرایط مناسب را دارد منتقل کنند.
نکته:هرگز داوطلب را تحت هر شرایطی سرزنش و یا تحقیر نکنید.
برای استفاده از سایر مطالب رایگان
مشاوره مرتبط با دوران کنکور :
تندخوانی یکی از مهارتهایی است که سرعت مطالعه را افزایش داده و باعث میشود فرد مطالب بیشتری را در زمان کوتاهتری مطالعه کند که در این صورت علاوه بر افزایش اعتماد به نفس، انگیزه و شوق فرد برای ادامه مطالعه بیشتر میشود.
تنها راه دستیابی به مهارت تندخوانی، تمرین و تکرار بسیار و افزایش سرعت مطالعه است.
این تمرین های تندخوانی به دو دسته تقسیم میشوند:
برای افزایش مهارت تندخوانی توسط تمرینهای فیزیکی، تمرینهای بسیاری وجود دارد که به بررسی 2 تمرین مهم میپردازیم:
در این روش و تکنیک سعی میکنیم به یک نقطه دور، بدون تکان دادن سر و مردمک چشم خیره شویم و اجسامی که در اطراف آن وجود دارد را شرح بدهیم یا با حرکت دادن مردمک (بدون حرکت دادن سر) اطراف را نگاه میکنیم و سعی میکنیم حوزه دیدمان را افزایش دهیم.
2) تمرینهایی که به ما کمک میکنند از کلمه به کلمه خواندن متن پرهیز کنیم و بهجای مکث بین دو کلمه، بین چند کلمه (شبه جمله) مکث کرده و به خواندن ادامه دهیم. برای این کار سعی میکنیم شبه جملهها را پیدا کرده و بین آنها علامت (/) میگذاریم.
به مثال زیر دقت کنید:
در طبقه دوم بیمارستان شهدا در اتاقی رو به حیاط پر دار و درخت بیمارستان، فقط یک صدا به گوش میرسید.
در جمله بالا شبه جملهها را میتوان بهصورت زیر در نظر گرفت:
در طبقه دوم بیمارستان شهدا / در اتاقی رو به حیاط پر دار و درخت بیمارستان / فقط یک صدا به گوش میرسید.
رفته رفته میتوان شبه جملهها را طولانیتر در نظر گرفت و مکث کمتری در جمله و کل متن داشت.
این دسته از تمرینها بیشتر به اصلاح عادات مطالعاتی و
در طول مطالعه فرد باید به خواندههای خود اعتماد داشته باشد و اگر جایی را متوجه نشد بهجای بازگشت به عقب، سعی کند در خلال
همانطور که میدانیم سرعت حرکت زبان برای ادای کلمات کمتر از سرعت حرکت چشم است در نتیجه بلند خواندن باعث کاهش سرعت مطالعه میشود. برای اجتناب از این عادت، بهتر است با بینی نفس کشید تا فرصتی برای بلند خوانی وجود نداشته باشد.
این کار باعث میشود که فرد متن را کلمه به کلمه بخواند و در نتیجه سرعتش کاهش یابد.
وقتی فرد کلمه به کلمه متن را میخواند، فرصت تصویرسازی از کلمات را پیدا میکند و این کار سرعت مطالعه را کم میکند پس بهتر است اگر فرد تصمیم به تصویرسازی دارد آن را در یک پاراگراف پیاده کند.
بهترین حالت، نشستن پشت میز است بهطوریکه ران و کمر با هم زاویه 90 درجه و ران و ساق پا هم باهم زاویه 90 درجه را بسازند و فاصله چشم با صفحه کتاب بهاندازه 30-40 سانتیمتر باشد.(در این حالت حوزه دید بسیار خوب خواهد بود)
این نحوه برنامه ریزی باعث کاهش وسواس و اتلاف وقت و در نتیجه افزایش سرعت مطالعه میشود که در پست
دست راست برای دنبال کردن مطالب و دست چپ برای تحمل وزن کتاب. با این روش دست فرد فرصتی برای انجام کار دیگری نخواهد داشت و حواس پرتی ایجاد نمیشود.
به معنی این است که فرد دروسی که در آنها ضعف زیادی دارد یا علاقهای برای مطالعه آنها ندارد را در بهترین زمانها و در تایمهای کوتاه مطالعه کند تا اشتیاقش به ادامه مطالعه آن دروس بیشتر شود و تا
همچنین بعد از هر نوبت مطالعه نوشیدن آب و انجام تمرین ها و نرمش هایی که در عکس زیر مشاهده میکنید در حد چند دقیقه میتواند بسیار مفید باشد.
هدف اولیه خیلی از داوطلبان کنکوری از شرکت در
اگرچه کسب تراز عالی و
رویکرد تحلیل آزمون های آزمایشی به قدری اهمیت داره که هر کنکوری بهتره بالافاصله بعد از ظهر همان روز آزمون دست به کار بشه و اینکار انجام بده تا در برنامه ریزی های هفته آینده با رویکرد ترمیم و جبران اشکالات گذشته برنامه های بهتری برای خودش بریزه که اگر نیاز به راهنمایی دارید میتونید از مطلب
یاتون باشه همیشه که برنامه هر کنکور آزمایشی برای همه سطوح علمی و ترازهای مختلف داوطلبان کنکور یک برنامه کلی و از پیش تنظیم شده داره که این برنامه خیلی وقت ها بهترین برنامه برای شخص شما نیست و شخص شما به تنهایی یا به کمک
یکی از مهمترین نکاتی که در رابطه با آزمون های آزمایشی باید به آن توجه داشت، تحلیل پس از آزمون است چون در غیر این صورت، آزمون دادن فایده چندانی نخواهد داشت.
پشت گوش انداختن تحلیل آزمون و موکول کردن تحلیل آزمون به روزها و هفته های آینده تنها باعث میشه تا مشکلات سر جلسه خودتان را فراموش کنید و به نحوی ذهن شما با آن مسیر فکر که منتهی به راه حل اشتباه شد ارتباط منطقی برقرار کنه و به اشتباه تصور کنه که همان مسیر قبلی منتهی به جواب صحیح شده است .
سوالات آزمون را یکبار دیگر در بدون استرس درصد و تراز آزمون و در وقت باز، در منزل حل می کنیم. در این صورت چند حالت ممکن است رخ دهد:
اگر تست های غلط زده و یا حل نشده در سر جلسه در منزل با وقت و آرامش بیشتر و بدون نگاه کردن به درسنامه یا پاسخنامه آزمون به درستی حل شد ، در این صورت مشکل ما مهارتی، بی دقتی، خستگی و … می باشد. که با حل تست های فراوان و زماندار این مشکل برطرف می شود.
برای حل مشکل مهارت در آزمون زدن تست های زماندار و ترکیبی در قالب پیش آزمون تمرینی بخش
اگر مشکل سر جلسه آزمون برای شما در منزل نیز تکرار شد و برای دومین بار قادر به حل تست های مشکل دار امروز خودتان نبودید ، در این صورت مجددا درسنامه کتاب تست را می خوانیم و سپس تست می زنیم.
اگر از مطالعه و تسلط روی درسنامه و تست های قبلی مطمئن بودیم و یا باز هم مشکل حل نشد از درسنامه دیگری برای آموزش استفاده می کنیم ؛ در اینصورت به احتمال زیاد سوالات آزمون سنگین بوده و مدل های تمرین قبلی برای حل تست های آزمون کافی نبوده و نیاز به آموزش و تست مجدد است .
اگر در آزمون با سوالاتی مواجه شدیم که به هر دلیل برنامه آزمون را برای آن بخش ها مطالعه نداشتیم و دست نخورده رها کردیم ، در منزل با این سوالات تا زمانی که مبحث مورد نظر را به طور کامل مطالعه نکردیم، کاری نداریم و این قسمت ها تحلیل آزمون نخواهند داشت .
در این حالت، تنها راه حل مناسب حل تست های بیشتر و ترکیبی از
بهتر از بعد از تحلیل تست های مشکل دار قبلی حتما برای خودمان تست هایی که به آنها پاسخ صحیح هم داده بودیم را از روی پاسخنامه چشمی روخوانی کنیم که شاید راه حل ارائه شده پاسخنامه تشریحی آن تست از راه حل ما حرفه ای تر و خلاقانه تر و کوتاه تر باشد و از آن یاد بگیریم .
در آخر برای شما عزیزان فرم تحلیل آزمونی را آماده کرده ایم که به کمک آن بتوانید به صورت منظم و شکیل جدول دسته بندی مشکلات علمی و مهارتی خودتان را برای هر تست تنظیم کنید و برای دوران جمع بندی کنکور از آن استفاده کنید.
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
در این مقاله سعی شده به برخی از سوالات مهم در رابطه با جمع بندی دروس پاسخ داده شود
مسلما اگر قرار باشد هر درس را به طور مجزا جمع بندی کنیم با توجه به تعداد دروس و پایه های مختلف هر درس زمان زیادی باید صرف کنیم،به همین علت ممکن است در انتهای مسیر تسلط خود را نسبت به دروسی که در ابتدا جمع بندی کرده ام از دست بدهیم.
ایراد دیگری که به این جمع بندی وارد است نادیده گرفتن تست های ترکیبی و اهمیت آن است.
مشاوره پیشنهادی :
اگر داوطلبی بر خوانده های قبلی خود مسلط است و این حس تسلط حاصل آزمون های آزمایشی موفق است و میانگین تراز بالا است،بهترین کار رفتن به سراغ نخوانده ها حتی مطالب سنگین تر است.
مدل جمع بندی پیشنهادی برای این دانش آموزان جمعبندی هرمی یا زیگوراتی است. برای دروسی که در آن تسلط کافی دارید به این صورت عمل کنید که ابتدا مباحث عقب مانده و کم تسلط را مطالعه کنید تا هم سطح شوند سپس به صورت فشرده و فصل به فصل مباحث و دروس را تست زنی کنید.
تنوع درسی 6 الی 8 درس در هر روز در این مرحله مناسب است.این مرحله حدود 30 الی 40 روز طول میکشد.
دانش آموزان متوسط نیز می توانند در درس هایی که تسلط دارند از این روش استفاده کنند و برای باقی دروس به سراغ روش بعدی بروند.
در مرحله ی بعد هر روز یک کتاب درسی را دوره کنید برای مثال یک روز عربی سال دوم یک روز زیست سال سوم،برای کتاب های کم حجم مانند زبان انگلیسی بهتر است هر روز دو کتاب را کار کنید.
این مرحله 20 الی 25 روز زمان میبرد.
در این مرحله درس به درس جمع بندی کنید و تست های تالیفی جامع در این مرحله مناسب است.برای دروس عمومی نیز می توانید از ازمون های جامع سایر رشته ها استفاده کنید.
این روش نیز حدودا 10 روز وقت میخواهد.
در مجموع این روش 70 الی 75 روز زمان میبرد.
اگر بتوانید تا پایان اردیبهشت این مراحل را انجام دهید به مرحله ی
همینطور که مشاهده میکنید در این روش مانند هرم که کف آن بزرگتر و مهم تر است ما نیز فصل به فصل شروع به جمع بندی میکنیم و مرحله به مرحله فشرده تر کار میکنیم.
برای این دسته از داوطلبان مدل جمعبندی شناور پیشنهاد میشود.این روش برای داوطلبانی مناسب است که در مباحثی که قبلا مطالعه کرده اند هم مشکل دارند و در این روش اولویت با تمام کردن کامل دروس نیست.
در جمع بندی شناور مباحث را به سه دسته تقسیم میکنیم:
برای مشخص کردن دروسی که در آنها مسلط هستید یا کم تسلط از خود یک آزمون تعیین سطح بگیرید.بهتر است به این منظور از آزمون های کنکور اوایل دهه ی 90 یا حتی اواخر دهه ی 80 استفاده کنید. برای مثال در مبحث تابع 3 سوال از 4 سوال را پاسخ داده اید پس جزو کم تسلط هاست،اگر تمام سوالات یک مبحث را جواب دادید پس مسلط هستید.
در آزمون تعیین سطح زمان اهمیتی ندارد و لازم نیست وقت بگیرید.
یک جدول برای مباحث نخوانده درست کنید و مباحث را بر اساس راحتی، اهمیت و تست خیز بودن مرتب کنید.
جدول دیگری برای دروس کم تسلط درست کنید در این جدول اولویت را برای دروسی در نظر بگیرید که نیاز به کار کمتری دارد یا پیشنیاز کمتری نیاز دارد و با تمرین و دقت در زمان کمتری به تسلط می رسیم.
در مدل شناور زمان 3 الی 5 روز را به اولویت اول جدول کم تسلط اختصاص میدهیم،بعد از این زمان یک آزمون جامع دیگر از خود میگیریم اگر درصد بهبود پیدا کرد به سراغ اولویت بعدی می رویم اگر تغییری نداشت مجدد باید آن اولویت را کار کنیم.
بعد از کم تسلط ها همین فرایند را برای نخوانده ها نیز انجام می دهیم.اگر پیشرفت مناسبی داشته باشیم و نیازی نباشد به اولویت های قبلی مجدد برگردیم ممکن است بتوانیم تمامی مباحث کنکور را جمع بندی کنیم در غیر اینصورت مباحثی که در اخر می مانند را حذف میکنیم.
پس در این روش آزمون های تعیین سطح در هر مرحله اهمیت بسیار زیادی دارد و پیشرفت و سطح فعلی ما را کنترل می کند و همچنین مباحث نیز مرور میشوند و این خود عامل رشد است.
اگر در جدول نخوانده ها حس کردیم مبحثی وجود دارد که خیلی راحت تر است و نتیجه ی بهتری می دهد میتوانیم آن را در جدول کم تسلط ها جای دهیم.
هر یک از دو مدل جمعبندی که بررسی شد مخصوص به گروه خاصی از داوطلبان است و انتخاب مدل مناسب بسیار اهمیت دارد.به این نکته توجه کنید که این مدل ها نسبت به یکدیگر برتری ندارند و نحوه و قدرت اجرای داوطلب است که تفاوت ها را رقم خواهد زد.
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
فایل صوتی
مدیریت آزمون فرآیندی است که طی آن تعداد سوالات صحیح افزایش و زمان پاسخگویی به تست ها کاهش می یابد. در نتیجه باعث افزایش تراز میشود؛ حتی برای داوطلبان
در آستانه آزمون های
برای
1-استفاده از سوالات آزمون های آزمایشی مشابه در سال های گذشته در روز 4 شنبه
2-استفاده از پیش آزمون های سایت ما در روز 5 شنبه
بعد از اتمام بودجه بندی آزمون و
الف)سوالاتی که در زمان کم و با اطمینان کامل به آنها پاسخ داده ایم.
ب)سوالاتی که با صرف زمان زیاد به آنها پاسخ داده ایم.
ج)سوالاتی که پاسخ نداده ایم.
در کنار سوالات دستۀ (الف) یک علامت تیک قرار میدهیم. بعد از اتمام آزمون، پاسخنامه این سوالات را بررسی میکنیم که تجربه نشان داده اکثر این پاسخ های صحیح، راه حل صحیح داشته اند و شانسی نبوده اند. چون فرد تسلط زیادی روی این مباحث داشته است.
سپس چک میکنیم که این سوالات از چه مباحث و چه فصولی مطرح شده اند.
به عنوان مثال در ادبیات فارسی اکثر سوالاتی که فرد به آنها پاسخ صحیح داده است مربوط به مبحث قرابت و معنی واژگان بوده است.
در کنار سوالات دستۀ (ب) علامتی نمیگذاریم اما حواسمان هست که از چه مباحثی مطرح شدهاند.
روز 5شنبه (1 روز قبل از آزمون) وارد سایت
بخش
بعد از اتمام این سوالات، برای هر درس، مدت زمان پاسخگویی به آن درس را هم یادداشت میکنیم.
به عنوان مثال درس ادبیات در آزمون شامل 20 سوال میباشد که زمان پاسخگویی به آن 20 دقیقه میباشد. و 10 سوال آن متعلق به مبحث قرابت و معنی واژگان میباشد که جزو سوالات دستۀ (الف) ما میباشد. و ما در روز 5 شنبه در عرض 7 دقیقه به این سوالات پاسخ داده ایم. پس در واقع برای بقیه سوالات 8 دقیقه زمان باقی میماند.
مشاوره پیشنهادی :
1-در عرض 7 دقیقه به 10 سوال انتخابی ادبیات پاسخ میدهیم که در این صورت به سراغ درس بعدی می رویم.(به عنوان مثال: درس عربی)
2-در کمتر از 7 دقیقه (به عنوان مثال : 5 دقیقه) به این 10 سوال پاسخ میدهیم. در این صورت یک نگاه گذرا به سوالات آزمون می اندازیم. اگر سوالات بیشتری از این مباحث مطرح شده بود به آنها پاسخ می دهیم. در غیر این صورت به بقیه سوالات کاری نداریم. در نتیجه این 2 دقیقه را برای مرحلۀ دوم سیو میکنیم.
3-در عرض 7 دقیقه به کمتر از 10 سوال پاسخ میدهیم. در واقع باید گفت که سوالات آزمون در این درس از دشواری بالایی برخوردار است و نباید نگران شد. چون شرایط آزمون برای تمامی داوطلبان یکسان است. در این صورت سوالات باقی مانده را به مرحله دوم اختصاص می دهیم و بعد از اتمام 7 دقیقه به سراغ درس بعدی می رویم و با بقیه سوالات آن درس کاری نداریم.
تمامی کارهایی که در مدیریت آزمون انجام میدهیم در جهت این است که زمان را از دست ندهیم. در واقع ما در مدیریت ازمون، زمان هر درس را به طور کامل در مرحلۀ اول به آن درس اختصاص نمی دهیم و تنها به سوالاتی که از قبل تمرین کرده ایم پاسخ میدهیم و این کار باعث
بعد از اینکه به این سوالات در تمامی دروس پاسخ دادیم برمیگردیم و به سراغ بقیه سوالات میرویم و به درسی که سوالاتش قابل پاسخگویی هستند، زمان بیشتری اختصاص میدهیم.
ما در مدیریت آمون در ابتدا به دروس و مباحثی که در آنها تسلط بیشتری داریم و
برخی از مشاوران به اشتباه به داوطلبان توصیه میکنند که از همان ابتدا، تمامی سوالات را یک دور بررسی کنند و به سوالاتی که در وهله اول قابل پاسخگویی هستند پاسخ دهند و بقیه را به انتهای آزمون موکول کنند.
اما این کار از دید ما کاملاً اشتباه است. چون با درگیر شدن با سوالات دشوار در ابتدای آزمون علاوه بر از دست دادن زمان، دچار دلهره و اضطراب شدیدی می شویم و ممکن است آزمون را خراب کنیم.
اما باید توجه داشت که در درس زیست شناسی و حفظیات شیمی به علت طرح سوالات ترکیبی، قادر به پیشبینی و برنامه ریزی از قبل نیستیم و نمیتوانیم تخمین بزنیم که به چه سوالاتی در جلسه آزمون پاسخ خواهیم داد. اما در قرابت، ارایه، ریدینگ و…. این کار شدنی میباشد.
ویدیو توضیحات
هنر آزمون دادن (مدیریت آزمون)
فیلم آموزشی استاد افشار در رابطه با هنر آزمون دادن را در سایت اصلی ما به آدرس زیر ببینید :
هر زمان که اسم دوران جمع بندی کنکور به میان میاد ، در کنار اصول جمع بندی دروس همشه بحث منابع هم جز مهمترین پرسش داوطلبان کنکور بوده و هست و امروز در اینباره در قالب این مقاله با شما گفتگو می کنیم ؛ اول از همه باید بهتون بگم که اگر خلاصه نویسی کنکور از ماه های قبل دادید بهتره از همین نت برداری مفید خودتون بجای خرید منابع جمع بندی کنکور 99 استفاده کنید .
بطور کلی بهترین منابع دوران جمع بندی کنکور 99 به 2 دسته کلی تقسیم میشه:
برای رفتن به هر دسته بندی میتونید روی متن کلیک کنید
دسته اول منابع که همان منابع معروف گردآوری کنکورهای دهه 90 هستند توسط چند انتشارات بزرگ همچون گاج ، کانون فرهنگی آموزش و مهر و ماه منتشر می شوند . این منابع شامل کنکورهای استاندارد برگزاری شده سال های اخیر در داخل و خارج کشور هستند که برای تمرین شرایط استاندارد سر جلسه کنکور 99 به همه داوطلبان کنکوری توصیه می شود که طی
این منابع برای کنکورهای سال های 97 و به قبل تر صرفا شامل گردآوری سوالات کنکورهای داخل و کنکورهای خارج کشور در نظام قدیم بود به همراه پاسخنامه تشریحی ؛ اما برای کنکور 98 و همچنین کنکور 99 با توجه به برگزاری 2 مدل کنکور در نظام جدید و قدیم ، این انتشارات ها برای کنکوریهای نظام جدید با تغییر تعدادی از تست ها و تالیف تست های جدید متناسب با کتاب های درسی نظام جدید برای کنکورهای نظام جدید 98 و 99 کتاب های جمعبندی بروز منتشر کردند.
از بین منابع گاج دور دنیا ، کنکوریوم مهر و ماه و کتاب زرد کانون قلمچی هر سه یک قالب و ساختار را دارند اما با توجه به تجربه و سابقه بالا انتشارات گاج و قلمچی در انتشار کتاب های آزمون جامع و برخوردار بودن از هیات مولفین غنی در طرح سوالات آزمون های آزمایشی برنامه ای طی سال می توان گفت که کیفیت تست های تالیف شده و تغییر داده شده نظام جدید را می توان قابل اعتماد دانست . از بین کتاب زرد قلمچی و کتاب گاج دور دنیا هم بخاطر داشتن پاسخنامه مفهومی و تفضیلی تر کتاب آزمون های جامع کنکور گاج در اولویت قرار دارد .
البته این بدان معنا نیست که دوستانی که از دیگر منابع جمع بندی استفاده می کنند ، منابع خود را تغییر دهند چون در هر حال همه این کتاب ها شامل سوالات کنکور است و مهمتر از همه چیز تمرین حل آزمون و افزایش مهارت
دسته دوم منابع جمع بندی کنکور هم خود به 2 شاخه مختلف تقسیم می شود:
دسته اول) منابع جمع بندی کنکور درسنامه و آموزش محور
دسته دوم) منابع جمع بندی کنکور تست محور
منابع جمع بندی آموزش محور شامل آن دسته منابعی هست که به عنوان آموزش مختصر درسنامه ای ساده و روان را برای هر فصل محیا کرده اند و در انتهای هر فصل تست های مروری ساده و متوسط از مباحث آن قسمت برای شما آماده کرده اند.
تست های این منابع بیشتر شامل تست های کنکورهای سراسری داخل و خارج کشور چند سال اخیر به همراه تعداد کمی تست تالیفی می شوند .
به جرات می توان گفت که این دسته منابع برای اکثر کنکوریهای 99 مناسب خواهد بود و در کنار حل
لیست منابع جمع بندی آموزش محور برای کنکور ۹۹ به تفکیک هر درس :
منبع جمع بندی عربی: عربی مهر و ماه (مهران ترکمان) _ جمع بندی خیلی سبز (جلد قرمز)
منبع جمع بندی دینی: خط ویژه گاج _ اندیشه فايِق
منبع جمع بندی زبان: فیل مبتکران _ مهر و ماه
منبع جمع بندی ادبیات: همایش دریافت (هامون سبطی) _ لقمه مهر و ماه
منبع جمع بندی زمین شناسی: مهر و ماه
منبع جمع بندی ریاضی: راه اندیشه (بابک سادات) _ مهر و ماه
منبع جمع بندی زیست: همایش دریافت (علی محمد عمارلو) _ مبحثی های مهر و ماه
منبع جمع بندی فیزیک: خط ویژه گاج _ مهر و ماه
منبع جمع بندی شیمی: فیل مبتکران _ مسائل/حفظیات مهر و ماه
منبع جمع بندی ریاضی پایه و حسابان: خط ویژه گاج
منبع جمع بندی آمار و گسسته: خط ویژه گاج
منبع جمع بندی هندسه پایه و دوازدهم: خط ویژه گاج
برای دروس تخصصی منابع جمع بندی رشته انسانی هم کتاب های لقمه مهر و ماه و کتاب های جلد زرد رنگ جمع بندی مهر ماه را مناسب است ؛ البته برای جمع بندی کنکور 99 رشته انسانی به دلیل توصیفی بودن اکثر کتب اختصاصی ، بهتر است کتاب درسی و
اما منابع جمع بندی تست محور بیشتر شامل تست های تالیفی و تکمیلی هستند ؛ پس نباید از این منابع انتظار درسنامه و پاسخنامه مفصل و آموزشی داشت بطوریکه همه داوطلبان کنکور با مطالعه آن لذت ببرند .
ناشران منابع جمعبندی تکمیلی اغلب تست های فصل به فصل را بصورت ترکیبی و تک کتاب و تک درس در قالب آزمون های تالیفی منتشر کرده اند ؛ پس این منابع برای کنکوریهای قوی تر و داوطلبانی که دروس خود را با تسلط بالا تمام کرده اند مفیدتر خواهد بود .
از جمله بهترین کتاب های جمع بندی آزمون و تست محور می توان به کتاب های موج آزمون الگو ، فصل آزمون خیلی سبز و…
در آخر پیشنهاد می کنیم که حتما از منابع جمع بندی متناسب با خود استفاده کنید و در فصل نخوانده و یا تسلط ناکافی دارید حتما از منابع آموزش محور که در پست
مشاوره کنکور مرتبط :
سلام به همه رفقای کنکور ۹۹ ؛ با آرزوی روزهای خوب و درجه یک برای تک تک شما عزیزان امروز میخواهیم با توجه به اینکه در آستانه ماه مبارک رمضان هستینم برای شما عزیزان درباره
مشاوره پیشنهادی :
بدیهی است در کنار روزه گرفتن هم می توان با کیفیت درس خواند اما باید به نکاتی از جمله مدیریت انرژی،قند خون و سایر موارد توجه کرد.
پیشنهاد ما از سحر درس خواندن است!
اگر ساعت اذان صبح در مناطق مختلف کشور را بررسی کنیم و 5 صبح را میانگین این ساعات در نظر بگیریم تا ساعت 13 هشت ساعت وقت داریم،این 8 ساعت از چند جهت پر اهمیت است اول اینکه به دلیل خوردن سحری،نماز خواندن و مواردی از این قبیل معمولا حس خواب آلودگی و سختی دل کندن از رخت خواب اتفاق نمی افتد.دوم اینکه در این 8 ساعت بهانه ای برای وقت تلف کردن ندارید نه آبی مینوشید و نه غذایی می خورید!پیشنهاد می شود در این 8 ساعت دروس سنگین تر مطالعه شود.
بعد از ساعت 13 می توانید 1 تا 2 ساعت بخوابید و بعد از بلند شدن تا وقت افطار مباحث و قسمت های راحت تر و عمدتا توصیفی را مطالعه کنید.بعد از افطار نیز 1 الی 3 ساعت تا زمان خواب وقت مفید مطالعه دارید.
تبریک! شما حداقل 12 ساعت مطالعه کردید همراه با حس خوب بندگی
فایل صوتی
مشاوره پیشنهادی :
مشاوره کنکور مرتبط :
مشاوره تحصیلی دوران جمعبندی :
مشاوره کنکور دوران جمع بندی :
سلام به همه عزیزان کنکور ۹۹ ؛ امیدوارم که در جهت آماده سازی خودتون برای کسب بهترین موفقیت ها در کنکور ، این روزها با قدرتی بیش از قبل در حال پیمودن مسیر مطالعاتی تون باشید و مطالب مشاوره ای سایت هم نهایت استفاده را کرده باشید ؛ خب در حدود زمانی هستیم که میشه گفت نزدیک شدیم به ۳ ماه پایانی کنکور۹۹ و میدونم در کنار همه راهکارها و اصول آکادمیک مشاوره تحصیلی بحث های انگیزشی هم اهمیت خیلی زیادی پیدا میکنه و همه منتظر هستید تا یک انگیزه عالی برای کنکور ۹۹ بگیرید و بهتر و بیشتر از قبل درس بخوانید .
اگر سنگی در کفش شما باشد چه عکس العملی دارید؟ هر قدم را با درد برمیدارید یا سنگ را از کفش در میاورید؟ افکار منفی و
از این تصویر در راستای بیخیالی و درس نخواندن استفاده نکنید تنها برای دور کردن انرژی منفی استفاده کنید و کولاک درس خواندن بدون ترس از نتیجه آخر کنکور ۹۹ است .
شاید داستان 11 کوهنورد را شنیده باشید که در هیمالیا گرفتار شدند اما تنها یک نفر از آنها زنده ماند.وقتی از او پرسیدند چه اتفاقی افتاد که تنها تو نجات پیدا کردی گفت من هیچ مزیتی نسب به بقیه نداشتم تنها چشمانم را بستم و خود را در محیط گرم خانه و کنار خانواده ام تصور کردم و این تصویر انقدر واقعی بود که باورش کردم.
برای بعضی از افراد اولین قدم، سختترین قسمت این پروسه است. برای بعضیدیگر هم ادامه مسیر و پایبند ماندن، دشوارتر است.
برداشتن گامهای واقعگرایانه و قابل سنجش برای حرکت به جلو در مسیر مثبت ضروری میباشد.
وقتی نقطه عطفی حاصل میشود، موفقیتتان را تحسین کنید. جشن گرفتن پیروزیها در طول مسیر، ماندن در ادامه راه را لذتبخشتر مینماید.
آنکس که همیشه این پا و آن پا میکند، آن کس که همهروزه امروز و فردا میکند؛ هیچوقت، به هیچ کجا نمیتواند برسد.
تا وقتی که دیگران
به جایِ تو فال میزنند
تا وقتی که دیگران
به جایِ تو بال میزنند
تو هیچوقت، برنده نخواهی شد
تو هیچوقت، پرنده نخواهی شد!
برای رتبه و رشته و دانشگاه درس نخوان و فقط به خودت بگو قراره
کسی که برای رتبه درس بخوانه دیر یا زود درس رها میکنه
کسی که برای عشقش درس بخوانه هیچ وقت رها نمیکنه و همیشه در حال کاره و معامله نمیکنه
هیچ وقت نگو بخوانم چی میشه و چند میشه و چی میارم ( حرف متوسط ها )
بگو میخوانم که بشه همونی که دنبالش هستم ( حرف حرفه ای ها )
اگر
اغلب آدما قبل از موفقیت عقب میکشن ولی باید بدونیم که تو دقیقههای اخر ممکنه بازی عوض بشه.
کلید راه اینه که دلسرد نشید و رو به جلو در حرکت باشید ، شاید سخت باشه اما مطمئن باش که ارزششو داره ؛قدر و ارزش هدفت بدون و ی قدری آینده های دور با داشتن این هدف را تصور کن که چه چیزهایی داری ؟
هروقت خواستی جا بزنی به این فکرکن که فقط یک قدم با هدفت فاصله داری،پس سریعتر از قبل پیش برو.
شاید جادهی موفقیت پر پیچ و خم باشه اما شک نکن پشت پیچ بعدی ، موفقیت چشم انتظارته.
هممون خوب بلدیم که نابرده رنج،گنج میسر نمیشود» بهت اطمینان میدم گنجی که قراره بهش برسی ارزش هر رنجی رو داره فقط به خودت اعتماد داشته باش و دست از تلاش برندار.
مشاوره دوران جمعبندی کنکور۹۹ :
فایل صوتی
مشاوره های رایگان دکتر علیرضا افشار را در فضای مجازی دنبال کنید
تلگرام علیرضا افشار
اینستاگرام علیرضا افشار
کانال تلگرام مشاوره کنکور ۹۹
کانال تلگرام برنامه ریزی کنکور ۹۹
همانطور که دوستان دوازدهمی مطلع هستند کمتر از یک هفته ی دیگر امتحانات نهایی شروع می شود و این زمان دقیقا با دوران جمع بندی هرسال داوطلبان کنکور تداخل دارد. تداخل کنکور ۹۹ و امتحانات نهایی دوازدهم دبیرستان هم میتونه فرصت باشه و هم یک تهدید . اما
بعضی ها اعتقاد دارند نمرات نهایی با تاثیر مثبت اهمیتی ندارد و فقط برای کنکور جمع بندی می کنند و عده ای دیگر به این فکر می کنند که در چند درس در سر جلسه امتحان حاضر نشوند و شهریور ماه در امتحان جبرانی شرکت کنند.
از طرفی قطعا سطح درسی و امادگی دانش آموزان نیز متفاوت است و برای هر سطحی نیاز به راهکاری متفاوت و مناسب است تا بهترین نتیجه حاصل گردد.
مشاوره پیشنهادی :
اما چگونه می شود از این تهدید یک فرصت عالی ساخت؟
پیشنهاد مشاورین با تجربه برای دوران جمع بندی کنکور99 چیست؟
برای امتحانات نهایی سال دوازدهم فقط تشریحی بخوانیم ؟
امتحانات نهایی را رها کنیم و برای جمع بندی تستی بخوانیم ؟
چگونه هم نمره عالی در امتحانات نهایی بگیریم و هم از عهده جمع بندی دروس کنکور ۹۸ بر بیاییم ؟
در فایل صوتی زیر استاد
در فایل صوتی زیر در مورد نحوه برنامه ریزی جمع بندی کنکور ۹۹ در خلال امتحانات نهایی دوازدهم دبیرستان پرداختیم
مبحث هایی که در این مطلب بررسی میشود حتی برای کسانی که قصد شروع از سطح صفر زیست شناسی را نیز دارند مناسب است.
داوطلبانی نیز که کم تسلطی پراکنده ای در زیست دارند می توانند با اولویت بندی مباحثی که امروز مطرح میشود به تقویت درس زیست کنکور بپردازند.
در درس زیست بدلیل تست های اشتراکی و ترکیبی که مطرح میگردد نمیتوان حذفیات مبحثی زیادی مشخص کرد بلکه بهترین روش جمعبندی زیست انتخاب زنجیره دروسی است که در کنار روان بودن اهمیت بیشتر ی نیز دارند
پیشنهاد ما این است که ابتدا این مباحث مطالعه گردد و اگر به روش
مباحث انتخابی در این مطلب بر چه اساس انتخاب شده
برای مثال در نظام قدیم قسمت گیاهی زیست شناسی در انتهای فصول سوم،ششم و هشتم سال دوم، فصل های نه و ده سال سوم و بخش مختصری از فتوسنتز در شارش انرژی مطرح شده است.
اما آیا گیاهی قسمت راحتی است؟مسلما اینطور نیست ولی میتوان با مطالعه ی فصل ۳ ، ۶ و ۸ زیست دوم به سراغ شارش انرژی رفت و فصل ۹ و ۱۰ سال سوم را حذف کرد.هدف ما در این مقاله مشخص کردن این قسمت هاست
تمام زیست سال دوم انتخاب مناسبی برای مطالعه است اما اگر با گیاهی خیلی مشکل داشتید میتوانید انتهای فصول 3 ، 6 و 8 را حذف کنید ولی توجه کنید که با حذف این قسمت ها قدرت مانور کمتری در مبحث شارش انرژی دارید.
پیشنهاد ما این است در سال دوم تمامی فصول را کار کنید به خصوص فصل های ۴، ۵، ۷ و ۸ چون فصل ۸ مبحث ماهیچه ها سوال مستقیم دارد همچنین فصل ۴ مبحث گوارش نیز سوال مستقیم دارد و فصل های ۵ و ۷ نیز که مباحثی مانند تنفس و دفع مواد زائد بررسی میشود نیز قسمت های خوبی هستند.
در زیست شناسی سال سوم فصل های 1 ، 2 و 3 بسیار مناسب و ایده ال هستند.فصل ۴ از نظر اهمیت متوسط است اما با خواندن فصل ۴ به میتوانید سراغ فصل 5 بروید که در خیلی از قسمت ها به کمک ما می آید و به پشتوانه ی فصل ۴ و ۵ میتوان فصل ۱۱ را نیز کار کرد.
در زیست پیش دانشگاهی فصل های ۹ ، ۱۰ و ۱۱ خیلی مهم هستند و بعد از انها فصل ۸ نیز فصل پراهمیتی است
اگر این مباحث را کار کردید و مسلط شدید میتوانید به سراغ پروتئین و تکنولوژی زیستی یا مباحثی مثل رفتار شناسی و فصل های 3 و 4 (تغییر و تحول،گسترش و پیدایش) که سوال زیادی از آنها مطرح نمیشود و برای شروع صفر پیشنهاد نمیشود اما برای کم تسلط ها مباحث مناسبی است.
هفت فصل در زیست شناسی سال دهم داریم که فصل های ۱ ، ۲ ، ۳ ،۴ و ۵ بخش های مناسبی هستند البته در فصل ۴ تا اخر بخش خون مدنظر است. اگر عالی پیش رفتید یا شرایط مناسبی دارید میتوانید به سراغ فصل ۶ و همینطور فصل ۷ تا اخر بحث تغذیه گیاه نیز بروید.اگر قصد کار کردن زیست گیاهی را ندارید فصل ۶ و ۷ اجباری نیست.
در زیست شناسی سال یازدهم ۹ فصل داریم که فصل های ۱ تا ۵ اهمیت خیلی بیشتری دارند و بعد از آن فصل ۶ نیز پر اهمیت است و تا اخر میتوز بهتر است مطالعه شود.
در سال دوازدهم نیز فصل 8 راحت و مناسب است اگر بخش تقسیم یاخته تا میتوز را کار کرده باشید میتوانید فصول ۱ ، ۲ ، ۵ و ۶ را نیز بدون مشکل پیش ببرید.با مسائلرزیست نیز کاری نداریم.
زیست شناسی درس مهم و کلیدی است که بهترین منابع جمع بندی آن از نظر ما
نکته مهم: تست های مساله ای درس زیست شناسی به خصوص مبحث ژنتیک در نظام قدیم مطرح میشود اما در نظام جدید به احتمال زیاد مطرح نمیشود یا نهایتا یک تست از آن می آید حتی اگر در آزمون های جمع بندی سازمان سنجش تعداد بیشتری طرح شود.
ویدیو
سلام خدمت همه کنکوریهای ۹۹ عزیز و با آرزوی تنی سالم برای همه شما عزیزان ، امروز در خدمت شما هستیم با نکات تکمیلی دو ماه پایانی کنکور ۹۹ در درس ریاضی رشته های تجربی و ریاضی .
اگر چه جمع بندی ریاضی از سطح صفر در 2 ماه پایانی کنکور کار دشواری است اما با انتخاب درست مباحث و گلچین زنجیره های مهم درس ریاضیات کنکور در این دو ماه از درصد زیر 10 می توان به درصد های بالا 30 نیز رسید.
به این نکته توجه کنید که قسمت هایی که گفته می شود زنجیره وار به هم متصل است
می توان گفت پایه ای ترین مطالب در ریاضیات کنکور معادلات و نامعادلات،تعیین علامت،مجموعه ی جواب ها و ریشه ها هستند این مطالب در نظام جدید در سال دهم و یازدهم و در نظام قدیم در ریاضی 2 و حسابان مطرح شده است.
بعد از بررسی مطالب فوق باید به سراغ تابع رفت،تابع را از شناخت تابع شروع می کنیم سپس به سراغ دامنه، ترکیب و اعمال روی توابع،یک به یک بودن و وارون تابع می رویم.علاوه بر این برای داوطلبان رشته ی ریاضی صعود و نزول توابع پر اهمیت است.انتقال توابع به روش نقطه به نقطه و همچنین روش انتقال نیز اهمیت بالایی دارد.
مباحث لگاریتم،تابع درجه 2 و قدر مطلق جزو قسمت های راحت تابع هستند اما جزء صحیح برای داوطلبان ضعیف توصیه نمی شود گرچه با حذف جزء صحیح ممکن است برای حل سوالاتی از حد و پیوستگی و در نظام قدیم سوالات انتگرال به آن نیاز داشته باشید.
بعد از تابع دنباله ها بخشی است که نباید به راحتی از آن گذشت.در نظام جدید فصل یک سال دهم با عنوان مجموعه و دنباله و در نظام قدیم ریاضیات سال دوم مبحث تصاعد حسابی و هندسی مطرح شده است.
با پیشنیاز معادلات و نامعادلات و مباحث تابع و بعد از بررسی دنباله ها وارد بخش مثلثات می شویم البته نیازی به بررسی کامل و جامع این بخش نیست بلکه هدف یادگیری فرمول ها،زاویه ها و کمان های متداول ،نواحی مثلثاتی و نکات مربوط به آنهاست.
یادگیری مباحث ذکر شده در مثلثات آمادگی لازم برای ورود به حد و پیوستگی را به ما می دهد.حد و پیوستگی جزو بخش های روان و پر اهمیت ریاضیات است مخصوصا سوالات رفع ابهام که معمولا قالب هایی قابل پیش بینی دارند.
اگر تابع و حد و پیوستگی را به خوبی پشت سر گذاشتید به سراغ مشتق بروید البته بخش هایی مانند اهنگ تغییر در هر دو رشته ی تجربی و ریاضی و همچنین مشتق زنجیره ای در ریاضی پیشنهاد نمی شود اما تعریف مشتق،مشتق چپ و راست و مشتق ضمنی بسیار مناسب هستند.
با دانستن حداقل هایی از فصل مشتق میتوان بخش اکسترمم نسبی از کاربرد مشتق را نیز بررسی کرد.
در مجموع ریاضیات پایه به جز معادلات مثلثاتی و هندسه ی پایه برای ماه های اخر بسیار مناسب است.
آنالیز ترکیبی و احتمال در ریاضیات شباهت زیادی به تست های هوش دارند از این رو در فاصله ی دوماهه تا کنکور پیشنهاد نمیشوند.اما برای بخش آمار حتما وقت مناسبی اختصاص دهید.
داوطلبان رشته ی ریاضی از درس آمار و احتمال حتما مجموعه و بخش آنالیز و احتمال را کار کنند در نظام قدیم نیز در درس جبر و احتمال حتما مجموعه و بخش احتمال بررسی شود. در این درس بخش احتمال در فضای پیوسته که ترکیبی از هندسه و احتمال است بخش دشواری است و پیشنهاد نمی شود.
در نظریه ی اعداد بحث الگوریتم تقسیم قسمت خوبی است،در مورد بخش گراف اگر پیش نیازی ندارید توصیه نمی شود ولی اگر قصد یادگیری و جمع بندی گراف را داشتید قسمت های دور،مسیر و بحث گراف های تهی،کامل و منتظم پراهمیت است.
مهمترین قسمت از 55 سوال ریاضی سوالات هندسه ی تحلیلی است که هم بخش بردار هم بخش ماتریس و دترمینان بسیار مناسب است و ارزش بالایی دارد.با فهمیدن بردار می توان به سراغ دایره و بیضی نیز رفت.
پیشنهاد ما برای هر دو رشته ی تجربی و ریاضی کتاب های خط ویژه ی گاج است.
پیشرفت در ریاضی کند است و یک شبه ممکن نیست اما با بررسی مباحث خاص و تمرکز بر روی زنجیره ی پر اهمیت ریاضیات کنکور امکان اختصاص وقت 30 سوال در رشته ی تجربی و 55 سوال در رشته ی ریاضی بر روی سوالاتی خاص فراهم است.
همچنین میانگین درس ریاضی در کنکور در هر دو رشته ی تجربی و ریاضی بسیار پایین است و اگر درصدی حدود 30 کسب کنید شما جزو دسته ی برتر داوطلبان خواهید بود.
ویدیو توضیحات